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名园区角操作活动经验总结,彩色印刷,图文并茂,实用性、直观性强,适合幼儿教师培训使用。
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燕园豫声 北大学子亲身实感 高中生尤其值得阅读的一本书 备战高考过程中的亲身体会 摸索总结出来的学习经验和教训 追求理想中逐步成长、认识自我的心路历程 以及进入北大后对大学生活的适应、对未来人生的思考
《燕园豫声》讲述了来自中原大地的北大学子们结缘北大的故事:备战高考过程中的亲身体会,以及摸索总结出来的学习经验和教训;追求理想中逐步成长、认识自我的心路历程;进入北大后对大学生活的适应、对未来人生的思考,以及学业和成长的收获。相信,这些亲身实感的北大故事里的每一位主人公,无论是幸运还是坎坷,在他们回忆和分享自己当年的迷惘和焦虑、期待和希冀时,传递的是奋进和向上的力量,带给大家的是思想沉淀后的精神升华。因此,这是一本充满了真情实感、真知灼见的作品。
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幼儿园快乐与发展课程 教师教学用书 (小班) (上册) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在编写过程中,本册教师教学用书参考了一些出版机构及作者的作品,少量收录的儿歌和歌曲或由于原书及磁带中没有明确标出,或由于编写者在筛选材料中疏忽,未能一一列出作者,特此表示诚挚感谢并致歉意。如有问题,可与出版社及编者联系。
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幼儿园快乐与发展课程 教师教学用书 (小班下册) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园快乐与发展课程 教师教学用书(小班下册)》是在幼儿园快乐与发展课程是在国家和北京市的学前教育政策,多种心理学、教育学理论,特级教师、一线教师的实践以及“九五”“十五”课题研究成果的基础上形成的。
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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 中班 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》(以下简称《用书》)根据颁布的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以及《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》(以下简称《实施细则》)的精神,并结合北京市学前教育发展的实际需要编写而成,是指导广大幼儿园教师进行课程改革实践的重要依据之一。本套《用书》的编写以北京市“九五”“十五”教育科研为基础,汲取了“幼儿园快乐与发展课程”“幼儿园游戏课程…‘幼儿情感智力培养方案”以及“幼儿家庭早期教育”“幼儿健康教育”等多项课题的研究成果,吸纳了北京市位特级教师多年来的教育思想及宝贵教育经验,汇集了来自全市一线幼儿教师在课程改革方面的主要经验,集中反映了北京市幼儿园课程改革的新研究和实践
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 (上册) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
5~6岁的幼儿进入了一个新的发展阶段。他们不仅长高了、长壮了、力量更大了,而且认知能力更强、学习的速度更快、更愿意与他人合作、更懂道理了。同时他们还需要为人小学做好身体、能力、习惯、态度等各方面的准备。幼儿的良好发展离不开家长与幼儿园的密切合作。我们将通过这本家园联系册及时与家长沟通。本家园联系册设有以下几个栏目 家园共育 是教师希望家长配合做的事情,通常与本月的部分教育目标和教育内容有关。档案夹 目的在于帮助家长了解幼儿在某些方面的发展水平。需要特别说明的是,我们在评价栏目中特别列出了“幼儿自我评价”,希望家长了解幼儿的内心感受,听听幼儿是怎样评价自己的。这里提醒您一定要让幼儿自我评价的过程成为其自信心不断增长的过程。如果他在哪方面做得不够理想,这决不是他的错,因为幼儿本来就是
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 中班 上册 北京师范大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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幼儿园快乐与发展课程 大班上 (全5册) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
9月日是幼儿园开学的日子,也是幼儿的节日。进入大班的幼儿对周围世界有着积极探索、求知的态度,他们不仅爱问“是什么”,而且更爱问“为什么”“怎么样”。在集体中,他们逐渐意识到需要有朋友,在活动中需要有规则、有合作,在交往中,他们乐于表达自己的想法、做法,同时又需要实践各种积极的交往方式,掌握和运用被社会和他人认可的社会行为。大班阶段是帮助幼儿进行入学前心理准备和能力准备的重要时期。遵循幼儿的身心发展需要,本册书伴随着他们9月的生活轨迹,将他们所经历的升班、教师节、中秋节等生活作为学习的内容,以入学前幼儿的心理与能力准备为出发点,通过访问老师、制定晚间生活计划、学做小老师、带弟弟妹妹、帮助新朋友、设计月饼广告等一个个需要幼儿动手动脑的活动,帮助幼儿更好地发现和认识自我,更有效地计
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欧洲风景园林双年展组委会编的《双年展VS双年展(第七届欧洲风景园林双年展第七届罗莎芭芭欧洲景观奖作品选)(精)》为第七届欧洲风景园林双年展作品选,同时也是第七届罗莎芭芭国际景观奖获奖作品集。书中收录了双年展展览期间的学术讨论成果以及欧洲新近**景观作品;记录了作品的位置、体量等信息,配高水平实景景观摄影,反映了欧洲近年的景观设计水平。
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书托班》系幼儿园块乐、与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师劋作、实用的一套教学用书,是幼儿园快乐与发展课程托班教师用书。部分介绍了托班教养大纲,包括3岁前幼儿的生理、心理特点,托班教养工作大纲和教养工作评价,第二部分介绍了托班课程指导与安排,包括入园准备、各月的活动安排以及玩具游戏资料 第三部分介绍了托班教养管理制度,但该部分不是要求教师在教学中必须了解的内容。,编辑建议该部分内容可作为附录列于书后便于老师了解。
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幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)和《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》(以下简称《细则》)所倡导的幼儿教育理念,在实践中,紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点,建构起符合幼儿年龄特点及发展规律的课程体系,引导教师改进教育过程,提高教育质量。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787112212170 Author 作者 苏州市拙政园管理处,苏州园林发展股份有限公司,苏州市世界文化遗产古典园林保护监管中心 编著 Format 版本 精装 Pages Number 页数 172页 Publisher 出版社 中国建筑工业出版社 Publication Date 出版日期 2018-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 拙政园是苏州现存优选的私家园林,且宅院一体,建筑类型齐全,建筑数量很多,建筑艺术价值优选。此书收录了拙政园从住宅到园林所有的建筑,类型多样而全面,并从建筑与周边环境的关系;建筑与山水花木等自然造园要素的融合;建筑在园林布局中的作用;以及建筑所反映的文化内涵等多方面进行探讨,更全面地阐述拙政园建筑的独到精彩之处。希望读者对园林建筑有
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