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教学设计原理(第五版修订本) (经典重装上阵!开辟当代教学系统设计方向的之作!)
经典重装上阵! 开辟当代教学系统设计方向的之作! 加涅博士在教学系统设计领域是一位真正的巨匠。他的学习条件的理论以及源于信息加工理论的原理今天仍被各种设计模型所采用。加涅原是经过严格的行为主义心理学训练的心理学家,在其学术生涯的后期,他吸收入了信息加工心理学的思想和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支持也有技术操作支持的学习理论。这一理论解释了大部分课堂学习,并提出了切实可行的教学操作步骤。 学界普遍认可加涅及其同事莱斯里 布里格斯在《教学设计原理》一版中的贡献,认为其开辟了当代教学系统设计的方向。在随后的几版中,本书在信息加工模型与学习的条件模型如何构筑了理解学习环境与设计学习材料的寄出方面做了拓展。 2002年加涅博士逝世,但他的同事与学生仍将1992年版的《教学设计原理》修订
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居里夫人的故事 儿童文学读物三四五六年级小学生课外阅读书籍故事书名著
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教育评估、行动研究与课堂管理是教师教学生涯和专业成长过程中不可或缺的部分。在这些方面,教师或多或少都存在困惑。本书涉及如何对学生进行评价,如何结合中小学教学实践开展行动研究,以及如何进行课堂管理,不管是老教师,还是新教师,抑或准教师,都可从本书中获益。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787301299111 Author 作者 (美)约翰·W.斯洛科姆(John W.Slocum),(美)达恩·海瑞格尔(Jr.Don Hellriegel) Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 558页 Publisher 出版社 北京大学出版社 Publication Date 出版日期 2018-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《组织行为学(3版)》依然由约翰·W.斯洛科姆和达恩·海瑞格尔编著,哈尔滨工业大学杨洋翻译。全书由四部分十七个章节组成,以真实的案例、丰富的专栏内容系统清晰地阐述了组织行为学的基本概念。每章开始设有课前案例、全书很后设有综合案例,各章节中穿插有关键管理能力专栏。为了使读者成为积极的学习者,并帮助其提高组织管理能力,书中还提供了大量能够帮助读者准确评估自己行为的体验
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化学原来可以这样学:化学校园全3册 给孩子的化学三书中小学生课外阅读书籍自然科学知识读物 作者三易其稿,全球再版无数,读者超过100000000人!
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机器人建模和控制 马克 W. 斯庞著 计算机/网络 人工智能 机器学习 书籍 机械工业出版社 温馨提示: 正版保障 贴心售后 收藏商品 优先发货 部分书籍卖价高于定价 介者慎拍. 部分赠品赠完为止。
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本书是美国弗吉尼亚理工大学心理学系副教授罗斯 W. 格林博士的代表作,长踞亚马逊教育管理类图书畅销榜。他提出的积极合作式问题解决法,帮助无数教师解决孩子挑战行为的问题。 故事叙述 理论分析 策略呈现,格林博士为教师提供了认识学生行为问题的新视角,通过评估学生在社交、情绪和行为方面缺乏的技能,及确定需要优先解决的问题,发现学生行为背后的真相。通过大量实例和模拟场景对话,帮助教师正确与学生对话,引导学生转化负面情绪,并教会学生认知灵活性、挫折适应性、情绪调节等B备的认知技能,从而改善学生的社交、情绪和行为问题。 本书具有很强的可读性和实践指导性,可作为一线教师解决课堂管理难题的优秀指导书。 另有 问答环节 ,回答读者可能提出的问题,比较 积极合作式问题解决法 以及时下流行的学生行为分析及课堂
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给孩子的数学课物理课化学课 全9册 数学化学原来物理可以这样学 小升初物理入门启蒙书 初一初二中小学生化学课外阅读书籍 给孩子的化学三书 给孩子的物理三书 给孩子的数学三书
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给孩子的物理课化学课 全6册 原来物理可以这样学 化学原来可以这样学 8-15岁中小学生课外阅读书籍 神奇的化学元素书籍 给孩子的化学三书 给孩子的物理三书
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让教师学会提问 (美)麦克泰格(Jay McTighe),(美)威金斯(Grant W 中国轻工业出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
《让教师学会提问--以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著,是一本写给中小学教师的课堂教学实用手册。两位作者是课程与教学领域的专家,出版了多部有关课程、课堂教学的专著,本书即是他们在课堂教学领域的其中一力作。作者从课堂提问入手,通过介绍什么是基本问题、提出基本问题的重要性以及如何提基本问题等,帮助教师掌握课堂提问的方法,以此促进学生更好地掌握教学内容。
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送给孩子的化学三书全3册 原来化学可以这样学经典科学中小学生阅读书自然的音符基础知识手册大全理科综合理综复习资料辅导书籍
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教学设计原理(第5版修订本) (美)R·M·加涅//W·W·韦杰//K·C·戈勒斯//J·M·凯勒| 华东师大 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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如何成为优秀的教师(第8版)团购电话:4001066666转6 美国师范生的经典教科书、入职新教师! 北师大教师教育研究所所长朱旭东译!
