小学语文课程标准与教材研究(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材) 主要依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》修订编写。
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《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》一书汇聚了一百多多位名师工作室主持人及学员的集体智慧,体现了 中国语文报刊协会名师专业发展研究会 *重要研究成果。 本套教师教学用书有三大亮点: 一、 文本教学解读 指向语文教学内容的解读; 二、 板块式活动设计 指向语文实践活动的有效设计; 三、附赠名师制作的每课课件。 本书紧抓统编教材全国范围推行时机,联合 中国语文报刊协会名师专业发展研究会 ,由对小学语文教学有着深刻了解、能始终坚持将理论与实践进行深入的融合的特级教师编写队伍共同打造,保证对每一篇教材都有从文本解读到教学设计的优质内容,每册图书至少由8名特级教师组成,每人负责一个单元的编写工作,以保证该书的实际课堂运用效果,会是一线教师亟需的重要教学参考。与此同时,全国各省份各层级的新教材教
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这套书的主要亮点有 亮点之一:文本教学解读 指向语文教学内容的解读; 亮点之二:板块式活动设计 指向语文实践活动的有效设计; 亮点之三:赠送名师工作室设计的配套精美课件。
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吴忠豪与小学语文名师磨课 吴忠豪 9787040495607高等教育出版社
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“儿童文学拓展阅读书系”(小学卷)是专门为小学生编选的课外阅读的儿童文学读本。里面的选文全部是儿童文学作品,可以配合现行各种版本《小学语文》课本使用。这套读本的编者都是从事儿童文学创作的作家或专业研究者。一方面他们对当代国内外**秀的儿童文学作品都了然于胸;另一方面他们深谙当代少年儿童的阅读心理,对小朋友喜欢读什么样的作品,不喜欢读什么样的作品,都有深切的了解。他们以儿童文学工作者的专业视角,从浩如烟海的儿童文学作品中精心选出优秀的童诗、童谣、童话、儿童故事、小说、散文和纪实作品共计600篇。这些作品不仅题材宽泛,内容丰富,语言优美,富有童趣,而且视域广阔,具有时代性,许多作品是**次入选此类儿童文学专辑中,在选文方面很具独创性。吴忠豪、李学斌主编的《星星也会唱歌》是为小学三年级
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导读+选文+快乐文学营 培育儿童课外读写能力 拓展语文教学资源空间
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培育儿童课外读写能力,拓展语文教学资源空间。
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《让我牵你的手(2年级蓝月亮卷小学生卷)》是专门为小学生编选的课外阅读的儿童文学读本。里面的选文全部是儿童文学作品,可以配合现行各种版本《小学语文》课本使用。本书的编者都是从事儿童文学创作的作家或专业研究者。他们以儿童文学工作者的专业视角,从浩如烟海的儿童文学作品中精心选出优秀的儿童文学作品约50篇。这些作品不仅题材宽泛,内容丰富,语言优美,富有童趣,而且视域广阔,具有时代性。捧读这些引人入胜、脍炙人口的童话故事,无论是平时喜欢读书的,还是不喜欢读书的小朋友,一定会有欲罢不能、爱不释手的感觉。本书由吴忠豪、李学斌主编。
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这是一本对小学语文 汉语 阅读 教学极有指导价值的书
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培育儿童课外读写能力 拓展语文教学资源空间
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全新正版 小学语文教学内容指要 写话习作+汉语阅读+从教课文到教语文 吴忠豪 全套3本
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导读+选文+快乐文学营 培育儿童课外读写能力 拓展语文教学资源空间
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小学语文教学内容指要 汉语 阅读+写话 习作+从教课文到教语文 共3本 吴忠豪 高等教育 区域包邮
小学语文教学内容指要 汉语 阅读 写话 习作 从教课文到教语文 共3本 YL0007 9787040342789 9787040414226 9787040414479
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小学语文名师文本教学解读及教学活动设计(三年级上册)(小学语文教师书林) 统编教材*教师教学用书,一百多个语文名师工作室联合打造,本书全套课件 下载地址在版权页/有下载说明
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小学语文课程与教学(第四版)(21世纪小学教师教育系列教材) 第四版根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》补充了相关内容,更适于当前教学需要。
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小学语文名师文本教学解读及教学活动设计(六年级 下册)(新) 配套统编教材
适读人群 :一线教师及语文教学研究者 《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》一书汇聚了一百多多位名师工作室主持人及学员的集体智慧,体现了 中国语文报刊协会名师专业发展研究会 zuixin重要研究成果。 本套教师教学用书有三大亮点: 一、 文本教学解读 指向语文教学内容的解读; 二、 板块式活动设计 指向语文实践活动的有效设计; 三、附赠名师制作的每课课件。 本书紧抓统编教材全国范围推行时机,联合 中国语文报刊协会名师专业发展研究会 ,由对小学语文教学有着深刻了解、能始终坚持将理论与实践进行深入的融合的特级教师编写队伍共同打造,保证对每一篇教材都有从文本解读到教学设计的优质内容,每册图书至少由8名特级教师组成,每人负责一个单元的编写工作,以保证该书的实际课堂运用效果,会是一线教师亟需的重要教学参
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好教师是这样炼成的 给教师的建议 李镇西 一间自由生长的教室 给班主任的建议 致青年教师的信 给教师的100条建议 崧舟
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基于学任务群的小学语文单元教学设计 吴忠豪 高等教育出版社9787040606546
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小语教学专题案例透析 吴忠豪 小学语文教学 字词 句子 阅读 读写 写作教学 方法指导 教师老师用书 福建教育出版社37
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外国小学语文教学研究 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《外国小学语文教学研究》对英、法、美、俄、日、新加坡等国家关于母语教育规律的认识,以及母语课程的实践(如课程设置形态、教学目标、教材编写、教学过程,教学方法等),作了比较科学的研究,材料翔实,史论结合,填补了我国在小学语文教学论国际比较研究方面的空白。他山之石,可以攻玉。中外小学母语课程存在着诸多差异。这些差异不仅仅反映在教材、教法等教学论层面上,更多的是表现在课程形态、课程取向、课程目标等课程论层面上。而我国语文教学长期不能走出困境的关键问题,可能更多地要从课程论方面寻找原因所在,因此这些差异可能更加应该引起中国语文学界的高度关注。
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语文教育研究大系 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书汇集了978-2005年间39位小学语文教学专家的39个课堂教学实例。这些课例不仅展露了小学语文教师的课堂教学风采,更体现着新时期语文教学改革的特征和理念,标志着我国小学语文教学改革在这一历史时期达到的高度。同时,本书约请了十几位小学语文教学研究专家对这些课例进行评议。通过对这些“经典“课例的展示和评议,本书努力为广大教师研析课例提供最直接的帮助,力图提升语文课观课评教的专业水准,推进听课评课工作的学术化进程 这也是课堂教学研究的根本。
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