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有效课堂提问的22条策略 胡庆芳,孙祺斌,李爱军,刘文艳 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
课堂教学过程中的提问不仅是一种互动的形式,同时也是一门沟通的艺术,实践智慧就蕴藏其中!课堂教学的有效提问是一个历久弥新的话题,时时激励着广大教学实践工作者和理论研究工作锲而不舍地扎根课堂追寻教学实践的哲理光辉和实践良方。 《有效课堂提问的22条策略》渐进展现课堂教学提问有效性的层层面纱,让正在阅读本书的各位读者切身地领略有效课堂教学提问的精彩和智慧!
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课例研究,我们一起来:中小学教师指南 胡庆芳 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课例研究,我们一起来:中小学教师指南(第2版)》作者三年来,世界及中国本土课例研究理论和实践发生重要变化,作者及时更新相关内容,调整补充新的典型案例。更新后的第二版,案例更为典型、新颖,范围扩展至高中阶段,学科指导更为多元化,相信会对一线教师持续改进课堂教学质量、提高自身教学研究素养更具借鉴价值。
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美国学生课外作业集锦 胡庆芳 等编著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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美国学生课外作业集锦 胡庆芳 等编著 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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有效课堂提问的22条策略 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
德国教育家第斯多惠曾说 “教学的艺术不在于传授知识量的多少,而在于激励、唤醒、鼓励学生持续的有意义的学习。”世界伟大的科学家爱因斯坦也曾断言 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”所以在课堂教学的实践过程中,教师总是会根据一定的教学内容,设置一系列的问题情景,引导学生思考或回答与当堂课密切相关的内容。但是,课堂上如何设计和运用有效的提问,就成为摆在每一位中小学及幼儿园老师面前的一个常谈常新的话题。有效的提问策略让课堂学习精彩无限,精良的分析技术让提问效度清晰彰显,深入的行动研究让提问品质渐进提高。《有效课堂提问的22条策略》一书对课堂教学提问的有效性的进行了较为全面和深入的研讨,分析有效课堂提问的构成要素,展示有效课堂提问的成功策略。
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美国学生课外作业集锦 胡庆芳 等编著 教育科学出版社【正版书】
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校本教研制度创新 胡庆芳,陈向青,徐谊 等著 教育科学出版社【正版书】
解读校本教研制度建设的理论与实践,展现校本教研制度建设的经验与亮点。
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校本教研制度创新 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在新课程全面推进的过程中,基础教育司把教研制度建设和考试评价制度改革确立为顺利推行新课程的两大重要支撑。全国创建以校为本教研制度建设的各个基地进行了有效的、各具特色的教研制度探索与创新,积极保障和促进了校本教研工作的有效开展,推动了学校特色和教师专业的发展。与此同时,有的基地在教研制度探索与建设的过程中,也遭遇了不同程度的局限和制约,有的基地区县和学校还陷入了一些认识和实践的误区。本书以全国30个省、自治区和直辖市84个基地区县进行校本教研制度建设的现状分析为基础,以新课程改革背景下新旧教研制度的比较为视角,深入探讨校本教研制度的内涵与特征、要素与功能,客观诠释校本教研制度建设过程中的经验与成就、问题与矛盾、路径与误区,尝试审视校本教研制度建设过程中的文化建设,并以“特写镜头”的
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课例研究,我们一起来:中小学教师指南 胡庆芳 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书已出版第二版,详见《课例研究,我们一起来:中小学教师指南(第二版)》
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校本教研实践创新 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书扎根中小学,传播与广大中小学教师在教学活动中的实践研究成果,切实为广大教师改进教学实践提供专业发展服务。全书共分九章,内容包括 新旧课堂转型过程中的教研组教研、教研组有效教研的理论与实践探索、以信息卡为纽带的兴趣教研创新等。
