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【荣恒】2025秋课堂笔记二年级上册数学人教版小学数学课本同步讲解教材全解课本原文批注学霸课堂笔记
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通过系统整理教材中的思考题，帮助学生建立起完善的知识体系，掌握常用的问题解决方法，培养高层次的数学思维能力。教师和家长可以依托本书，引导学生在解题过程中不断探索、思考，从而在数学学习中取得更加显著的成绩和发展。
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【荣恒】2025秋课堂笔记一年级上册数学人教版小学数学课本同步讲解教材全解课本原文批注学霸课堂笔记
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口算题卡专项训练 二年级上册 配合小学数学课本同步使用 强化口算速递 提升基础运算能力 一日一练计时测评
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读史使人明智，读数学史使教师成长 让历史来言说 教什么 和 怎么教 。懂历史，才更懂数学，更懂儿童，更懂数学教学 就让江苏省特级教师蔡宏圣通过一个个数学史故事和教师教学实录，带着我们看看数学史如何走进小学数学课堂。 国家督学成尚荣、华东师范大学数学系博导汪晓勤和全国著名特级教师华应龙倾情作序推荐！
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小学数学课本三年级上册北师版数学书课本3年级上数学教材教科书义务教育教科书北京师范大学出版社【馨悦图书 正版】 正版可开发票 请联系在线当当客服
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小学数学课堂教学案例研究：常用模式与典型案例 9787030681164孔凡哲科学出版社 孔凡哲，刘佳等著
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小学数学课程标准与教材研究 第2版第二版 马云鹏 艳玲 编著 9787040606393 高等教育出版社
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小学数学课本1-6年级上下册人教版12本合套书数学教材教科书 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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中小学教师教学智慧丛书 小学数学课堂的有效教学 刘加霞、赵亚夫 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
小学数学教学应该给孩子留下什么？毋庸质疑，留下的是数学的思考方式、数学的思想方法，浸润的是对数学学习的的热爱以及对数学的积极态度。数学教师需要怎样的底蕴才能实现这一目标？“把握数学本质+研究学生=有效的课堂教学”是我们坚定的信念。基于此，《小学数学课堂的有效教学》以发生在课堂教学中的真实故事为载体，阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教？小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教？学生研究的切入点是什么？怎样研究学生？每个故事都有其特定的主题、细节，还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的，都是对当前小学数学教学的本质思考。它们可能不是灵丹妙药，但给予我们思考问题的视角，给予我们对“问题”深入追问下去的勇气和方法。
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小学数学课本四年级上册青岛版 4年级上册 六三制教科书9787543637658 青岛出版社【博仕文化专营店】 正版图书 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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小学数学课堂学习与课例研究 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
栾庆芳主编的《小学数学课堂学习的与课例研究(教师教育系列教材)》分两部分。**部分是理论分析。阐释现代学习的理论、教学理论指导下的数学课教学设计所必需掌握的课程改革理念、课程标准、教师专业标准、教学设计的要求，为数学课教学设计奠定学理基础。第二部分是经典教学设计案例及点评。选取20个省内外名师和近年来获得省（市）级以上教学大赛一等奖的教学设计经典案例进行分析研究，案例以小学为主。全书所选取教学案例，以自然数、分数、小数教学为主，兼顾加、减、乘、除四则运算法则教学以及角的教学等。选择的案例以人教版和苏教版为主，案例点评力图以简约的文字对该教学设计的内容、格式、特色等进行梳理，为读者学习的、模仿指明路径。全书紧密结合小学数学课堂教学的现实问题，基于问题解决，突出案例教学，反映课程改革创
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如何检测数学课堂教学目标的达成？如何科学地将数学史料融入课堂？如何平衡数学的具体与抽象？如何保持数学问题间的联系？如何启发学生进行数学的思考？如何在游戏教学中渗透数学建模的思想？ 《小学数学课例》从 教学目标 课堂导入 内容组织 设计问题 启发引导 发展素养 这六个方面回答了小学数学教学中的重要问题。每一章围绕相应主题，分别从三个方面提出典型问题并结合课例展开详细讨论。 36个来自一线的鲜活课例，同课异构，直击小学数学教学中的核心问题。热身活动 切入单元主题； 课例导读 专业视角，带你初识课例 精彩 ； 评析与反思 融合数学、数学教学法、数学教育心理三方面知识，展现 课堂 之后的深度思考； 进一步思考的问题 帮助你探索更有效的教学策略； 资源链接 提供更多的学习资源，拓展你的知识视野； 学习分享
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小学数学课程标准与教材研究 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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2025秋一本小学课本预习笔记小学数学课本预习笔记4年级上册RJ人教版数学同步练习册四年级数学课本同步教材讲解随堂笔记预
