书籍,是人类知识和文化的载体,“是人类进步的阶梯”(高尔基),“是培植智慧的工具”(夸美纽斯),“是人类活动的*长久的果实”(史美尔斯),“是青年人不可分离的生命伴侣和导师”(高尔基)。它能突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流与融合。因此,读书就成为人类获取知识和信息的重要手段,是人类汲取精神能量的重要途径。
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中国教育黄皮书—2015年:以信息技术与教育深度融合促进教育改革
本书是长江教育研究院近年来连续推出的第六本《中国教育黄皮书》,主要从以信息技术与教育深度融合促进教育改革、2014年长江教育研究院政策建议书、政策专题报告、各类教育年度发展综述、区域教育改革综述等方面作了专题性论述。
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周洪宇主编的《中国教育黄皮书(2011年进一步推进教师队伍建设)》是长江教育研究院继2010年正式推出《中国教育黄皮书》后推出的第二本《中国教育黄皮书》(2011年度版),关注的重点是教师队伍建设。
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中国教育黄皮书——2016年,加强教育法治,全面推进依法治教
《中国教育黄皮书(2016年:加强教育法治,全面推进依法治教)》一书是长江教育研究院近年来连续推出的第七本《中国教育黄皮书》,讨论的主题是 如何加强教育法治,全面推进依法治教 。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分,其中上编年度主题,主要由政策建议、名家论坛、理论探索、改革实践组成,下编年度综述,主要由发展综述、聚焦热点、教育大事记组成。上编 年度主题 中的 政策建议 ,主要收录了长江教育研究院 2015年教育政策建议书 关于加强教育法治,全面推进依法治教,保障教育改革与发展的建议 全文; 名家论坛 和 理论探索 ,主要收录了部分名家关于依法治教的研究论文。 改革实践 ,选录了中国民航大学、北京林业大学通过章程建设推进依法治校,以及上海虹口区实施依法治校的成功经验。下编 年度综述 中的 发展综述 ,从学前
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五星推荐:《第三次工业革命与当代中国》深入 探讨第三次工业革命与当代中国以及中国梦的实现 五星推荐:《周洪宇论第三次工业革命》 国内对第三次工业革命与中国走向进行全面思考的个人论著 五星推荐:《 第三次工业革命与中国教育变革 》 中国教育将面对哪些挑战与机遇,中国教育如何加快改革…… 五星推荐:《第三次工业革命与中国经济转型》 第三次工业革命背景下中国经济发展面临的机遇与挑战是什么?
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本书是迄今为止*权威、*为全面地反映陶行知一生的传记。作者将陶行知先生置于风云激荡的半个世纪的历史舞台去描写,生动、立体地呈现了陶行知为中国教育寻觅曙光,为劳苦大众探获生路,为中国的民主、自由、和平、解放而不屈不挠奋斗的一生。
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%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;陶行知被日本专家誉为“现代教育之父”,其教育著述和教育实践对现代教育产生了广泛而深刻的影响。本书以陶行知的“生活教育学说”为重点,系统解读了“生活教育学说”的理论基础,多方面内涵及对现代教育的借鉴意义,既注重专业伦理,又注重专业知识和专业能力,对教师培养培训有所助益。%26nbsp;
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杨东莼大传 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
那些渐已远逝的传奇故事,那段无法平静的人生履痕,或是明日黄花,或被尘埃湮没,或在风中消散。岁月其徂,古人乃喟叹 “或低垂于霜露,或撼顿于风烟。”杨东莼,这位中国近现代杰出的马克思主义学者,的历史学家、翻译家、教育家和社会活动家,与领导人、周总理、邓爷爷那些作为主角活跃在中国历史中心舞台并给后世留下巨大身影的历史人物不同,有关这位大时代的参与者的传说正逐渐消失于人们的视野与记忆,可一旦拨开历史的氤氲迷雾,那些零零散散的记忆碎片不断浮现,总能激起历史学者和历史爱好者的好奇与探寻。《杨东莼大传》讲述了杨东莼历经艰难而又奋进向上的一生。
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第三次工业革命与当代中国 (1版1次) 周洪宇,徐莉 湖北教育出版社 9787535192479
由“改革开放30年‘中国教育风云人物’”,著名学者周洪宇先生领衔执笔,本书以知识点解读方式对广大读者进行第三次工业革命的概念普及。对第三次工业革命进行了系统的解读,从概念、理论、政府、企业、产业、社会、教育、生活、大众等多方位展开,每个板块又依次细化,网罗了第三次工业革命的内涵以及外延的所有节点,对各个层面的问题作了全面的梳理和系统的解答,并着墨探讨第三次工业革命对当代中国发展进程的促进作用,旨在实现中国梦。 五星推荐:系国内教育界对第三次工业革命这一趋势的首次正面回应 《第三次工业革命与中国教育变革》 五星推荐:《周洪宇论第三次工业革命》系国内对第三次工业革命与中国走向进行全面思考的个人论著 五星推荐:《第三次工业革命与中国经济转型》第三次工业革命背景下中国经济发展面临的机遇与挑
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教育的信念与追求 周洪宇 武汉出版社 9787543037977
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787568047791 Author 作者 周洪宇,刘来兵 Format 版本 精装 Pages Number 页数 288页 Publisher 出版社 华中科技大学出版社 Publication Date 出版日期 2020-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是有关教育口述史的基本理论研究,教育口述史作为一种新兴的研究领域成为当代教育史研究的重要组成部分,同时也作为新的研究方法被广泛应用于学术实践中。本书是关于当代中国高等教育改革的口述史丛书,如何以口述史方法展开研究,是本项工作的基本前提。本书试图为口述史研究提供一个基本方法论,全面系统介绍口述史这一研究方法的具体内容,包括对基本问题、基本领域、分类、方法、程序、历史、现状等方面的论述。
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教育公平:维系社会公平正义的基石(全面建设小康社会系列丛书) 周洪宇 中国人民大学出版社 9787300188119
教育公平是实现全民教育的必由之路,是世界各国教育发展共同追求的目标。从总体上来看,现阶段我国仍处于向市场经济体制转轨的过程中,低水平、不全面、不均衡的教育资源供给与经济及社会发展的多元化需求,特别是与人民群众日益增长的对教育“足量优质”需求之间的矛盾成为当前我国教育的主要矛盾。周洪宇编著的《教育公平:维系社会公平正义的基石》结合实际分析导致教育不公平的原因。探寻解决思路,为我国实行教育公平提供政策借鉴。
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《陶行知画传》是迄今为止*权威、*为全面地反映陶行知一生的传记。作者将陶行知先生置于风云激荡的半个世纪的历史舞台去描写,生动、立体地呈现了陶行知于1917年夏天从美国留学归国至19146年7月26日逝世的近30年间为中国教育寻觅曙光,为劳苦大众探获生路,为中国的民主、自由、和平、解放而不屈不挠奋斗的一生。
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中部教育论,周洪宇著,湖北人民出版社,9787216052887
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