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民事诉讼法－－原理、实务与运作环境(美)斯蒂文·N·苏本、马莎·L·米卢、马克·N·布诺丁、托马斯·O·梅菌|译者中国政法大学出版社9787562026518
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《当代外国高校精品音乐教材：爵士乐（第10版）》讲述的不仅是爵士乐，更重要的是为广大读者展现了一个绚丽多彩的音乐世界。在这个世界中，作者引领着读者一边欣赏着各个时代的代表作品，一边去领略这种音乐所折射出的丰富的、多元的文化和历史，然后再去思考这种音乐所引发的论题以及蕴含在音乐音响中的深层意义。作者凭借其深厚的音乐修养和实践经验，为读者捕捉到爵士乐大师们精彩的个性表现，指引着读者去享受他们的非凡音乐所带来的愉悦和冲击。译者想再一次强调的是，《当代外国高校精品音乐教材：爵士乐（第10版）（）》提供的七十多首乐曲的“欣赏指南”非常有价值，它实际上相当于一个代表了不同时期爵士乐风格的经典乐曲的目录。
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多元文化教育的理论与实践 [俄]O.B.古卡连科 著；诸惠芳、梅汉成 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《多元文化教育的理论与实践》阐发了多元文化教育的本质特征、使命和现代社会文化环境中亟待解决的一些教育问题，论述了多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。 《多元文化教育的理论与实践》为如何有效地解决文化冲突、如何培养具有多元文化取向的教师、如何使教育机构在文化多元性基础上进行创新发展，提供了一些方法和技术。
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多元文化教育的理论与实践 [俄]O.B.古卡连科 著；诸惠芳、梅汉成 译 9787107243042 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《多元文化教育的理论与实践》阐发了多元文化教育的本质特征、使命和现代社会文化环境中亟待解决的一些教育问题，论述了多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。 《多元文化教育的理论与实践》为如何有效地解决文化冲突、如何培养具有多元文化取向的教师、如何使教育机构在文化多元性基础上进行创新发展，提供了一些方法和技术。
¥40.30定价：¥83.00 (4.86折)
多元文化教育的理论与实践[俄]O.B.古卡连科 著；诸惠芳、梅汉成 译人民教育出版社9787107243042 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《多元文化教育的理论与实践》阐发了多元文化教育的本质特征、使命和现代社会文化环境中亟待解决的一些教育问题，论述了多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。 《多元文化教育的理论与实践》为如何有效地解决文化冲突、如何培养具有多元文化取向的教师、如何使教育机构在文化多元性基础上进行创新发展，提供了一些方法和技术。
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《多元文化教育的理论与实践》阐发了多元文化教育的本质特征、使命和现代社会文化环境中亟待解决的一些教育问题，论述了多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。 《多元文化教育的理论与实践》为如何有效地解决文化冲突、如何培养具有多元文化取向的教师、如何使教育机构在文化多元性基础上进行创新发展，提供了一些方法和技术。
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《当代外国高校精品音乐教材 爵士乐（第0版）》讲述的不仅是爵士乐，更重要的是为广大读者展现了一个绚丽多彩的音乐世界。在这个世界中，作者引领着读者一边欣赏着各个时代的代表作品，一边去领略这种音乐所折射出的丰富的、多元的文化和历史，然后再去思考这种音乐所引发的论题以及蕴含在音乐音响中的深层意义。作者凭借其深厚的音乐修养和实践经验，为读者捕捉到爵士乐大师们精彩的个性表现，指引着读者去享受他们的非凡音乐所带来的愉悦和冲击。译者想再一次强调的是，《当代外国高校精品音乐教材 爵士乐（第0版）（附光盘）》提供的七十多首乐曲的“欣赏指南”很有价值，它实际上相当于一个代表了不同时期爵士乐风格的经典乐曲的目录。
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多元文化教育的理论与实践[俄]O.B.古卡连科 著；诸惠芳、梅汉成 译人民教育出版社9787107243042 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《多元文化教育的理论与实践》阐发了多元文化教育的本质特征、使命和现代社会文化环境中亟待解决的一些教育问题，论述了多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。 《多元文化教育的理论与实践》为如何有效地解决文化冲突、如何培养具有多元文化取向的教师、如何使教育机构在文化多元性基础上进行创新发展，提供了一些方法和技术。
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《当代外国高校精品音乐教材 爵士乐（第0版）》讲述的不仅是爵士乐，更重要的是为广大读者展现了一个绚丽多彩的音乐世界。在这个世界中，作者引领着读者一边欣赏着各个时代的代表作品，一边去领略这种音乐所折射出的丰富的、多元的文化和历史，然后再去思考这种音乐所引发的论题以及蕴含在音乐音响中的深层意义。作者凭借其深厚的音乐修养和实践经验，为读者捕捉到爵士乐大师们精彩的个性表现，指引着读者去享受他们的非凡音乐所带来的愉悦和冲击。译者想再一次强调的是，《当代外国高校精品音乐教材 爵士乐（第0版）（附光盘）》提供的七十多首乐曲的“欣赏指南”很有价值，它实际上相当于一个代表了不同时期爵士乐风格的经典乐曲的目录。
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《多元文化教育的理论与实践》阐发了多元文化教育的本质特征、使命和现代社会文化环境中亟待解决的一些教育问题，论述了多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。《多元文化教育的理论与实践》为如何有效地解决文化冲突、如何培养具有多元文化取向的教师、如何使教育机构在文化多元性基础上进行创新发展，提供了一些方法和技术。
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多元文化教育的任务是：使青年为适应现代社会的生活作好准备，培养青年掌握与不同年龄的人以及与不同的社会文化团体、具有不同的传统和精神气质的人交往与合作的技巧。《多元文化教育的理论与实践》在许多方面大有裨益，它尤其有助于教育工作者、研究人员和大学生系统地理解教育在新的社会文化现实中的作用和重要性，用现代知识武装他们；正在向着和平、高度文明、自由和社会公正的理想前进的俄罗斯，必须具有这样的现代知识才能在文化多样化的条件下完成教育任务。
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