教学设计(第三版) P·L·史密斯、T·J·雷根,庞维国 华东师范大学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥135.21定价:¥282.42 (4.79折)
教学设计(第三版) P·L·史密斯、T·J·雷根,庞维国 华东师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
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教学设计(第三版) P·L·史密斯、T·J·雷根,庞维国 华东师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥137.83定价:¥285.86 (4.83折)
教学设计(第三版) P·L·史密斯、T·J·雷根 庞维国 华东师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
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认知过程的评估-智力的PASS理论 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.27
认知过程的评估 智力的PASS理论 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.42
认知过程的评估 智力的PASS理论 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.30
认知过程的评估 智力的PASS理论 J.P.戴斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.99
《学习的心理学-面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习的,该书按学习的与行为、学习的与认知、学习的与发展、学习的与生物学、学习的与动机、学习的与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习的理论、图式理论,也介绍了新兴的学习的论思潮,如情境认知、建构主义 既从发展的角度论述了学习的,也介绍了学习的的生物学机制 既讨论了学习的各方面的介绍之后,该还论述了相应的教学含义,鲜明地体现了学习的心理学作为教学的基础这一重要思想。
¥71.85
《学习的心理学-面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习的,该书按学习的与行为、学习的与认知、学习的与发展、学习的与生物学、学习的与动机、学习的与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习的理论、图式理论,也介绍了新兴的学习的论思潮,如情境认知、建构主义 既从发展的角度论述了学习的,也介绍了学习的的生物学机制 既讨论了学习的各方面的介绍之后,该还论述了相应的教学含义,鲜明地体现了学习的心理学作为教学的基础这一重要思想。
¥71.48
《学习的心理学-面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习的,该书按学习的与行为、学习的与认知、学习的与发展、学习的与生物学、学习的与动机、学习的与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习的理论、图式理论,也介绍了新兴的学习的论思潮,如情境认知、建构主义 既从发展的角度论述了学习的,也介绍了学习的的生物学机制 既讨论了学习的各方面的介绍之后,该还论述了相应的教学含义,鲜明地体现了学习的心理学作为教学的基础这一重要思想。
¥71.74
教育中的建构主义——21世纪人类学习的革命译丛 (美)莱斯利·P·斯特弗 ,高文 华东师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
过去的十年见证了人类有史以来学习理论发生的最本质的变化,人类已经进入创建学习科学的新纪元,一场彻底改变人类学习的理论与方式的革命已经兴起。
¥94.64定价:¥199.48 (4.75折)
教育中的建构主义——21世纪人类学习的革命译丛 (美)莱斯利·P·斯特弗 ,高文 华东师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
过去的十年见证了人类有史以来学习理论发生的最本质的变化,人类已经进入创建学习科学的新纪元,一场彻底改变人类学习的理论与方式的革命已经兴起。
¥99.00定价:¥210.00 (4.72折)
教育中的建构主义——21世纪人类学习的革命译丛 (美)莱斯利·P·斯特弗 高文 华东师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
过去的十年见证了人类有史以来学习理论发生的最本质的变化,人类已经进入创建学习科学的新纪元,一场彻底改变人类学习的理论与方式的革命已经兴起。
¥99.00定价:¥210.00 (4.72折)
人心之争:美国、苏联与冷战 MELVYN P.LEFFLER 华东师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
