课改专家余文森教授深入解读有效教学工作,既有理念剖析,又有典型案例,内容全面,解析深刻,实用性强。
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教育课程改革专家余文森教授 有效教学丛书 通识部分的收官之作,详细解读有效教学的三大策略,对一线教师课堂教学具有普遍的指导价值。
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怎样实施有效教学、如何提高课堂教学质量是当前教学理论和教学实践关注的热点问题。正是基于这一背景,编者启动了新课程背景下有效教学的课题研究,并在这一基础上组织编写了这套《有效教学的丛书》。丛书分为通识和学科两部分,通识部分有两本,**本是《有效备课、说课、听课和评课》,这是从教学工作和教学流程角度来谈有效教学的;第二本是《有效教学的案例和故事》,这是用案例和故事来解读有效教学的。学科部分将围绕各学科的核心主题来探讨有效教学。由余文森和林高明编著的《有效教学的案例与故事》为第二本。
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教什么的叩问[七年级](人教版精读课文教例精编)<梦山书系>
这是一套“特别教例”,呈现了一堂课由课前到课中到课后的完整过程,提示语文教师思考:一篇课文在一堂课里应该“教什么”,怎样把“教”的内容落到实处。 每篇教例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评” 5 个部分组成。 特别之处在于:面对“这一篇”课文,面对“这一班”学生,执教教师确定了“这一堂课”的核心教学目标、核心教学内容,并围绕这“两个核心”展示自己的教学设计,呈现了这堂课关键环节的教学过程,进而又对这堂课的教学进行了定向反思,并提供同行的观察评价供读者参考借鉴。 特别还在于:每一篇课文均对比性地呈现 2 ~ 3 篇教例,各自从不同的核心教学价值出发,展现不一样的精彩。
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教什么的叩问[九年级](人教版精读课文教例精编)<梦山书系>
这是一套“特别教例”,呈现了一堂课由课前到课中到课后的完整过程,提示语文教师思考:一篇课文在一堂课里应该“教什么”,怎样把“教”的内容落到实处。 每篇教例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评” 5 个部分组成。 特别之处在于:面对“这一篇”课文,面对“这一班”学生,执教教师确定了“这一堂课”的核心教学目标、核心教学内容,并围绕这“两个核心”展示自己的教学设计,呈现了这堂课关键环节的教学过程,进而又对这堂课的教学进行了定向反思,并提供同行的观察评价供读者参考借鉴。 特别还在于:每一篇课文均对比性地呈现 2 ~ 3 篇教例,各自从不同的核心教学价值出发,展现不一样的精彩。
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本 书梳理了我国从古代至今天的乡村教育的变迁概况 , 对乡村教育的价值意义和内容形式等进行了系统的阐述和评议,对促进我国乡村教育的改革和发展具有很强的参考意义。
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教什么的叩问[八年级](人教版精读课文教例精编)<梦山书系>
这是一套“特别教例”,呈现了一堂课由课前到课中到课后的完整过程,提示语文教师思考:一篇课文在一堂课里应该“教什么”,怎样把“教”的内容落到实处。 每篇教例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评” 5 个部分组成。 特别之处在于:面对“这一篇”课文,面对“这一班”学生,执教教师确定了“这一堂课”的核心教学目标、核心教学内容,并围绕这“两个核心”展示自己的教学设计,呈现了这堂课关键环节的教学过程,进而又对这堂课的教学进行了定向反思,并提供同行的观察评价供读者参考借鉴。 特别还在于:每一篇课文均对比性地呈现 2 ~ 3 篇教例,各自从不同的核心教学价值出发,展现不一样的精彩。
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有效备课·上课·听课·评课 余文森 等 编 福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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提高教师教学效能<当代前沿教学设计译丛/第二辑><梦山书系>
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教师教学设计--改进课堂教学实践/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
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爸爸,请不要再玩手机了—通过文字和图画来提醒父母放下手机陪伴孩子的重要性【0-6岁】
无论是在工作或是生活中,手机俨然成了父母必不可少的社交工具,父母在为孩子努力创造良好的教育环境的同时,却忘记了陪伴是对孩子*好的教育。《爸爸,请不要在玩手机了!》是一本适合亲子共读的绘本,用简单的文字与生动有趣的图画揭示了当下社会家庭中普遍存在的生活现象,通过描述儿子与父亲在公园中所发生的点点滴滴,告诉我们陪伴孩子不要错过*好的时间。 放下手机,你会发现身边更多更美好的事情。
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中国教学思想史专题研究(教学论前沿问题研究丛书)(梦山书系)
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"教什么"的叩问 蒋红森,雷介武 主编 福建教育出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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教师的文化觉醒及其教学实现/教学论前沿问题研究丛书/梦山书系
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教师教学设计:改进课堂教学实践<梦山书系><当代前沿教学设计译丛/第二辑>
本书提出了一个面向教师的教学设计模型( ID4T ),深入浅出地阐述了教学设计步骤,是一本面向信息化时代和互联网学习的教学设计入门书 ,对于中小学教学的改革具有启发意义。 本书推介语 这本书是教师的财富!首先,本书有着很强的可读性,其语言平实而又吸引人,还有很多非常有意义的照片、案例和故事,其组织方式也容易让人接受,比如用方框标出启发式和常见错误。第二,本书呈现了很多非常好的观点用于改进学生学习,不管在制定计划过程中还是教学方法方面,这些观点都*有可能帮助学生学习。第三,本书灵活变通,为不同的教学方法,如行为主义、建构主义、使用者设计、探究学习以及基于标准的教学,提供了变式空间 。我向处于各级各类教育的教师强烈推荐这本书。 查尔斯 赖格卢特 ( Charles Reigeluth ) 印第
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