《一线带班》有看头、有学头。你还为一线带班学生基础不好，班级纪律差、家长不好沟通而苦恼吗？快走进本书吧，你一线带班中可能会遇到的问题，都能从中得到启发、找到妙招。 本书卖点 /广告语 跟着管建刚老师学一线带班，带好班不再愁
¥26.70定价：¥30.00 (8.9折)
¥26.50定价：¥29.80 (8.9折)
对儿童的理解与欣赏、对儿童作文的解读与发现，管建刚老师以他的突破与超越，开创了以“讲评”为核心的“后作文”教学时代，印证了其“作文教学主张”的理念。
¥24.90定价：¥28.00 (8.9折)
作文讲评的重要性何在？什么是好的语言和坏的语言？作文的“说话力”和“敏感力”如何训练？怎样让学生迷上作文？管建刚老师在本书中为您一一解答。独到的教学理念，独特的教学方法，诙谐晓畅的语言，将给读者带来一段愉快而难忘的阅读之旅。
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表扬不是**的，没有表扬的教育是万万不能的。我们没有看到什么老师表扬孩子过头，酿成了悲剧；却看到了太多的愤怒的批评、粗暴的指责，造成了难以挽回的惨剧。管建刚老师来自一线，用在一线的"十八种"表扬法，种种有例子，种种有效果，实实在在解决一线教育问题。
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从2016年9 月开始，全国小学语文界开始使用教育部主编的小学语文教材。 汪潮专家工作室 的研究成员以此为契机，认真编写《小学语文部编教材文本解读及学习设计》这套丛书（共12册），近年将配合学期教学需要，按册分期出版。这套丛书不同于以往的教学参考书，它致力于部编教材的文本解读及学习设计这两个语文教学的重大问题。依据语文学理，突出语文核心素养，根据学生心理，体现板块学习思想。这套丛书既有深入的解读，又有系统的设计，还有重点的提示。 本册是二年级下册，由汪潮教授主编。
¥40.00定价：¥45.00 (8.89折)
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《我的作文教学主张》是管建刚作文教学系列丛书之一。在《我的作文教学主张》中，作者以朴实但充满智慧的语言，提出了九大革命性的作文教学主张，它们是：“兴趣”重于“技能”；“生活”重于“生成”；“发现”重于“观察”；“讲评”重于“指导”；“多改”重于“多写”；“真实”重于“虚构”；“文心”重于“文字”；“课外”重于“课内”；“写作”重于“阅读”。
¥24.90定价：¥28.00 (8.9折)
孙绍振教授的解读既展示独特的视角，给予方法上的可操作性的深刻启示，引发思维的震荡，同时分析文章本身也给人以美的享受。
¥40.00定价：¥45.00 (8.89折)
¥24.90定价：¥28.00 (8.9折)
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一线教师--一位一线教师对广大一线教师的“自白”<梦山书系>
¥26.70定价：¥30.00 (8.9折)
集作者 40 余年研究成果的大成之作，教学设计领域具有里程碑意义的经典之作！
¥66.60定价：¥75.00 (8.88折)
不做教书匠[修订版]-全国第一本为青年教师量身定作的励志书（新教育文库）
本书是全国**本为青年教师量身定做的励志书！全国**本为学校管理而作的入岗培训书！在本书中，管建刚老师和我们谈人生、讲教育，他总是高屋建瓴、纵横捭阖，将道理寓于故事，他引述了故事经典，振聋发聩，令人惊醒；他总是针对教育现状以及年轻教师的思想言行谈经论道；他总是以响鼓开篇，令人振奋；他总是以悠长的乐曲结尾，让人回味无穷……
¥25.80定价：¥29.00 (8.9折)
小学语文部编教材文本解读及学习设计（三年级上册）《新教师》书系
从 2016 年 9 月开始，全国小学语文界开始使用教育部主编的小学语文教材。 汪潮专家工作室 的研究成员以此为契机，认真编写《小学语文部编教材文本解读及学习设计》这套丛书（共12 册），近年将配合学期教学需要，按册分期出版。这套丛书不同于已往的教学参考书，它致力于部编教材的文本解读及学习设计这两个语文教学的重大问题。依据语文学理，突出语文核心素养，根据学生心理，体现板块学习思想。这套丛书既有深入的解读，又有系统的设计，还有重点的提示。 本册是三年级上册，由汪潮教授主编。
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“管建刚作文教学系列”出版后，受到了广大语文教师的欢迎，全国各地都有老师自发地跟着管老师教作文。本书收录了来自广东、广西、江苏、浙江、福建、河南、江西等地的老师，基于管建刚又超越管建刚的教学故事，充满了一线的气息和实践的智慧。
¥26.70定价：¥30.00 (8.9折)
