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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504189226 Author 作者 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie) 著;金莺莲,洪超,裴新宁 译 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 297页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2015-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《可见的学习:优选地促进学习(教师版)》内容主要包含有以下几个部分:1、将迄今为止教学策略领域优选的研究项目与实际的课堂实践联系在一起;2、既从教师角度出发,又兼顾学生的立场,提供循序渐进的指导,包括课前准备、解读学习过程和课堂交流及课后追踪;3、提供检查单、练习、案例研究,描述很好实践以辅助提升学生学业成就;4、为学校领导提供学校层面的检查单和建议,在学校内促进可见的学习;5
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