英语专业本科生教材.修订版:泛读教程1学生用书(一书一码)(新)
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依据 新 课标:根据《义务教育语文课程标准(2022年版》精神修订。 配套 新 教材:配套统编版小学语文教材。教材中的教学案例分析文本均选自统编版小学语文教材。便于学习者与实际教学相结合。 介绍 新 教法:以语文核心素养和《义务教育语文课程标准(2022年版》为依据,以 教、学、做合一 理念为指导,内容紧贴师范生与新手教师实际,遴选16项教学技能(本版根据师范生学习需要和未来教师教学需要,增加了 课堂朗读技能 模拟授课技能 两项技能),内容全面,覆盖小学语文教学的方方面面。 展示 教材编写新形式:结构新颖,尝试教材与教学同构的思路,即教学怎样教,教材就怎样编。每一项技能依据技能训练逻辑呈现,按 想与说 读与评 讲与议 学与做 来架构,形成 先做后学 边做边学 学后再做 的思路,把教材变成了 学材 ,将学习者置于学习中心
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民法(第九版)(上下册)(新编21世纪法学系列教材)团购电话4001066666转6
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婴幼儿亲子教育活动设计与案例精选(全国0-3岁早期教育专业系列教材)
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结合《民法典》以及近期出台的人民法院司法解释,对书稿作了修改补充,体现了立法前沿精神
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2010考研英语12句作文法 王长喜 主编 学苑出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
比模板作文更胜一筹。分析题目-选择模板-完成句子。 用简单方法·写高分作文。练透热点。 喜报,长喜英语《考研英语阅读理解标准90篇 提高30篇》命中2009年1月考研英语阅读理解Part A一篇文章。 考前再送30篇押题作文,双重大礼,详见封底。 考前热身,名师献策,精彩音频。
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中国文化(英文版)(第3版)21世纪内容语言融合(CLI)系列英语教材
十二五 普通高等教育本科国家级规划教材
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设计思维创新导引 设计思维入门权威读本,美国斯坦福大学及德国波茨坦大学联合推荐,流程化全面解析谷歌、苹果、奔驰、西门子等*创新企业都在用的创新方法。
十五年来,设计思维(Design Thinking)的创新方法被广泛应用于多个领域,在全球商业、教育以及社会领域推动了诸多变革。本书首次融合美国斯坦福大学及德国波茨坦大学d School的教学体系,结合中国传媒大学设计思维项目经验,由经验丰富的新思课创新团队精心撰写而成。本书将设计思维创新理论与经典案例相结合,配合成套的创新工具与方法,图文并茂,深入浅出,是创新学习的*入门读物。本书全面导入以人为中心的创新方法,把握科技、商业和人文需求,以 设计未来 的方式 预测未来 。包括以下主要知识模块:(1)理解:理解命题内涵,界定、分析命题(2)观察:通过观察、体验、访谈等方法,深入了解用户,与用户建立连接(3)综合:团队间分享用户故事,解析用户需求,挖掘洞察,转换视角,重新定义创新命题(4)创意:围绕洞察与需求,快速创意
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《版画技法》分上、中、下三册,是针对美术学院版画系技法教学的专业教材,主编为中央美术学院造型学院副院长,版画系主任王华祥。《版画技法(中):铜版画、石版画技法》为该系列教材的第二本,系统介绍了铜版画、石版画的基本概念、发展历史、制作条件和工具、基本制作流程,以图文对照的方式呈现了不同技法的具体操作细节,实用性很强,适合版画专业的初学者和版画爱好者阅读。
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英语回译作文法 蔡基刚王薇 复旦大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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国际贸易法 国际货物买卖法律制度和政府管理贸易法律制度,国际贸易法入门教材
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本土社会工作实务案例集,社会工作专业硕士培养教学用书。
