
培养孩子的安全感 (美)斯坦利·格林斯潘 (Stanley I. Greenspan, M.D.) 华夏出版社,【正版保 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
培养孩子内心安全的经典之作 值得父母反思和重新审视自己的教养方式 当前儿童青少年成长的环境复杂,如何在这多变的年代养育出对未来有安全感且有自信的孩子,是现代父母的一大考验,儿童情绪心理发展专家斯坦利·格林斯潘,针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子的特征以及他们在各自年龄段不能有效解决问题所出现的常见症状,讲述父母如何从儿童早期,就开始培养孩子们建立安全感的一些基本能力,将孩子的焦虑或压力,或者这些现象的征兆,转变成成长的机会以及如何帮助孩子重新获得自信等等。
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基础与临床内分泌 第7版 FrancisS.Greenspan 人民卫生出版社
¥299.00定价:¥299.00

机器伙伴 人机协同的未来时代 在Sora时代中,探究协作机器人的商业价值,为数据融合、伦理治理提供方向。
1.本书深入剖析了您必须掌握的前沿技术,助您从容应对世界变革的浪潮,其中重点解读了自动化与机器人技术的核心构建模块。以真实世界的研究项目为例,生动展示了工作、任务以及未来社会治理的深刻变化,您将得到宝贵的洞察和启示,助您把握未来发展的脉搏。 2.如何调整工作以利用机器人技术与自动化的最新成果?目前该技术存在哪些局限性?如何解决?哪些应用最可能受益?不同应用如何实现技术协作?这些问题体现出作者对自动化协作的深刻理解。他在数据库完整性、信息系统管理和决策支持等方面的丰富经验在本书得到了充分展现。
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![格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N](images/model/guan/url_none.png)
格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利·格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验,首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。他呼吁父母给予孩子充分的亲密有爱的情绪互动体验,有意识的激发孩子最大的潜能,为孩子的未来奠定坚实的基础,并促进孩子智商、道德、社交、情感等全方面一同成长。
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![格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N](images/model/guan/url_none.png)
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正版书籍 培养孩子的安全感 (美)斯坦利·格林斯潘 (Stanley I. Greenspan, M.D.) 华夏出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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![学习树:系统解决孩子学习问题的新思维 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克·](images/model/guan/url_none.png)
学习树:系统解决孩子学习问题的新思维 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克· 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
随着年龄的增长,每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题,都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别:注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法;学习树的树干代表思维能力,即日益复杂的思维方式的发展;学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息,但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感,激起他们的兴趣,然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例,最
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![学习树:系统解决孩子学习问题的新思维 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克·](images/model/guan/url_none.png)
学习树:系统解决孩子学习问题的新思维 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克· 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![学习树:系统解决孩子学习问题的新思维[美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克·格](images/model/guan/url_none.png)
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¥16.12定价:¥453.85 (0.36折)
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¥15.66定价:¥68.24 (2.3折)
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随着年龄的增长,每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题,都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别:注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法;学习树的树干代表思维能力,即日益复杂的思维方式的发展;学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息,但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感,激起他们的兴趣,然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例,最
¥15.94定价:¥62.14 (2.57折)
![学习树:系统解决孩子学习问题的新思维[美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克·格](images/model/guan/url_none.png)
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¥16.14定价:¥453.90 (0.36折)
![格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N](images/model/guan/url_none.png)
格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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¥16.00定价:¥40.00 (4折)
![格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N](images/model/guan/url_none.png)
格林斯潘心里育儿0-5岁 [美]斯坦利·格林斯潘(Staniey Greenspan)、[美]南希·布鲁斯劳·刘易斯(N 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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¥19.00定价:¥41.00 (4.64折)
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随着年龄的增长,每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题,都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别:注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法;学习树的树干代表思维能力,即日益复杂的思维方式的发展;学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息,但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感,激起他们的兴趣,然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例,最
