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这本《家庭教育学》,是为适应高等学校课程教学的需要而编写的。社会对高校教材寄予很高的期望。l998年,联合国教科文组织在巴黎举行的主题为“21世纪的高等教育:展望与行动”的世界高等教育大会上指出,“在一个迅速变革的世界中,高等教育需要有新的观念和模式。”“必须教育学生,使其成为具有丰富知识和强烈上进心的公民。他们能够批判地思考和分析问题,寻找社会问题解决方案并承担责任。”“课程需要改革以超越对学科知识的简单的认知性掌握,课程必须包含获得在多元文化条件下批判性和创造性分析的技能,独立思考、集体工作的技能。”中共中央、国务院印发的《国家中长期教育和发展规划纲要(2010~2020年)》强调:“把改革创新作为教育发展的强大动力”,“把促进人的全面发展,适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”,“着力
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