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在《义务教育语文课程标准》中明确规定: 写作时运用语文文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。 本书基于课标要求,根据学生的年龄特点,贴近学生生活选材,对作文进行分类。范文描写的都是生活中的小事、身边的人、常见的事物等。根据不同年龄段学生的实际情况,有针对性地设置限字作文难度,由易到难合理安排,适合不同孩子学习使用,可有效帮助孩子获得作文能力提升。
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本书旨在帮助广大小学生解决作文字数写不够、内容写不具体这一具有普遍性的写作难题。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、游记、感悟、应用、抒情、考场10个篇章,每个篇章均包括写作指导、范文参考和名师点评三个部分,名师点评开创性地设置了“你还可以这样多写50字”栏目,体例新颖而实用。
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本系列作文针对小学生的写作经验与写作特点,通过用限字作文的方式,分层次地提升小学的写作能力。内容上,结合名师多年教学经验,用浅显易懂的语言教会小学生写好作文的诀窍。采用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂。从小学生作文学习的要求出发,选编精彩的范文,让学生零距离接触同年龄阶段的优秀范文;用构思导图的形式提炼文章的提纲,让小学生一目了然,能灵活运用在自己的文章中;名师的点评、夹注让学生更快、更好地学会巧妙的遣词造句。所选题材符合学生的年龄阶段,为小学生写作提供了丰富的素材,拓宽了他们的写作思路。
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作文之星 小学生作文200字 李继勇 著 延边大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
1.本丛书根据中小学生的知识水平和学习特点编写,注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外,还在范文中加入细节性讲解,两者相辅相成,互为补充。 2.本丛书根据学习内容设计恰当的练习,学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度,从词汇到句法再到段落,让学生稳扎稳打提高写作技巧。 6.本丛书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的“帮帮团活动日”,以对话方式梳理、详解关键性写作方法,补充课外知识,帮助学生拓展视野。
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作文指导报:小学生好词好句好段 彩色注音版 小学一二三年级低年级作文辅导书 从20字到200字优秀作文启蒙 小学生作文书、作文素材、小学生写作入门
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