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校本教研实践创新 胡庆芳 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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糖尿病.疑难病症诊治跨媒体丛书 王战建,宋庆芳,胡建军 主编 人民军医出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
编者马智等在查阅外相关研究的基础上,结合临床经验编写了此书。本书全面深入地介绍了外有关糖尿病的理论,特别是有关遗传因素、发病机制、并发症及各种伴随情况的诊断和处理、糖尿病患者和人群的教育问题等。 ???《糖尿病》着力突出与糖尿病诊治相关的疑难问题、热点问题,提出了外的不同观点及可能的、可预见的解决方法。
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美国学生课外作业集锦 胡庆芳 等编著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课例研究,我们一起来:中小学教师指南 胡庆芳 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书已出版第二版,详见《课例研究,我们一起来:中小学教师指南(第二版)》
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校本教研制度创新 胡庆芳,陈向青,徐谊 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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校本教研实践创新 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书扎根中小学,传播与广大中小学教师在教学活动中的实践研究成果,切实为广大教师改进教学实践提供专业发展服务。全书共分九章,内容包括 新旧课堂转型过程中的教研组教研、教研组有效教研的理论与实践探索、以信息卡为纽带的兴趣教研创新等。
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品质教师是如何炼成的 胡庆芳 等 编著 华东师范大学出版社有限公司【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《品质教师是如何炼成的》提供了一种培养品质教师的路径 品质教育就是回归教育本原,突显教育的育人本质,遵循教育规律,品味高、质量优的教育。要发展品质教育,品质教师的培养是有力的人力资源保障。 《品质教师是如何炼成的》作者依据嘉定区“品质教育”这一项目,摸索出了培养“品质教师”的路径:将培养目标定为以提升教师专业研究品质为重点,同时兼顾并带动道德品质和生命品质协同养成;以主题工作坊为主要形式,集中培养与分组合作相结合。这一培养路径带来了良好的培训成效,本书呈现了其中的成果,尤其是旨在提升教师研究品质的课例研究案例。 《品质教师是如何炼成的》所提出的品质教师培养路径,值得学校或区域层面借鉴。
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美国名师游戏教学本土化应用 [美] 玛西娅L.泰特 著,胡庆芳,程可拉 编,谢艳红 译 江苏教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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美国名师游戏教学本土化应用 [美] 玛西娅,L.泰特 著,胡庆芳,程可拉 编,杨永华,张心影 译 江苏教育出版社【正版书 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《行知工程美国名师教学译丛:美国名师游戏教学本土化应用(小学英语教学手册)》主要适用于小学各阶段的英语教学,将游戏教学与本土化教学融合在一起,重难点突出,寓教于乐,图文并茂,案例丰富,教学形式生动活泼,教师可参照《行知工程美国名师教学译丛:美国名师游戏教学本土化应用(小学英语教学手册)》内容来组织课堂教学,也可供学前班教师或中学教师作教学参考之用。另外,学生家长亦可借鉴《行知工程美国名师教学译丛:美国名师游戏教学本土化应用(小学英语教学手册)》内容来辅导孩子的学习。
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美国名师游戏教学本土化应用 [美] 玛西娅,L.泰特 著,胡庆芳,程可拉 编,姜梅芳 译 江苏教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《美国教育新干线丛书·美国学生课外作业集锦》是在中小学生的课外作业成为中美共同关注的,特别是在国内新课程全面而深入推进的背景下,《美国教育新干线丛书·美国学生课外作业集锦》的作者们全方位、多角度地收集和整理了在美国中小学里深受学生和家长欢迎,并由学科教师在网站推荐和供展示交流的丰富多彩的课外作业。在这里我们可以看到美国中小学课外作业背后的理念与主张,可以看到课外作业的设计与落实,生动活泼,图文并茂。
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小组合作学习活动的设计及实施,能够有力地促进课堂学习目标的有效达成。《有效小组合作的22个案例》一书在展现通过海选*后正式选出的22个各具特色的小组合作学习案例的同时,还系统综述了国内外有关小组合作学习的经典文献,积极吸纳了扎根课堂的专题课例研究的规范成果,并长镜头地反映了在小组合作学习方面进行坚持不懈努力探索的一所学校所经历的真实历程和积累的实践经验。
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