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中国教育学会教育学研究会编，多次重版重印，此次修订再版，改下个别疏漏。
¥33.70定价：¥38.00 (8.87折)
本书之特色在于，以国家教师专业标准的要求，按“专业伦理、专业知识、专业能力”框架要求，精选陶行知相关经典教育论述，可作为教师常备工具书。
¥43.50定价：¥49.00 (8.88折)
中小学心理健康教育课课堂实录45例（中小学心理健康教育案例丛书）<梦山书系>（心理健康教育教师培训用书）
本书案例主题丰富，每一节课都准备充分，环节多样，活动设计贴切，教学过程流畅，师生对话细致，教师总结到位，课堂气氛活跃。执教的心理教师有不少已经小有名气，他们的教学方式对一线教师应该有直接的启发作用。
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我们知道，阅读就是一种文体思维，不同的文体在阅读过程中，其思维方式是不一样的。现行语文教材中的文本是按人文主题单元排列的，学生在一个单元里要阅读同一主题的不同文本，对学生的思维难免造成影响。本书提出了系统的 文本分类教学 思想和操作模式，将小学语文教材中的文本按照文体进行分类重组，每一册都打破人文主题单元序列，重设文体阅读单元，实现了从单篇教学到类篇教学的跨越。本书从 文体 这个视角分类并进行教学实践，旨在解决文本教学中的 目标偏移与内容模糊 问题，有利于语文教师 识体而教 ，顺应学生的文体阅读思维。本书内容具有一定的创新性，对小学一线语文教师具有实用价值。
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这是国内**本作文教学故事书。书中，我们看到的都是这样一些琐事。这里既有学生之间的团结互助，也有他们之间的碰撞争鸣，以及为鸡毛蒜皮事情的争执；既有师生之间的支持和友爱，也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管老师如数家珍般的叙述中，件件都是那么令人难忘。
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中小学团体心理辅导活动350例（中小学心理健康教育案例丛书）<梦山书系>（心理健康教育教师培训用书）
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本书是全国著名特级教师薛法根等著作的小学语文教学指导类书籍。全书内容涵盖了中小学课文中的实用文类别，对各类文体特征、价值分析等的阐述详尽且到位，观点通俗易懂。所提出的教学主张吻合教学实际，符合当前的教学改革方向，尤其是丰富的教学设计及精彩的实录评析，紧扣所提出的教学理论，颇能说明观点，能给读者以具体的启发与指导，因而是一本面向一线教师、理论联系实际的好书。
¥37.30定价：¥42.00 (8.89折)
一名从教十五年的全国优秀英语教师，用其成功教学经历和全部实践智慧，教你如何做优秀 语文教学给了我们什么启发 阅读教学中的创新设计 如何写好英语教研论文 英语教师如何开展说课 给新上岗英语教师的三点建议
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从2016年9 月开始，全国小学语文界开始使用教育部主编的小学语文教材。 汪潮专家工作室 的研究成员以此为契机，认真编写《小学语文部编教材文本解读及学习设计》这套丛书（共12册），近年将配合学期教学需要，按册分期出版。这套丛书不同于以往的教学参考书，它致力于部编教材的文本解读及学习设计这两个语文教学的重大问题。依据语文学理，突出语文核心素养，根据学生心理，体现板块学习思想。这套丛书既有深入的解读，又有系统的设计，还有重点的提示。 本册是二年级上册，由汪潮教授主编。
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中小学校园心理情景剧62例（中小学心理健康教育案例丛书）<梦山书系>（心理健康教育教师培训用书）
剧本案例典型生动 名师点评精彩纷呈
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中小学心理健康教育课教学设计56例（中小学心理健康教育案例丛书）<梦山书系>（心理健康教育教师培训用书）
编辑推荐 模仿 借鉴 创新，每一个心理教师专业技能成长的必由之路。 56 个优秀教学设计，帮助一线教师学会 怎么做。 它山之石，可以攻玉 ， 兼具实用性、示范性和原创性。
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100项幼儿园民间体育游戏设计与玩法，分器材类、徒手类、亲子类三种，图文并茂，操作性强。
