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计算机基础课程系列教材 Visual CNET程序设计教程 （第2版） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《计算机基础课程系列教材 VisualC++.NET程序设计教程（第2版）》以VisualC++.NET为平台介绍程序设计方法。部分为教程，首先介绍VisualC++.NET开发环境，然后介绍C++/CLI语言基础和C++/CLI面向对象编程基础，在这个基础上系统介绍VisualC++.NET应用程序设计（包括Windows窗体和对话框、窗体常用控件、基本界面元素、文档界面模型、GDI+和图像处理、文件和流及数据库）。第二部分为实验，并在给出一个综合应用实验。为了方便教学，本书配有PPT和配套的应用程序实例。阅读本书，认真完成实验，读者就能在较短的时间内基本掌握VisualC++.NET及其应用技术。《计算机基础课程系列教材 VisualC++.NET程序设计教程（第2版）》可作为高等学校计算机及相关专业程序设计课程的教材，也可供VisualC++.NET软件开发人员参考。
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Visual C#.NET程序设计教程 第3版 大学教材 人民邮电出版社 9787115482709 罗福强 等 【佳倪
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Visual C面向对象程序设计教程与实验 （第3版） 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《VisualC++面向对象程序设计教程与实验（第3版）/普通高等教育“十一五”规划教材》将C++面向对象程序设计的思想和方法作为重点，结合例题进行了详细的分析解释，除在每章后附有习题外，还在附录中整合了实验设计。全书结构严谨、通俗易懂，兼有普及与提高的双重功能。全书由三部分组成。部分第～8章结合实例深入浅出地讲解了C++面向对象程序设计的思想和方法 第二部分第9-2章是关于VisualC++的MFC程序设计 第三部分附录包括重要的实验内容设计及VisualC++6.O环境介绍，这是掌握编程语言的重要环节。《VisualC++面向对象程序设计教程与实验（第3版）/普通高等教育“十一五”规划教材》遵循少而精的原则，力求做到版面清晰、结构紧凑、信息含量高，因此特别适宜作为计算机专业本科教材。同时，还可以作为自学或函授学习的的参考书。
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Visual C#程序设计实验教程李飞、叶元卯 编电子工业出版社9787121179327 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《Visual C#程序设计实验教程》是与徐安东主编的《Visual C#程序设计基础》一书配套使用的上机实验教材。全书共12章，内容包括：认识C#.NET环境和程序设计初步、简单C#.NET程序设计、C#语言基础、C#程序流程控制、数组及应用、用户界面设计、面向对象程序设计、文件操作、GDI+与图形编程、数据库应用。本书与主教材既相互关联，又各自独立，对主教材每章的内容精心设计了若干实验。全书共119个实验，每个实验均包含实验名称、实验目的、实验要求、解题分析、问题实现和相关练习。每个实验的相关练习，既能使学习者立即检验对本实验相关语法
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Visual C++面向对象程序设计教程实验指导与习题集 郭有强 马金金 朱洪浩 9787115516718 人民邮电出
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VISUAL C++面向对象程序设计教程/郭有强 郭有强 马金金 朱洪浩 人民邮电出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
1.本书结构合理、逻辑性强、通俗易懂 2.全书将概念、知识点与案例相结合，应用实例贯穿始末。 3.配有多媒体教学课件、例题代码和习题解答，可以向任课教师免费提供。
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Visual C++面向对象程序设计教程 郭有强 马金金 朱洪浩 9787115518262 人民邮电
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【正版】 VISUAL C#程序设计应用教程 郭力子 编著 机械工业出版社 9787111319948
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Visual C++面向对象程序设计教程与实验(第3版21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材)
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本书以Visual Studio 2010为程序开发环境，采用案例方式对Visual C#.NET进行了较全面阐述。全书共分6章，主要内容包括：Visual Studio.NET简介，C#.NET语法基础，顺序、选择和循环三种结构的程序设计，面向对象程序设计，异常处理，Windows窗体和控件，界面设计，数据库编程，部署Windows应用程序等。本书简明扼要，知识点与实例密切结合，提供了每个实例的详细操作步骤和图表说明及源程序代码，提供了教材所需图片素材，提供了每章的习题及参考答案，提供了上机实操题的源程序代码，配备了授课PPT课件。本书可作为高等职业院校、成人教育学院.NET课程的教材，也可作为.NET程序员或软件技术人员的参考资料。
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Visual C++面向对象程序设计教程与实验（第二版）学习指导与习题解答（21世纪高等学校计算机专业实用规划教材）
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