本书可被视为国际关系史和冷战史研究的代表作之一。他在书中甄选出冷战过程中的五个关键时刻:第二次世界大战胜利前后,斯大林和杜鲁门的全球战略目标和政策;1953年斯大林逝世后,马林科夫和艾森豪威尔探索实现和平的可能;1962年古巴导弹危机后,赫鲁晓夫与肯尼迪、林登·B·约翰逊尝试缓和紧张局势;1975年赫尔辛基欧安会议后,勃列日涅夫和卡特旨在维持美苏缓和;1985年戈尔巴乔夫上台后,其为缓和国际紧张局势而进行的努力及里根、布什的反应。书中着重探讨了如下几个问题:冷战缘起和终结;冷战的持续未升级;以及为何资本主义阵营和社会主义阵营的领导人都欲寻求和平的机会而和平迟迟未能到来。
¥441.57定价:¥893.34 (4.95折)
控制你的愤怒 明心书坊 心元素 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒的好处。本书向你展示了如何练习的新的应对行为以便在刺激愤怒的情境中住自己。全书自始至终都在以清晰和层层递进的方式为你提供愤怒的技巧,书中还有许多练习的和工作单可供使用。你的朋友是否因你的愤怒而离去?你的业绩是否受你的愤怒影响?你的生活是否因愤怒而一团糟?本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒
¥18.29
普罗米修斯的束缚:马克思科学思想的神话结构 (美)Leonard P.Wessell 著,李昀,万益 译 华东师范大学出 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥131.76定价:¥275.52 (4.79折)
控制你的愤怒 明心书坊 心元素 [美]M·迈凯 [美 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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控制你的愤怒 明心书坊 心元素 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒的好处。本书向你展示了如何练习的新的应对行为以便在刺激愤怒的情境中住自己。全书自始至终都在以清晰和层层递进的方式为你提供愤怒的技巧,书中还有许多练习的和工作单可供使用。你的朋友是否因你的愤怒而离去?你的业绩是否受你的愤怒影响?你的生活是否因愤怒而一团糟?本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒
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普罗米修斯的束缚:马克思科学思想的神话结构 (美)Leonard P.Wessell 著,李昀,万益 译 华东师范大学出 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥132.66定价:¥275.52 (4.82折)
控制你的愤怒 明心书坊 心元素 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒的好处。本书向你展示了如何练习的新的应对行为以便在刺激愤怒的情境中住自己。全书自始至终都在以清晰和层层递进的方式为你提供愤怒的技巧,书中还有许多练习的和工作单可供使用。你的朋友是否因你的愤怒而离去?你的业绩是否受你的愤怒影响?你的生活是否因愤怒而一团糟?本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒
¥18.38
柯勒律治与现代国家的理念 (经典与解释·不列颠古典法学丛编)
1.《柯勒律治与现代国家理念》属“经典与解释·不列颠古典法学丛编”。 2.“经典与解释·不列颠古典法学丛编”不从意识形态的宏大叙事入手,而是从经典作品的政治法理阐释入手,主要收罗当代西方学界对英国16世纪以来各重要法律及政治思想流派以及各派代表作家作品之深度研究与评论,旨在深化对经典作家作品的理解,为当代中国的法律及政治改革提供深度的思想资源。
¥29.40定价:¥34.80 (8.45折)
控制你的愤怒 明心书坊 心元素 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒的好处。本书向你展示了如何练习的新的应对行为以便在刺激愤怒的情境中住自己。全书自始至终都在以清晰和层层递进的方式为你提供愤怒的技巧,书中还有许多练习的和工作单可供使用。你的朋友是否因你的愤怒而离去?你的业绩是否受你的愤怒影响?你的生活是否因愤怒而一团糟?本书提供了一种全新的、极为有效地愤怒的方法,它给了你日常生活中的愤怒的一把利器。通过本书,你将能更深刻地领会到愤怒是如何影响你生活的方方面面的——既包括身体上的也包括心理上的,并且在几个星期之后就会感受到破坏性愤怒
¥18.95
普罗米修斯的束缚:马克思科学思想的神话结构 (美)Leonard P.Wessell 李昀 万益 译 华东师范大学出版社 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥131.76定价:¥275.52 (4.79折)
教育治理与领导力丛书简介 教育治理与领导力丛书 是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、方案的规划与实施、科学评价和评价标准制订、有效教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的方方面面。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法,通过体系化的教育治理理论和可操作模式,全面提升我国教育工作者综合素质、专业化水平和创新能力,为我国教育现代化、教育治理和学校变革的深化提供借鉴意义,为推进我国教育治理体系和治理能力现代化提供充分的理论根基和实践滋养。 我们希望,这套书能成为国内教师职前教育和培训的枕边书、中小学一线教师案头书、义务教育理论的重要参考书,教育教学管