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在学校管理的过程中，细节是一种习惯，是一种眼光，更是一种智慧。 50个细节彰显的是校长的育人理念、管理素养和教育家精神。
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指向写作的阅读课 ，这是管建刚老师在其作文教学革命之后的语文教学新革命！ 管老师提出，阅读课不应只让学生弄清课文 写什么 ，更重要的是要让学生明白课文 怎么写 ，这才是作为专业的语文学习者的阅读本质所在。 指向写作的阅读课 ，着力点在 写的奥秘 ，重在学生写作意识的培育、写作知识技巧的渗透。这是破解当前阅读课教学困境的一把钥匙。
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(四年级）我的全程带班录（管建刚作文教学系列）<梦山书系>管建刚老师作文课堂的全景式呈现
本书以常态课的方式展示了管建刚老师的作文教学过程，体现了管老师过硬的作文教学基本功，不凡的教育教学细节处理艺术，以及作文教学中人文性和工具性的和谐统一。这对小学作文教学极富参考价值。
¥31.10定价：¥35.00 (8.89折)
中小学心理健康教育课说课、片段教学100例（中小学心理健康教育案例丛书）<梦山书系>（心理健康教育教师培训用书）
名师论道百花齐放 专业案例丰富多姿 教学内容精彩纷呈
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听贾志敏老师讲述 我 教育 语文 人生 的故事，看贾老师怎样寓习惯培养、自信心教育于细节中， 寓想象力培养 、做人教育 于 作文 中
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本书取材于教学实践一线，以鲜活的教学案例为本，分析总结全面到位、思路清晰，实用性较强。全书理论与实际相结合，教师可在深入理解理论的基础上，结合实际情况制订适合自己的教学计划，对一线幼儿教师有很好的参考借鉴价值。
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很多孩子身上的问题，不论是学习上的，还是心理上的，其实都是来自家长自身的不健全、不成长。想让孩子成长家长必须先成长。 魏书生和陶继新既是著名的教育专家，同时又都是成功的家长，他们关于如何做一个优秀家长的对话，可以让您从中汲取到所需的家教智慧，成长自我，更成就孩子。 想让孩子真正快乐地飞高飞远，想让孩子活出有质量的幸福人生，那就阅读本书吧，从现在起，做一个优秀的家长。
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本书选取幼儿园一年中重要的大型活动汇集成书，幼儿教师可以参考、借鉴，让大型活动的策划工作轻松化、简单化、趣味化，对一线幼儿教师有很高的实用价值。
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重构幼儿园主题活动案例精选（全国幼儿教师培训用书）<梦山书系>
两大教育理念并行 案例呈现方式多样 系统全面划分主题
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幼儿园体育游戏50例（幼儿园游戏自主操作指导丛书）<梦山书系>
本套丛书均取材于教学实践一线，以鲜活的教学案例为本，分析总结全面到位、思路清晰，实用性较强。可为广大幼教工作者设计组织游戏提供帮助，对后续开展游戏所应提升的部分也起到实实在在的指导作用。引导游戏组织者在游戏中观察、理解幼儿的能力，值得教师朋友们阅读。
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编辑推荐 徐栋老师追寻着管建刚的 后作文教学 思想教作文，他不只用思考去消化，更是用实践去碰撞。那一个个问题的追问，不仅是对管建刚作文教学主张的解说，也是其自身对作文教学的探索与思考，写的是管建刚的作文教学，其实也是他的作文教学。 本书卖点 /广告语 管建刚 后作文教学 一本通
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教师教学设计：改进课堂教学实践<梦山书系><当代前沿教学设计译丛/第二辑>
