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美国知识产权法(第二版) 全面系统阐述美国知识产权法律。内容涉及专利法、商业秘密法、版权法、商标法、反不正当竞争法、形象权法、思想观念提供法、外观设计保护和计算机软件保护等
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外国教育通史(第二十卷) 20世纪末21世纪初期的教育(下)
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外国教育通史(第十九卷) 20世纪末21世纪初期的教育(上)
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外国教育通史(第十五卷) 19世纪末20世纪前期的教育(下)
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外国教育通史(第十四卷) 19世纪末20世纪前期的教育(中)
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外国教育通史(第十三卷) 19世纪末20世纪前期的教育(上)
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北京胡同名胜百图 李明德 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
北京城由皇家宫殿、皇家园林和成片的居民胡同、四合院组成。胡同是属于老百姓的,它是世俗的,也是无所不包的,是一种更大、更广、更深的存在。作为北京历史的重要载体,胡同几乎处处都有故事,有讲究,有人文内涵,所以,北京的胡同是史料、民俗和民间故事的摇篮及聚宝盆,也是北京的标志,北京的象征、北京的骄傲。《北京胡同名胜百图》将对述说胡同内容,延续胡同文化有重要意义。
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网络舆情概论 微课版 人民邮电出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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美国知识产权法 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
初到英美法系的发达国家去学习的应用法学,给人印象最深刻的就是每天必须
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欧盟知识产权法 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《欧盟知识产权法》由知识产权法学家李明德担纲主持,由国内三位知名的知识产权学者及实务专家加盟撰写。《欧盟知识产权法》是国内部系统研究和介绍欧盟知识产权法的著作。内容包括了欧盟知识产权法总论、欧盟版权法 欧盟专利、外观设计和植物新品种 欧盟商标法 欧盟知识产权与欧共体竞争法。随着欧盟一体化进程的发展,以及中欧贸易的充分展开,欧盟条约对各国法律的调整,将对我国法律产生重要的作用。文中,作者大量使用典型案例解读相关理论与实务问题,大大加强了《欧盟知识产权法》的可读性与实用性。阅读人裙 博士\硕士研究生、教研人员,以及从事实务的法官与律师,他们会从中寻找案件解决的办法。另外,国家行政机关如知识产权局\商标局的相关工作人员也会关注。
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美国知识产权法 英美法教学书系 李明德 法律出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
“他山之石,可以攻玉”。英美法相对于我国法来说,或可谓“他山之玉”。 的确,无论从文化传统、历史源流,还是从法律渊源、法律诉讼法、司法制度等各方面来看,英美法和我国法的差异都相当大。近代之前,两者差不多是沿着“东方是东方,西方是西方”的不同进路。各守其土,不相往来;近代之前,我国移植大陆法系,移植社会主义法系,以及有中国特色的法律体系,从英美法中获取借鉴处亦不为多。前瞻来日,这种状况或将改变,对于信处于转型期的我国法学说,认识英美法,借鉴英美法,参其良制,取其法意,自有裨益于我们法治国家的建设。而事实上,就是在英美法和大陆法之间,两种曾经迥异的传统今天也正在进行着悄然地融合。各大法系之间的相互了解、借鉴、吸收、融合、既合所谓“东海西海,心同理仝”的老话,更是不同法系这下的
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欧盟知识产权法 李明德 黄晖 闫文军 法律出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
本书共分19个章节,主要对欧盟知识产权法知识作了介绍,具体内容包括欧盟知识产权法总论、欧盟法;欧盟专利、外观设计和植物新品种;欧盟商标法等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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美国知识产权法 英美法教学书系 李明德 著 法律出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
“他山之石,可以攻玉”。英美法相对于我国法来说,或可谓“他山之玉”。 的确,无论从文化传统、历史源流,还是从法律渊源、法律诉讼法、司法制度等各方面来看,英美法和我国法的差异都相当大。近代之前,两者差不多是沿着“东方是东方,西方是西方”的不同进路。各守其土,不相往来;近代之前,我国移植大陆法系,移植社会主义法系,以及有中国特色的法律体系,从英美法中获取借鉴处亦不为多。前瞻来日,这种状况或将改变,对于信处于转型期的我国法学说,认识英美法,借鉴英美法,参其良制,取其法意,自有裨益于我们法治国家的建设。而事实上,就是在英美法和大陆法之间,两种曾经迥异的传统今天也正在进行着悄然地融合。各大法系之间的相互了解、借鉴、吸收、融合、既合所谓“东海西海,心同理仝”的老话,更是不同法系这下的
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外国教育史教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编,共25章。其中古代六章,分别论述东方文明古国的教育(含教育的起源)、古的教育、古三哲的教育思想、古罗马的教育、西欧中世纪的教育、拜占廷与阿拉伯的教育,客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化 近代九章和现代十章,论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。本书在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的
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