¥85.80定价:¥148.00 (5.8折)
教育督导学:一种发展性视角(第10版) (教育治理与领导力丛书)
教育治理与领导力丛书简介 教育治理与领导力丛书 是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、方案的规划与实施、科学评价和评价标准制订、有效教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的方方面面。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法,通过体系化的教育治理理论和可操作模式,全面提升我国教育工作者综合素质、专业化水平和创新能力,为我国教育现代化、教育治理和学校变革的深化提供借鉴意义,为推进我国教育治理体系和治理能力现代化提供充分的理论根基和实践滋养。
¥67.60定价:¥98.00 (6.9折)
教学设计 P·L·史密斯,T·J·雷根 著,庞维国 等译 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥101.00定价:¥207.37 (4.88折)
维特根斯坦既是逻辑思想家、现代分析哲学的代表人物,又是基督教思想家,在现代英美主流的学院哲学中显得颇为特别。……维特根斯坦哲学的如此特色似乎没有师承,从哲学史的角度看,很技术性的逻辑思辨竟然可以如此与宗教性的虔敬沉思融为一体吗丶?Shields在本书表明 维特根斯坦对形而上学的批判,从根本上说“并无偶然的或任意的哲学假定,而是一幅宗教的世界图景的轮廓。这一图景人体上是犹太一基督教的,……以一种特定宗教传统的道德力量和道德允分性为基础”。无论哪种情形,就西方的“纯”哲学传统而言,维特根斯坦的哲学及其生活方式是最为传统的了。
¥35.03
维特根斯坦既是逻辑思想家、现代分析哲学的代表人物,又是基督教思想家,在现代英美主流的学院哲学中显得颇为特别。……维特根斯坦哲学的如此特色似乎没有师承,从哲学史的角度看,很技术性的逻辑思辨竟然可以如此与宗教性的虔敬沉思融为一体吗丶?Shields在本书表明 维特根斯坦对形而上学的批判,从根本上说“并无偶然的或任意的哲学假定,而是一幅宗教的世界图景的轮廓。这一图景人体上是犹太一基督教的,……以一种特定宗教传统的道德力量和道德允分性为基础”。无论哪种情形,就西方的“纯”哲学传统而言,维特根斯坦的哲学及其生活方式是最为传统的了。
¥35.08
逻辑与罪 (美)谢尔兹(Shields,P.R.) 著,黄敏 译 华东师范大学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥49.54定价:¥111.08 (4.46折)
逻辑与罪 (美)谢尔兹(Shields P.R.) 黄敏 译 华东师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥49.54定价:¥111.08 (4.46折)
维特根斯坦既是逻辑思想家、现代分析哲学的代表人物,又是基督教思想家,在现代英美主流的学院哲学中显得颇为特别。……维特根斯坦哲学的如此特色似乎没有师承,从哲学史的角度看,很技术性的逻辑思辨竟然可以如此与宗教性的虔敬沉思融为一体吗丶?Shields在本书表明 维特根斯坦对形而上学的批判,从根本上说“并无偶然的或任意的哲学假定,而是一幅宗教的世界图景的轮廓。这一图景人体上是犹太一基督教的,……以一种特定宗教传统的道德力量和道德允分性为基础”。无论哪种情形,就西方的“纯”哲学传统而言,维特根斯坦的哲学及其生活方式是最为传统的了。
¥35.04
逻辑与罪 (美)谢尔兹(Shields,P.R.) 著,黄敏 译 华东师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥50.79定价:¥111.78 (4.55折)
学习心理学 [美]马西·P·德里 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学习的心理学-面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习的,该书按学习的与行为、学习的与认知、学习的与发展、学习的与生物学、学习的与动机、学习的与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习的理论、图式理论,也介绍了新兴的学习的论思潮,如情境认知、建构主义 既从发展的角度论述了学习的,也介绍了学习的的生物学机制 既讨论了学习的各方面的介绍之后,该还论述了相应的教学含义,鲜明地体现了学习的心理学作为教学的基础这一重要思想。
¥80.88定价:¥263.91 (3.07折)
教学设计 P·L·史密斯(Pa 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教学设计是一门发展迅速、理论丰富、有益而又充满挑战的理论和实践相结合的学科。本书是教学设计领域的又一部经典著作,主要特点是充分体现了加涅的学习论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至是各种各类的社会培训、远程教学,本书提供的教学设计方法与策略都是改善教学过程、提高学习效果的利器。本书分五个部分共20章,先后阐述了教学设计的原理与理论基础、分析与评估的策略、教学策略、实施与管理,以及一些教学设计的“捷径”和正确进行教学设计的原理。
