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内容简介 本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果,对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。全书共呈现给读者26个教学案例,涵盖了中学数学的各个方面,使读者对图形计算器与数学教学的整合有充分的了解
¥19.70定价:¥34.00 (5.8折)
¥35.52定价:¥48.00 (7.4折)
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中学数学经典教学方法 涂荣豹,宁连华 编著 福建教育出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学数学经典教学方法》从众多的数学教学方法中,归类、遴选了20种较为典型的方法,其中既有传统的、广泛使用的一般性教学方法,如讲授法、发现法、自我辅导法等 又有个别地区或学校实验的、有一定影响的特殊性教学方法,如“尝试指导,效果回授”教学法、“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法、“MM”教学法等 也有新课程改革背景下提倡的、尝试探索的新的教学方法,如生成性教学法、阅读教学法、基于手持技术的教学法等。《中学数学经典教学方法》对各种教学方法以介绍、解释、应用分析、反思为主,基本不对方法本身的优劣、适用性等作评价,力求呈现各类教学方法的原貌,希望读者能以客观、反思的眼光认识、审视各类教学方法的特点。在实际的数学课堂中应当遵循“教学有法,教无定法,教要得法”的原则,只有根据教学实际情况灵活
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2022小学数学专项提优训练拔尖计划四年级数学全一册苏教版 同步4年级上下册课时教辅解题思路江苏小学数学思维训练周周练
¥36.00定价:¥36.00
拔尖计划数学专项提优训练3年级 小学补充提高习题含答案 周周练测试卷 电子答案 三年级 江苏凤凰教育出版社
¥26.00定价:¥36.00 (7.23折)
拔尖计划数学专项提优训练2年级 小学补充提高习题含答案 周周练测试卷 电子答案 二年级 江苏凤凰教育出版社
¥26.00定价:¥36.00 (7.23折)
拔尖计划数学专项提优训练1年级 小学补充提高习题含答案 周周练测试卷 电子答案 一年级 江苏凤凰教育出版社
¥26.00定价:¥36.00 (7.23折)
2022小学数学专项提优训练拔尖计划二年级数学全一册苏教版 同步2年级上下册课时教辅解题思路江苏小学数学思维训练周周练
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2022小学数学专项提优训练拔尖计划五年级数学全一册苏教版 同步5年级上下册课时教辅解题思路江苏小学数学思维训练周周练
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2022小学数学专项提优训练拔尖计划三年级数学全一册苏教版 同步3年级上下册课时教辅解题思路江苏小学数学思维训练周周练
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拔尖计划数学专项提优训练6年级 小学补充提高习题含答案 周周练测试卷 电子答案 六年级 江苏凤凰教育出版社
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2022小学数学专项提优训练拔尖计划一年级数学全一册苏教版 同步1年级上下册课时教辅解题思路江苏小学数学思维训练周周练
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2022小学数学专项提优训练拔尖计划六年级数学全一册苏教版 同步6年级上下册课时教辅解题思路江苏小学数学思维训练周周练
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拔尖计划数学专项提优训练4年级 小学补充提高习题含答案 周周练测试卷 电子答案 四年级 江苏凤凰教育出版社
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中学数学教学案例研究 涂荣豹、宁连华、徐伯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
考虑到数学学科教学的特点以及案例的代表性、全面性和研究价值,在琳琅满目的案例研究素材中,最终确定从“数学概念”“数学命题”“数学方法”“数学关系”“数学解决问题”“数学实验”等方面遴选了共计6个教学案例,在张英伯、曹一鸣主编的《中学数学教学案例研究》中作出较为系统的阐释。应该说,这些案例只是这门课程开设中的很少部分,还不能反映这门课程的全貌。此书谨希望对数学课堂教学的案例研究课程的研究方式和方法,提供一种“视角”,从而为中学数学教师的专业发展做出一些贡献。
¥9.95定价:¥50.46 (1.98折)
数学探究学习论宁连华高等教育出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
¥70.00定价:¥210.00 (3.34折)
中学数学教学案例研究 涂荣豹、宁连华、徐伯【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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中学数学教学案例研究 涂荣豹、宁连华、徐伯【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
考虑到数学学科教学的特点以及案例的代表性、全面性和研究价值,在琳琅满目的案例研究素材中,最终确定从“数学概念”“数学命题”“数学方法”“数学关系”“数学解决问题”“数学实验”等方面遴选了共计6个教学案例,在张英伯、曹一鸣主编的《中学数学教学案例研究》中作出较为系统的阐释。应该说,这些案例只是这门课程开设中的很少部分,还不能反映这门课程的全貌。此书谨希望对数学课堂教学的案例研究课程的研究方式和方法,提供一种“视角”,从而为中学数学教师的专业发展做出一些贡献。
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中学数学经典教学方法 涂荣豹,宁连华 编著 福建教育出版社【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学数学经典教学方法 涂荣豹,宁连华 编著 福建教育出版社【无忧售后 放心购买】
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中学数学经典教学方法【正版书籍,满额减,电子发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
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中学数学经典教学方法 涂荣豹 宁连华 福建教育出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计 涂荣豹,陶维林,宁连华 著 福建教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计 涂荣豹,陶维林,宁连华 著 福建教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