我们希望你能分享我们的信念,即教学是世界上*重要的专业。教学是令人入迷、值得从事和使人振奋的;教师能获得极大的满足,因为他(她)能使学生的未来变得不同。然而,在今天的专业问责、高风险测试以及诸如“不让一个孩子掉队”的立法氛围中,成为一名成功的教师需要高度的职业化和付出。 从教**学年的成功,对新教师而言是个挑战。如果请任何有经验的教师来确定成功的关键因素,即使不是全部,他们中的绝大多数也都会强调指导教师的重要性。为了使你的学生在成为高质量教师的旅途上更加顺利,第8版的《如何成为优秀的教师》延续了一种较强的指导传统。
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正版 语言暴力大揭秘:跟网络欺凌说“不”萨米尔·辛社佳9787531692102 黑龙江教育出版社教育/教育普及
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颞骨解剖指南 弗朗西斯 (Howard W.Francis) 人民军医出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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万千教育 科学、课程与通识教育施瓦布选集 (美)韦斯特伯里(Westbury I) (美)威尔科夫(W 中国轻工业出版社 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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物理学与生活 日常现象的物理原理 第10版 全面介绍物理学基础知
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奥数题库 澳大利亚数学能力检测试题解析与评注(中学中级卷 2006 2013) [澳]W.J.阿特金 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《奥数题库 数学能力检测试题解析与评注(中学中级卷2006-203)》收录了2006年至203年澳洲AMC数学能力检测中学中级卷的全部试题,对每一道试题均给出详解,有些题目还给出了多种解法与评注,目的是使读者加深对问题的理解与开拓思路,培养举一反三的能力。《奥数题库 数学能力检测试题解析与评注(中学中级卷2006-203)》可供初中数学资优生,准备参加初中数学竞赛及中考的学生,中学数学教师、数学爱好者、高等师范院校数学教育专业大学生、研究生及数学教师参考。
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奥数题库澳大利亚数学能力检测试题解析与评注小学中年级卷2004 2013(适用于 [澳]W.J.阿特金 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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校长创新领导力--引领学校走向卓越(第8版)/教育治理与领导力丛书
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据谷歌学术引用统计数字,该书自出版以来至今,共被引用2545次,是高等教育中的经典著作之一。该书的主要特点是,其不仅有对高等教育中评估评价有深刻的理论探讨,还提出了具体的操作步骤,对各种方法进行了详细的说明,具有很强的操作性。
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迷失在学校 用积极合作式问题解决法改善学生行为 中国青年出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
·长踞亚马逊 教育管理类 图书畅销榜,美国知名教育专家倾心打造 实用、现实、积极的 学生行为管理方案·发现学生挑战行为背后的真相,教会学生认知灵活性、挫折适应性、情绪调节等技能,改善学生的社交、情绪和行为问题·本书是作者美国弗吉尼亚理工大学心理学系副教授罗斯·W. 格林博士的代表作,畅销多年。他提出的积极合作式问题解决法,帮助无数教师解决孩子挑战行为的问题。·故事叙述+理论分析+策略呈现,格林博士为教师提供了认识学生行为问题的新视角,通过评估学生在社交、情绪和行为方面缺乏的技能,及确定需要优先解决的问题,发现学生行为背后的真相。通过大量实例和模拟场景对话,帮助教师正确与学生对话,引导学生转化负面情绪,并逐渐习得推荐的认知技能,从而改善学生的社交、情绪和行为问题。·本书具有很强的可读性和实践
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