¥277.36定价:¥851.22 (3.26折)
教学设计 P·L·史密斯,T·J·雷根 著,庞维国 等译 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥79.00定价:¥171.37 (4.61折)
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学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥209.90定价:¥466.70 (4.5折)
教学设计是一门发展迅速、理论丰富、有益而又充满挑战的理论和实践相结合的学科。本书是教学设计领域的又一部经典著作,主要特点是充分体现了加涅的学习论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至是各种各类的社会培训、远程教学,本书提供的教学设计方法与策略都是改善教学过程、提高学习效果的利器。本书分五个部分共20章,先后阐述了教学设计的原理与理论基础、分析与评估的策略、教学策略、实施与管理,以及一些教学设计的“捷径”和正确进行教学设计的原理。
¥276.47定价:¥604.73 (4.58折)
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学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥139.50定价:¥400.30 (3.49折)
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥231.49定价:¥879.09 (2.64折)
教学设计 P·L·史密斯,T·J·雷根 著,庞维国 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥79.00定价:¥169.37 (4.67折)
教学设计(第3版)/学习心理学与教学设计名著译丛 P·L·史密斯T·J·雷根|译者:庞维国屈程 等 华东师范大学出版社
¥218.00定价:¥218.00
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥179.89定价:¥489.90 (3.68折)
教学设计(第3版)/学习心理学与教学设计名著译丛,P·L·史密斯T·J·雷根|译者:庞维国屈程 等,华东师范大学出版社,
¥136.62定价:¥12800 (0.11折)
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学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥111.00定价:¥280.00 (3.97折)
教学设计 P·L·史密斯,T·J·雷根 著,庞维国 等译 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥79.00定价:¥171.37 (4.61折)
教学设计是一门发展迅速、理论丰富、有益而又充满挑战的理论和实践相结合的学科。本书是教学设计领域的又一部经典著作,主要特点是充分体现了加涅的学习的论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至是各种各类的社会培训、远程教学,本书提供的教学设计方法与策略都是改善教学过程、提高学习的效果的利器。本书分五个部分共20章,先后阐述了教学设计的原理与理论基础、分析与评估的策略、教学策略、实施与管理,以及一些教学设计的“捷径”和正确进行教学设计的原理。
¥276.71定价:¥604.67 (4.58折)
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
¥272.44定价:¥545.88 (5折)
R·M·加涅的两本代表作《学习的条件和教学论》(1985年第四版)、《教学设计原理》(1992年第四版),被华东师范大学出版社收入“当代心理科学名著译丛”于1999年出版以后,引起了中国许多读者,包括教育与心理学研究人员和中小学教师的关注。
¥101.00定价:¥417.00 (2.43折)
学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
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学习心理学与教学设计名著译丛 1 教学设计原理(第五版) 2 学习心理学:面向教学的取向(第三版) 3 学习与教学(第二版) 4 学习、教学与评估的分类学布卢姆教育目标分类学的修订 5 系统化教学设计(第六版) 6 教学设计(第三版)
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教学设计是一门发展迅速、理论丰富、有益而又充满挑战的理论和实践相结合的学科。本书是教学设计领域的又一部经典著作,主要特点是充分体现了加涅的学习的论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至是各种各类的社会培训、远程教学,本书提供的教学设计方法与策略都是改善教学过程、提高学习的效果的利器。本书分五个部分共20章,先后阐述了教学设计的原理与理论基础、分析与评估的策略、教学策略、实施与管理,以及一些教学设计的“捷径”和正确进行教学设计的原理。
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