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![地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan,M.](images/model/guan/url_none.png)
地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan,M. 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan,M. 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
斯坦利·格林斯潘(StanleyI.Greenspan),通过多年的临床研究及实践,以“通过儿童与生俱来的兴趣来教授基本能力”的理念为基础,提出了基于发展、个体差异和人际关系(developmental,individual-difference,relationship-based)的模式,简称DIR模式,也经常被称为“地板时光”,《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》详细介绍DIR方法的内涵,描述何为DIR/地板时光方法、如何进入孩子的世界并把他们带入一个充满关联、交流和思考的共享世界,在很大程度上改善了此类儿童的发展前景。 《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》适用于有孤独症谱系障碍儿童的父母、照顾者和相关的专业人员。
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![机器伙伴 人机协同的未来时代 [英]彼得·马修斯(Peter,Matthews),[美]史蒂文·格林斯潘(Steven,](images/model/guan/url_none.png)
机器伙伴 人机协同的未来时代 [英]彼得·马修斯(Peter,Matthews),[美]史蒂文·格林斯潘(Steven, 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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![0~5岁关键心智养成 [美]斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy B](images/model/guan/url_none.png)
0~5岁关键心智养成 [美]斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy B 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![0~5岁关键心智养成[美]斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy Br](images/model/guan/url_none.png)
0~5岁关键心智养成[美]斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy Br 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利·格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验,首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。他呼吁父母给予孩子充分的亲密有爱的情绪互动体验,有意识的激发孩子*的潜能,为孩子的未来奠定坚实的基础,并促进孩子智商、道德、社交、情感等全方面一同成长。 教父母在婴幼儿成长各阶段了解孩子的特性, 读懂宝宝发出的信号, 关注宝宝的兴趣和敏感之处, 怎样的互动方式更加有效, 怎样利用黄金时间, 怎样发挥他们的特长弥补他们的缺陷, 怎样为他们设限, 怎样触摸宝宝, 怎样与宝宝进行肢体与语言的交流, 在地板时间里适合开展的游戏是什么, …… 为不知从何处入手育儿的懵懂父母们做出清晰、具体而系统的指导。
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![0~5岁关键心智养成 [美]斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy B](images/model/guan/url_none.png)
0~5岁关键心智养成 [美]斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy B 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利·格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验,首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。他呼吁父母给予孩子充分的亲密有爱的情绪互动体验,有意识的激发孩子*的潜能,为孩子的未来奠定坚实的基础,并促进孩子智商、道德、社交、情感等全方面一同成长。 教父母在婴幼儿成长各阶段了解孩子的特性, 读懂宝宝发出的信号, 关注宝宝的兴趣和敏感之处, 怎样的互动方式更加有效, 怎样利用黄金时间, 怎样发挥他们的特长弥补他们的缺陷, 怎样为他们设限, 怎样触摸宝宝, 怎样与宝宝进行肢体与语言的交流, 在地板时间里适合开展的游戏是什么, …… 为不知从何处入手育儿的懵懂父母们做出清晰、具体而系统的指导。
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![学习树:系统解决孩子学习问题的新思维[美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克·格](images/model/guan/url_none.png)
学习树:系统解决孩子学习问题的新思维[美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)、南希·桑代克·格 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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0~5岁关键心智养成 斯坦利·格林斯潘 Stanley Greenspan 南希·布鲁斯劳·刘易斯 Nancy Bres
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![培养孩子的安全感.第2版 9787522203454 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley,I.Greenspan,M](images/model/guan/url_none.png)
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地板时光 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I.Greenspan);[美 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
斯坦利·格林斯潘博士(Stanley I.Greenspan,M.D.)通过多年的临床研究及实践,以“通过儿童与生俱来的兴趣教授基本能力”的理念为基础,提出了基于发展、个体差异和人际关系(developmental,individual-difference,relationship-based)的模式,简称DIR模式,也经常被称为“地板时光”。 《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》详细介绍了何为DIR/地板时光方法,如何进入孩子的世界并把他们带入一个充满关联、交流和思考的共享世界,这将在很大程度上改善此类儿童的发展前景。
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正版书籍 培养孩子的安全感(第2版) (美)斯坦利格林斯潘 (Stanley I. Greenspan, M.D.)著 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
国际儿童情绪发展格林斯潘博士详解0-18岁不同年龄段孩子所需的安全感 安全感是陪伴孩子一生的关键能力 有了安全感 孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性
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