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小学音乐课程与教学 体现了小学音乐专业的课程改革,是近年来小学音乐教学的力作。
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科技英语阅读实用教程 凸显技巧实践的结合 知识性实用性相结合 系统性针对性相结合 同类著作中独树一帜
本书具有技巧与实践相结合、知识性与实用性相结合、系统性与针对性相结合的特色,适合作为高校非英语专业本科生的科技英语阅读教材,也可供广大科技人员和科技英语爱好者阅读参考。
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正版图书 办公文稿制作王秀娟教材本科专科教材文法类中国社会劳动保障出版社9787516731222
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唐宋诗词鉴赏 普通高等学校人文素质教育通用教材 王步高 修订版
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文化资源学 中国文化产业管理专业委员会推荐教材,了解文化资源学基本理论,非物质文化遗产、民俗、文物资源的保护及文化资源的数字化保护。
当前,关于文化资源的研究多分散在对文化遗产、知识产权、文化产业、旅游资源等不同领域,尚缺乏概括性、一般性的理论建构。文化资源学一书试图从精神产品性质和文化资源价值创造与转化的角度,建立文化资源学的基础理论。文化资源学适用于普通高等院校文化产业管理专业的本科生和硕士研究生,对从事文化产业的从业人员也有较大的指导意义。
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当当网 儿歌弹唱教程(第三版)[全国学前教育专业(新课程标准)规划教材] 王新乐 复旦大学出版社 正版书籍
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跨文化交际:原理与应用 国界的跨越,语言的异同,文化的碰撞,面对偏见歧视如何保持文化自信?国际交往中如何讲好中国故事?国家一流线上课程教学团队带你开启激动人心的跨文化交际之旅!
国界的跨越,语言的异同,文化的碰撞,面对偏见歧视如何保持文化自信?国际交往中如何讲好中国故事?国家一流线上课程教学团队带你开启激动人心的跨文化交际之旅!本教材理论联系实际,将跨文化交际相关的案例分析、问题意识与理论体系有机结合,特别是在使用案例分析跨文化交际过程中遇到的相关冲突和问题时导入相关原理和理论,而绝非在讲解原理和理论时以问题来证明前者。本教材注重让学生通过团队合作的方式完成任务、解决文化冲突,促进自主性学习、过程性学习和体验式学习。
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英语专业本科生教材.修订版:泛读教程3学生用书(一书一码)(新)
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现代社会是法制社会,我们的社会生活离不开法律,掌握一定的法律知识是所有公民所必须的,发展社会主义市场经济,需要既懂专业知识,又具有法律意识的应用型人才,因此,具备基本的法制观念和法学知识是高等学校学生的素质。为了适应高等职业技术教育的教学要求,我们出版了这本面向高职高专院校的教材。每章节在介绍法律理论时,都用一些通俗易懂的小案例来分析阐释理论知识,增强学生学习兴趣,提高学生分析解决问题的能力。
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1. 历史学科入门导读,适用于“史学概论”类课程; 2. 内容基于多年开设的成熟课程讲义; 3. 初版六次重印,深受市场欢迎; 4. 新版对全书做全面修订,不仅增加了近十年来的*成果;同时在内容上也更强调普及性和实用性。
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中国高等艺术院校精品教材大系 上海交通大学创新设计丛书 插画设计
【图书推荐】 在现代的信息传达中,插图是一个创造故事的好工具。插 图设计扩展观众文本阅读和信息传达,并为其插上情感想象的翅膀。王炜老师的《插画设计》一书,由表及里地全面展示了插画发展的历史,从学理上分析插画设计的特性、表现形式和手法、材料与技法,其中诸多案例的生动解读,更表达了作者个人的 审美体验和领悟。数字时代的插画设计,随着技术的日新月异,创作手法和传达方式都在不断变化,但是强调审美性、交互性、趣味性的视觉特征始终是插画动人之处。相信这本书一定会令学习者获益良多,特此推荐! 张晶,华东师范大学美术学院副院长、教授、博士生导师 插画设计应用面非常广泛。本书首先通过经典案例为插画爱好者开启成为插画家的理想之门,之后逻辑清晰地讲解了理论知识,并根据插画应用情况,分门别类地介绍