¥11.40定价:¥27.38 (4.17折)
课程与教学论系列 高等师范院校教材 新编数学教学论 涂荣豹、王光明、宁连 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程与教学论系列·高等师范院校教材 新编数学教学论》是为培养具有数学教育思考力与数学教学驾御力、符合当前数学课程改革要求的中学数学教师而编写的。《新编数学教学论》以“现代数学教育观”和“现代数学观”开篇,把对数学教学的思想认识作为全书的引领 把“数学课程理论及其发展”、“数学学习理论及其教学启示”和“数学教学理论及其运用”作为理论基础,在此基础上深入研究“数学概念的教学”、“数学解题的教学”、“数学思想方法的教学”、“数学课堂教学情境的创设” 对“数学课堂教学的提问”、“数学课堂教学的语言”、“数学课堂教学的结束”和“数学课的备课与说课”等基本技能进行有效的阐释。此外,还介绍了中学数学建模和数学教育科研方法,为师范生未来的教师专业发展打下基础。
¥10.50定价:¥52.23 (2.02折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576043402 Author 作者 涂荣豹,王光明 ,宁连华 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 260页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2023-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书为《新编数学教学论》的修订版,主要依据新修订的高中数学课程标准和近期新颁布的义务教育数学课程标准对原书内容进行修订,内容既注重基础性,又注重新颖性,包含现代数学教育观、现代数学观、数学课程论及其发展、数学学习理论及其教学启示等十五个章节,理论与实际教学案例相结合,深入浅出地讲解数学教育理论,数学概念、数学思想方法、数学建模的教学,课堂情境的创设,备课与说课,数学教育科研与写作等,介绍近
¥40.00定价:¥80.00 (5折)
预售 正版 新编数学教学论 高等师范院校教材 课程与教学论系列教材 涂荣豹 王光明 宁连华 数学教学研究华东师范大学出版
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把好书化作自己的生命-李镇西读书笔记选 想象另一种教育的可能-日本教育观察笔记 新编数学教学论(第二版) 新时代高中育人
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新编数学教学论 高等师范院校教材 课程与教学论系列教材 涂荣豹 光明 宁连华 图书 数学教学研究华东师范大学出版社 涂荣
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新编数学教学论(第二版) 新标准学科教育系列教程 现代数学教育观 数学课程论 数学学习理论及教学启示 教学案例 数学教学
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课程与教学论系列 高等师范院校教材 新编数学教学论 涂荣豹、王光明、宁连 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程与教学论系列·高等师范院校教材 新编数学教学论》是为培养具有数学教育思考力与数学教学驾御力、符合当前数学课程改革要求的中学数学教师而编写的。《新编数学教学论》以“现代数学教育观”和“现代数学观”开篇,把对数学教学的思想认识作为全书的引领 把“数学课程理论及其发展”、“数学学习理论及其教学启示”和“数学教学理论及其运用”作为理论基础,在此基础上深入研究“数学概念的教学”、“数学解题的教学”、“数学思想方法的教学”、“数学课堂教学情境的创设” 对“数学课堂教学的提问”、“数学课堂教学的语言”、“数学课堂教学的结束”和“数学课的备课与说课”等基本技能进行有效的阐释。此外,还介绍了中学数学建模和数学教育科研方法,为师范生未来的教师专业发展打下基础。
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课程与教学论系列 高等师范院校教材 新编数学教学论 涂荣豹、王光明、宁连 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程与教学论系列·高等师范院校教材 新编数学教学论》是为培养具有数学教育思考力与数学教学驾御力、符合当前数学课程改革要求的中学数学教师而编写的。《新编数学教学论》以“现代数学教育观”和“现代数学观”开篇,把对数学教学的思想认识作为全书的引领 把“数学课程理论及其发展”、“数学学习理论及其教学启示”和“数学教学理论及其运用”作为理论基础,在此基础上深入研究“数学概念的教学”、“数学解题的教学”、“数学思想方法的教学”、“数学课堂教学情境的创设” 对“数学课堂教学的提问”、“数学课堂教学的语言”、“数学课堂教学的结束”和“数学课的备课与说课”等基本技能进行有效的阐释。此外,还介绍了中学数学建模和数学教育科研方法,为师范生未来的教师专业发展打下基础。
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《课程与教学论系列·高等师范院校教材 新编数学教学论》是为培养具有数学教育思考力与数学教学驾御力、符合当前数学课程改革要求的中学数学教师而编写的。《新编数学教学论》以“现代数学教育观”和“现代数学观”开篇,把对数学教学的思想认识作为全书的引领 把“数学课程理论及其发展”、“数学学习理论及其教学启示”和“数学教学理论及其运用”作为理论基础,在此基础上深入研究“数学概念的教学”、“数学解题的教学”、“数学思想方法的教学”、“数学课堂教学情境的创设” 对“数学课堂教学的提问”、“数学课堂教学的语言”、“数学课堂教学的结束”和“数学课的备课与说课”等基本技能进行有效的阐释。此外,还介绍了中学数学建模和数学教育科研方法,为师范生未来的教师专业发展打下基础。
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新编数学教学论 第二版 新标准学科教育系列 中学数学课教学研究 数学教育理论 数学概念 数学思维方法数学建模的教学 课堂
¥42.50定价:¥48.00 (8.86折)
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课程与教学论系列 高等师范院校教材 新编数学教学论 涂荣豹、王光明、宁连 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥9.98定价:¥50.68 (1.97折)
¥143.00定价:¥198.00 (7.23折)
新编数学教学论 第二版 新标准学科教育系列 中学数学课教学研究 涂荣豹 光明 宁连华 华东师范大学出版社
¥40.00定价:¥48.00 (8.34折)
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半导体科学与技术丛书:光纤光学前沿 祝宁华,闫连山,刘建国 编 科学出版社 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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