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70年代末,我旧议重提。当时正值十一届三中全会带来历史的转折,中国迎来了科学的春天,高等教育也在春风中生机勃勃。人们反思此前30年间高等教育的多次失误,认为大多是由于违反教育规律办事。
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中国教育学会教育学研究会编,多次重版重印,此次修订再版,改下个别疏漏。
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高等教育学 潘懋元,王伟廉 主编 福建教育出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
高等教育学从经验到科学要有一个过程。建设这门学科的一个重要任务,是建立起一个科学的理论体系,使高等教育学向着科学化迈进。然而理论体系的构建并不是一朝一夕可以完成的,它要以长期的、深入的研究为基础。理论建设总是从不成熟到比较成熟,从不科学到比较科学,其过程具有阶段性。这本高等教育学,从其性质上讲,是向理论体系迈进的一种尝试,或者说是从过去经验形态(或称经验体系)的高等教育学向理论体系的高等教育学迈进的一种“过渡性”的著作。上面对本书性质的认识,也是撰写本书的指导思想之一,即全书偏重于理论的阐述和问题的揭示,一般不铺叙具体的做法。因此,高等学校的实际工作者在阅读本书时,同时参阅其他有关高等学校各项工作具体做法、要求的书籍,两相对照,则更有利于解决实际工作中的具体问题。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787030524959 Author 作者 潘懋元,史秋衡 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 249页 Publisher 出版社 科学出版社 Publication Date 出版日期 2017-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 B5 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本卷包括四个学术专栏。专栏为高等教育发展,内容涉及世界社会理论、高等教育与美国的平权运动、大学科技园创新生态系统融合发展模式、高等教育质量提升等。*专栏为现代大学制度,论文涉及网络大学与实体大学、陈嘉庚与抗战时期的厦门大学、教授治校、现代大学制度治理模式、党委领导下的校长负责制等。第三专栏为高校人才培养,包括大学生参与服务学习及其社会责任感发展、农村女大学生的选择困惑、大学招生综合评价、教师教学行为与学生
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