心理辅导课:团体活动180例 团购电话:4001066666转6 中国教育新闻网2022年教师暑期阅读书目
为教师量身定制的 心理辅导课 工具箱 中小学班主任、心理教师培训参考用书 心理健康教育特级教师钟志农全新力作 涵盖团体活动4大阶段 详解180个活动素材的实施方法 上课气氛不活跃、环节不顺畅的困扰帮您一次解决
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如何上好班级心理辅导活动课——钟志农答疑50问(万千教育) 班主任和心理教师的心育活动指导书,心理特级教师钟志农倾情为一线教师答疑解惑。
本书是心理特级教师钟志农撰写的关于心育活动的又一力作,适合中小学班主任和心理教师阅读。要上好班级心理辅导活动课,既需掌握心理辅导活动课操作实务,亦需端正对心理辅导活动课的态度,转变传统的教育教学观念,学习和运用适当的教学技巧。在书中,钟志农老师针对一线教师的疑问和困惑,做出了精彩的回答并给出了恰当的建议。全书具有较强的可读性和实践指导性。
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心理辅导课:设计指南与范例 团购电话:4001066666转6
为教师量身定制的 心理辅导课 工具箱 中小学班主任、心理教师培训参考用书 心理健康教育特级教师钟志农全新力作 ★刚需:全程干货,让你设计的活动深入人心。 ★专业:走出各种概念迷阵,一次了解心理辅导课的发展趋势与未来方向,多角度、立体化剖析心理辅导课方法论。 ★适用:深度对标各学段教师的工作需求。跟着学,照着做,为教师提升专业素养提供方案。
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心理辅导课:操作指南与范例 团购电话:4001066666转6
为教师量身定制的 心理辅导课 工具箱 中小学班主任、心理教师培训参考用书 心理健康教育特级教师钟志农全新力作 即读即用的操作指南,帮助教师轻松掌握不同学段的操作策略 清晰的技术指点、优质的案例分析,具体展示心理辅导课的操作要点
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钟志农 心理辅导课3册 心理辅导课 操作指南与范例+设计指南与范例+团体活动180例 中小学班主任心理教师培训参考书籍
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中小学心育16讲 钟志农 心育活动健康心理辅导课 知心育人心理教育指导手册 社会交往和情感教育心理危机干预积极教育心理学
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钟志农 心理辅导课(套装3本) 为教师量身定制的“心理辅导课”工具箱(中国教育新闻网2022年教师暑期阅读书目)
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心理辅导活动课操作实务(浙江省中小学心理健康教育教师专业培训系列用书) 宁波出版社有限公司 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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心理辅导活动课操作实务 钟志农 著 宁波出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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班主任心育活动设计丛书:探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南
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探寻学生心灵成长路线图 中小学心育活动课程开发指南 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《探寻学生心灵成长“路线图” 中小学心育活动课程开发指南》贯彻了积极心理学的理念和导向,从健全人格和发展智力这两个层面上,引导学生在不同的成长阶段,努力学会不同内涵的“我能”,从认知、情感和行为三个维度,层层推进和积累学生的“心理资本”,这是应用心理学对建设和谐社会、建设幸福中国作出直接回应的一次有益的尝试。
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班主任心育活动设计丛书:探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(小学4-6年级卷)
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(小学1~3年级卷)
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(小学1~3年级卷)
全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主编 数百位中小学心理教师和骨干班主任智慧结晶 荟萃中小学心理辅导课(心育活动课)设计精华
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《班主任心育活动设计36例(初中卷)》针对初中阶段学生的年龄特点和发展需要,抓住了初中阶段中学生面临的主要发展任务,以班级心育活动课为载体,有计划、有重点地进行指导和训练,目标明确,思路清晰,架构完整,活动形式丰富多样,操作步骤具体翔实。相信这套系统、科学、实用的设计方案定将受到一线班主任和心理教师的热烈欢迎,对深入持久地开展中小学心理健康教育起到积极的推动作用。
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)
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心理辅导课:团体活动180例 团购电话:4001066666转6
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班主任心育活动设计36例 (中等职业学校卷) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)》中针对中等职业学校学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样,劋作步骤具体翔实,是近年来富有性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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高中生心理辅导案例解析 钟志农,刘鹏志,周波 编著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已,关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。 其实,在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。 如何寻找、辨识这些轨迹? 了解心理辅导的基本理念、方法和技巧,可以让教师开启学生的心扉,走进学生的心灵,让学生的各种困惑和心理问题在一时间得到有效处理。
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源创教育 探寻学生心灵成长路线图 钟志农 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》既是《班主任心育活动设计丛书》其他分册的配套用书,也是各地中小学心育活动课程开发与实施的指导性手册。《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》也为广大家长理解孩子的成长轨迹、抓好孩子“发展关键期”提供了重要参考。
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《班主任心育活动设计36例(高中卷)》中这180个主题中,有100个以上的主题都是新的切入口、新的视角、新的立意,是以往十多年问心育活动课中没有被认真关注或者只是被粗线条关注的主题。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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【小学通用 知心育人 小学版 心理健康教育指导手册 】 任选 心育16讲 心育活动健康心理辅导课 知心育人心理教育指导手
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