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小学数学课件制作实例 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
应用多媒体CAI课件辅助教学是新世纪教师必须掌握的一门技术。本书全面、系统地介绍了小学数学中典型的多媒体CAI课件的制作方法和技巧。全书共分4章。第章介绍PowerPoint课件制作实例 第2章讲解Authorware课件制作实例 第3章介绍Flash课件制作实例 第4章叙述FrontPage课件制作实例。全书图文并茂，在写法上以理论与实践相结合为原则，每章都是由浅入深，并配有相关实例对多媒体CAI课件的制作进行说明，使读者能全面学习的使用4种工具软件制作小学数学多媒体CAI课件的方法和技巧。本书适合作为广大的小学数学教师、教研人员学习的制作多媒体CAI课件的自学教材也可作为多媒体CAI课件制作培训班的教材和师范院校的教学参考书。
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小学数学课堂教学的55个细节 柴林喜 施勤 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书为《新课程课堂教学问题探究与解决丛书》其中一本，针对现状，消除教师的尴尬，解决教师课堂教学劋作中的实际问题。唤起教师对教学细节的关注、对教师智慧的关注、对教学实效的关注、对自身发展的关注、对教学创新的关注，搭建一个交流共享的平台，提供一些教学细节、教师智慧、教学实效、自身发展、教学创新的劋作性理论诠释与实践案例，这是我们编写本丛书的意图。
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小学数学课本一年级下册苏教版义务教育教科书小学数学1年级下册课本苏教版学小同步教材江苏凤凰教育出版社
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小学数学课程与教学 21世纪小学教师教育系列教材 曾小平 中国人民大学出版社 9787300319926 正版图书 可开发票
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小学数学课本中的思考题思维培优开放题基本功基础训练数学作业本全国各版本通用微课视频讲解期末复习学霸上海教育出版社
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小学数学课堂教学与素养培植 陈正樟 林碧珍 小学数学教学 素养能力的目标 针对目标和情设计并实施教学 课后检验素养目标 全店支持开发票
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小学数学课时特训二年级下册 义务教育教材 小学2年级课时作业本课堂训练小学生课前课后同步练习册天天练习题期中末单元测试卷 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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小学数学课堂教学策略：师生互动共同创建有效课堂 吴正宪 编 9787303110841 北京师范大学出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学数学课堂教学策略：师生互动共同创建有效课堂》汇集了以吴正宪老师为代表的北京优秀小学数学教师，通过多年（尤其是课程改革以来）教学实践的积累，创造的富有特色的小学数学课堂教学设计、实施、评价等教学实践策略与方法。书中侧重介绍了“制订教学目标的策略”“提问和理答的策略”“渗透数形结合思想的策略”等16种具有较强的实践性和可操作性的教学策略。该书对于一线教师学习教学知识、研究教学规律、反思自身教学、改进教学行为，具有指导价值。
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中小学教师教学智慧丛书 小学数学课堂的有效教学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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小学数学课程全解手册 彩图版 修订版 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
这是一本小学生数学系统读本，它全面、系统地介绍了小学(—6年级)数学课程的所有概念、基本解题方法，以及每章或每个学习的阶段的重点、难点，同时也编入了大量数学趣味题、数学小知识、科学家关于学习的数学的心得体会以及名人名言等。这些内容都有助于学生建立自信，激发学习的热情，克服困难，把握方向，增进思考能力。这本书是依据义务教育阶段国家数学课程标准的基本精神、要求和内容编写的，覆盖了全国各种义务教材要求掌握的内容，选题精要，具有很强的典范性，并在此基础上作了适当的补充、延展，便于满足不同程度少年朋友的学习的需要。这本书的编写立足全面性、系统性、实用性、趣味性，全书內容丰富、图文并茂，文字通俗易懂，充分体现了工具书的特点。既可以作为小学生学习的数学的工具书，也可以作为教帅的教学参考书和家
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小学数学课堂教学策略 师生互动共同创建有效课堂 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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栾庆芳主编的《小学数学课堂学习的与课例研究(教师教育系列教材)》分两部分。**部分是理论分析。阐释现代学习的理论、教学理论指导下的数学课教学设计所必需掌握的课程改革理念、课程标准、教师专业标准、教学设计的要求，为数学课教学设计奠定学理基础。第二部分是经典教学设计案例及点评。选取20个省内外名师和近年来获得省（市）级以上教学大赛一等奖的教学设计经典案例进行分析研究，案例以小学为主。全书所选取教学案例，以自然数、分数、小数教学为主，兼顾加、减、乘、除四则运算法则教学以及角的教学等。选择的案例以人教版和苏教版为主，案例点评力图以简约的文字对该教学设计的内容、格式、特色等进行梳理，为读者学习的、模仿指明路径。全书紧密结合小学数学课堂教学的现实问题，基于问题解决，突出案例教学，反映课程改革创
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