本书提出了一个面向教师的教学设计模型（ ID4T ），深入浅出地阐述了教学设计步骤，是一本面向信息化时代和互联网学习的教学设计入门书 ，对于中小学教学的改革具有启发意义。 本书推介语 这本书是教师的财富！首先，本书有着很强的可读性，其语言平实而又吸引人，还有很多非常有意义的照片、案例和故事，其组织方式也容易让人接受，比如用方框标出启发式和常见错误。第二，本书呈现了很多非常好的观点用于改进学生学习，不管在制定计划过程中还是教学方法方面，这些观点都*有可能帮助学生学习。第三，本书灵活变通，为不同的教学方法，如行为主义、建构主义、使用者设计、探究学习以及基于标准的教学，提供了变式空间 。我向处于各级各类教育的教师强烈推荐这本书。 查尔斯 赖格卢特 （ Charles Reigeluth ）
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本书是中学高级教师林甲针和温州大学心理系陈如优主编的关于高中生职业生涯规划的书稿。高中生的职业生涯规划是指高中生在了解自我和职业的基础上，确定职业目标，制订计划，利用一切可以利用的资源和条件，采取必要的行动来实现自己的职业目标的过程。发达国家十分重视对青少年开展生涯教育，积累了比较丰富的经验。相比之下，生涯教育在我国由于受到应试教育的影响，长期未能得到应有的重视 , 相关的教育实践很少。 本书正是填补了我国在高中生职业生涯规划教育上的空白，值得阅读。
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学术的讲演，审智的散文 ，在这里聆听孙绍振先生讲演经典的秘密。其讲演个性鲜明，率性而言却常能别出心裁、语惊四座，即兴调侃而幽默风趣、 睿智异常，让人拍案叫绝。
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精心提炼幼儿园管理的典型细节，展示管理的方法和细节处理的智慧。
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作文策略 之前加上 应试背景 ，是出于无奈。我也希望，写作，*好是自由的、真情的、个性的、私密的，是人生的多彩展出、人生的意义寄托，甚至是生命的延续，但应试重压下嗷嗷待哺的中学生，有福消受这种写作的乐趣吗？他们在考场上的写作自由吗？他们会在试卷上写下真情的、个性的、私密的文章吗？他们学习写作是为了体现的生命的价值，还是为了钓取那一张珍贵的升学凭证？如果你了解当今中学生和广大家长的渴望，你就不能漠视他们的需要，就不能不考虑 为生存 的写作；而那种 为生命 的写作只能当作一个美好的理想，埋藏在心灵的深处。 写作一旦进入考试，就和平时有很大不同。一篇文章，必须在规定的地点（考场）、规定的时间（约一个小时）、规定的要求内完成，而停留在评卷者面前却只 有 约 30秒。30秒内，你的作文如何吸引评卷者
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本书的学习指导课程各具特色，贴近实际、贴近生活、贴近学生的成长特点，具有一定的代表性与普适性，可为一线心理健康教育实践工作者提供参考和借鉴。
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综合学习设计（第二版）--四元素十步骤系统方法<梦山书系>**版，点击购买《综合学习设计--四元素十步骤系统方法》
杰罗姆·范梅里恩伯尔和保罗·基尔希纳专著的《综合学习设计(四元素十步骤系统方法)》系统反映了当代国际教学设计一流研发团队的**应用成果，是将教育技术先进生产力转化为教学实践效益的可贵尝试。如果您立志为面向完整任务、聚焦解决问题与实现学习迁移开展教学；如果您希冀了解教学设计潮流，开发创生性人力资源，探索促进专业成长的道路，那么，就请“浸入”此书!
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精选 24 个经典示范课课例， 融语用知识、文本细读、教学设计、课堂操作于一体， 课课经典，例例精彩， 全景呈现语用教学的 为何 、 是何 与 如何 。
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数学教学改革指导纲要（“新基础教育”改革指导纲要）<梦山书系>
新基础教育 改革指导纲要 丛书由华东师范大学 生命 实践 教育学研究院组织编写，是叶澜教授主导的 新基础教育 改革实验的产物，是 新基础教育 研究在相关领域的具体总结和系统提炼。丛书由《语文教学改革指导纲要》《数学教学改革指导纲要》《英语教学改革指导纲要》《学生发展与教育指导纲要》《提升学校领导力指导纲要》五本组成，融变革理念、理论研究与学校新生活创建研究为一体，系统反映了相关领域 新基础教育 富有原创性的研究成果。
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百年名园历史积淀 基业长青制度保障
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