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一段难忘的青葱岁月 一部知青的命运史、奋斗史
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SolidWorks三维设计与应用(张东明) 双色视频讲解SolidWorks,案例讲解,快速入门与进阶
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王金玲主编的《工程测量(测绘类规范版高职高专测绘类专业十二五规划教材)》由*测绘地理信息职业教育教学指导委员会组织实施,武汉大学出版社出版,是高职高专测绘类专业“十二五”规划教材。以*测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”规划教材研讨会上制定的《工程测量》编写大纲和课程标准为主要依据,充分体现任务引领、实践导向的课程设计理念,全国20余所院校的测量教师在总结多年教学经验的基础上参与了编写与指导工作。
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随着 一带一路 建设的深入推进, 一带一路 教育研究也在不断深化,《 一带一路 教育共同体建设与教育国际化研究》集中了《比较教育研究》刊发的 一带一路 教育专题的新研究成果,涉及教育国际化、国际人才培养、教育国际合作、孔子学院发展、国际教育援助等议题,以及在世界教育坐标体系中认识中国教育、以人类命运共同体理念推进我国教育国际化、发挥教育外交作用推进 一带一路 建设、通过教育交流合作促进 一带一路 教育共同体建设等内容,体现了教育研究者对新时代我国教育开放大格局的认识与思考,能够为我国深入开展国际交流合作、推进教育高质量发展提供积极借鉴。
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推进 丝绸之路经济带 和 21世纪海上丝绸之路 建设,是我国谋划未来和平发展的重大战略。在国务院授权发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》(以下简称 一带一路 )中,明确了以 政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通 为主要合作内容。教育既是 一带一路 建设的重要组成部分,又为 一带一路 建设提供重要支撑,在共建 一带一路 中具有基础性和先导性作用。为积极配合我国 一带一路 战略的推进,促进 一带一路 教育交流与合作,《比较教育研究》作为一份 立足中国,放眼世界 的教育学术刊物,2015年以来就把 一带一路 教育研究作为*重要的选题加以策划和组织,形成一批具有较高价值的研究成果。将其结集出版,可以更好地体现其咨政、深化教育交流合作等价值,对深入贯彻落实《关于做好新时期教育对
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