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高校课程思政——共识、设计与实践 精选27 篇关于高校课程思政改革方面的优秀论文,分享课程思政实操方法,建议配套《课程思政:我们这样设计》使用。教材服务QQ:1815317009。
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世界通史(第三版)第一编古代文明与地域性历史:1500年以前的世界
作为宏观史学的通史,其灵魂在于 通 ;作为由众多民族、国家组成的世界历史,其要义在 整体性 (世界性),力求上下贯通,左右融会,纵贯交织,从多维的视角总体上把握人类社会发展的历史进程、基本脉络和演化大势。本套书共分三编,以人类文明的演变为线索,按古代文明和地域性历史、工业文明的兴盛、现代文明的发展和选择三大阶段,在宏观与微观、纵向与横向的结合上,勾勒出人类社会嬗变演进的总体运动,揭示世界文明发展的共同性、多样性和丰富性。
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1.在新理念的引领下,构建家庭教育与指导并行的理论体系。依循家庭教育领域研究成果,结合早期教育行业政策文件,融合托幼教育工作实践特色,细分家庭教育与家庭教育指导进行阐述。 2.多方位、多角度呈现知识内容,梳理课程逻辑。秉持 知识点 案例 拓展阅读 三位一体的编写理念,形成 学习目标 本章导览 思考与练习 推荐资源 结合的编写体例,结合早期教育中心实践经验,帮助学习者深化对知识点的理解。 3.生动形象的图片呈现,展现0 3岁婴幼儿发展实况。实拍婴幼儿家庭环境布置、玩教具配置,早期教育机构环境创设、指导活动开展,婴幼儿学习、生活、游戏活动实录,呈现上百张高清彩图,帮助学习者将专业知识与0 3岁婴幼儿的实际表现和一日生活相联系。
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王海明教授所著的《伦理学原理》自2002年6月由北京大学出版社出版以来,累计印刷16次,销售5.6万册,深受广大师生好评。时隔14年之后,在第三版的基础上,作者结合这14年来新的研究突破和教学积累而成的全新版本,是作者23年学术的结晶,亦是作者这23年学术研究的一次精简凝练之概括。
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p 超长容量,录音内容长达5小时,附赠日语能力考试相应级别词汇近1000个。 本教材在编排方面有以下特点: 1.注重实用性,提高学习者的语言运用能力。 本系列教材选取了赴日生活常见的场景、活动,以此为背景展开教学,使学生不仅能学到语言知识,更能了解日本的实际情况,加强学习者运用语言工具解决具体问题的能力。 2.培养听、说、读、写、译等多方面的综合能力。 本系列教材不仅注重语言知识、语法、词汇的学习,还通过多样化的练习,提高学生在听力、会话、翻译等方面的综合能力。 3.与日本的对外日语教学接轨,采用 日语教学语法 中的术语表达体系。 目前日本对外日语教学中大多采用 日语教学语法 的术语表达体系, 日语教学语法 区别于之前国内常用的 学校语法 体系,更能反映现代日语的特征。本教材全面采用 日语
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儿童发展心理学(第3版) 方便家长和老师针对儿童心理发展各年龄阶段的特点进行教育,避免孩子出现心理问题。
《儿童发展心理学(第3版)》的重要突破在于将个体在儿童期心理现象的发展情况,各年龄阶段的发展特点、容易出现的心理问题,以及各阶段的心理卫生、心理保健结合起来加以论述,使读者能更好地理解并掌握早期的教养、教育对个体发展的重要影响,真正做到理论介绍和解决问题相结合,使其符合现代化的教育教学理念。并且配套资源(视频、PPT、拓展阅读、教学大纲、习题与答案等)丰富,方便教学。
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幼儿教师资格证考试 即兴伴奏与弹唱实训教程(全国学前教育专业(新课程标准))
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乐理 视唱 练耳简明教程[全国学前教育专业(新课程标准)十三五规划教材]
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法律逻辑学(第三版) 人才培养模式改革和开放教育试点法学教材
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