教育社会学(第三版) 谢维和//文雯|责编:方檀香//薛莉 教育科学【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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《教育活动的社会学分析 一种教育社会学的研究》运用社会学的理论与方法,将教育活动作为一种社会活动,对它的各种形态进行了比较广泛和深入的分析与研究。这一分析从教育社会学的学科意识入乎,通过结构与过程、均衡与冲突、教化与内化、分化与抽离等视角,对教育活动的诸形态进行了描述、解释和说明,并比较系统地阐述了教育社会学的基本理论,具体展示了教育活动与社会相互关系的机制,以及教育活动本身的社会意义。书中所提出和建立的理论与分析模式,既有当代社会学理论和教育社会学观点的依托,也与当前中国社会和教育的改革相联系,具有较强的现实感和针对性。作为笔者一系列科研成果的浓缩和多年来教学的总结,该书可以作为教育社会学和教育管理学等相关课程的教材,也可以为专业人员的科学研究以及广人教育管理者和教师的工作
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教育活动的社会学分析 一种教育社会学的研究 谢维和 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书应用社会学与教育社会学的理论与方法,从教育社会学的学科意识入手,通过结构与过程、均衡与冲突、教化与内化、分化与抽离等视角,对教育活动的基本特点,以及它的各种具体形态,包括合作、冲突与合理性,班级与学校,教学与课程,教育政策与规范,以及教育制度、结构、发展和教育公平等,进行比较系统的描述、解释和说明,从整体上阐述了教育社会学的基本理论以及教育活动本身的社会意义。在第版的基础上,主要突出和加强了如下方面 一是教育社会学理论与研究方法的结合 二是国外新的教育社会学理论与中国教育改革和发展实际的结合 三是社会学理论与教育社会学理论的结合。本书可以作为教育社会学和教育管理学等相关课程的教材,也可以为专业人员的科学研究,以及广大教育管理者和教师的工作实践提供一定的理论参考与借鉴。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519134877 Author 作者 谢维和,文雯 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 676页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书运用社会学的理论与方法,将教育活动作为一种社会活动,对它的各种形态进行了比较广泛和深入的分析与研究。这一分析从教育社会学的学科意识入乎,通过结构与过程、均衡与冲突、教化与内化、分化与抽离等视角,对教育活动的诸形态进行了描述、解释和说明,并比较系统地阐述了教育社会学的基本理论,具体展示了教育活动与社会相互关系的机制,以及教育活动本身的社会意义。书中所提出和建立的理论与分析模式,既有当代社会学理论和教育社
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教育社会学(第三版,我国教育社会学领域的经典之作) 教育活动的社会学分析-一种教育社会学的研究 教育社会学的教材 教育研
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教育社会学(第三版) 谢维和、文雯 9787519134877教育科学出版社
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本书作者通过的抽样,在30多所高等学校中收集了大量的调查样本,经理论和相关分析,对不同社会背景的大学生与不同层次和类型的高等学校之间的相关性进行了比较深入的分析与说明,从的侧面揭示了社会背景对不同学生接受高等教育的机会的影响。具体内容包括中国社会对教育公平的关注程度及其变化、传统的教育公平理论及其解释残余、相对剥夺与参考群体的变化、教育发展中的局限与“库兹涅茨曲线”等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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