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《教育技术学研究方法（第三版）》探讨了运用现代信息技术进行教育活动时的诸多方法问题：教育技术研究设计的方法、教育技术研究的一般方法和专门方法、数据处理和分析方法、思维推理和形成结论的方法等。本书一版和第二版使用反响较好，作者根据学科发展做了很大修订。
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《教育技术学专业英语》依照高等学校教育技术学专业教学指导委员会课程意见编写，选材涵盖了教育技术学的主要学科领域，包括教育技术学的定义与历史、理论基础、教学设计、远程教育、信息技术教育、媒体辅助教学、教育技术学研究等内容，反映了教育技术学学科的现状和发展趋势。全书共7单元22章85篇短文。每章选译一篇短文翻译。在每章结尾，列出了生词、短语和词组、专业术语、注释、教学活动与拓展性学习的建议以及参考文献，以方便教学使用。本教材不仅可供高等院校教育技术学 々业本科生和硕士研究生作为专业英语和《教育技术学基础》双语课程的教材，同时也可供传播学、教育学以及其他相关专业的学生和教育技术学工作者参考。
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教育技术学研究方法(第3版) 北京大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书第1章，将中外文期刊数据库网址进行了更新，并在教育技术学类的期刊介绍中增加了国外教育技术核心期刊介绍。第2章“研究课题的选择”部分的研究案例进行了更新，并将文献综述撰写部分的案例更新为“智慧教室环境下小学生课堂学习投入度及影响因素研究”案例。第3章，将调研方案部分的经典案例更新为“数字化校园（基础教育）应用现状评估调研方案”，将“我国网络文化安全评价指标调查问卷”替换为“湖北省中小学数字化校园应用现状调查问卷（学校）”。第4章，随机化实验组控制组前后测设计中将案例1替换为“基于形成性评价的移动学习方法对学生的学习态度和学习成效的影响研究”案例。第5章，将比较分析中的“Discovery解密——美国探索频道节目研究”替换为“智慧教室环境下小学数学课堂教学活动行为特征研究”案例，将典型个案分析
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教育技术学视野中的媒介素养教育研究 王帆 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《教育技术学视野中的媒介素养教育研究》系统评述了国内外媒介素养教育相关研究的资料和状况，揭示出在教育技术学视野中研究媒介素养教育的可行性、特色方法以及媒介素养教育研究对教育技术学发展的益处，力求吸收前人对于“媒介素养”研究的精华，全面、系统地展现媒介素养的“真实面貌”，以便进一步准确把握其性质与特征。作者还通过模型的检验及可行性的验证，总结了一些实施策略与建议。书稿内容丰富、系统，全面吸纳了多个学科（新闻学、传播学、教育学、社会学）的内容，是一部跨学科的前沿研究书稿。
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教育技术学研究方法 第三版3版 北京大学出版社 张屹 周平红 著 9787301309285 北大版普通高等教育十三五规 【本店支持开【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】 如需帮助请联系客服】
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教育技术学导论 正版书籍 科学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教育技术学研究方法基础（第2版） 谢幼如 李克东 高等教育出版社 高等学校教育技术学专业本科生课程教材【正版图书】 正版图书 可开发票
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教育技术学研究方法 9787303063314 新世纪高等学校教材 教育技术基础课系列教材 北京师范大学出版社 正版书籍
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教育技术学导论9787030791795俞树煜科学出版社 正版图书 可开发票
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教育技术学研究方法（第三版） 教育技术学精品教材 北京大学正版【正版】 全店支持开发票
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教育技术学导论 黄荣怀 沙景荣 彭绍东 高等教育出版社【正版图书】 正版图书 可开发票
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教育技术学学科地图 李芒等 北京大学出版社 正版图书 可开发票
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教育技术学研究方法 9787303063314 新世纪高等学校教材 教育技术基础课系列教材 北京师范大学出版社 正版书籍 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教育技术学导论（第三版） 尹俊华 庄榕霞 戴正南 高等教育出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教育技术学研究方法（第三版） 张屹，周平红 北京大学出版社 正版图书 可开发票
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教育技术学研究方法基础（第2版） 谢幼如 李克东 高等教育出版社 高等学校教育技术学专业本科生课程教材 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教育技术学研究方法(第3版21世纪教育技术学精品教材北大版普通高等教育十三五规划教材
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教育技术学研究方法 张屹，周平红主编 北京大学出版社 【新华书店正版图书】
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教育技术学导论 黄荣怀 沙景荣 彭绍东 高等教育出版社 正版图书 可开发票
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教育技术学 第2版 第二版 何克抗 李文光 编著 北京师范大学出版社 9787303063284 普通高等教育十一五规划
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教育技术学研究方法（第三版） 张屹，周平红 北京大学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教育技术学导论（第三版） 尹俊华 庄榕霞 戴正南 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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教育技术学导论(第二版) 教育技术学精品教材 北京大学正版 正版图书 可开发票
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教育技术学学科地图 李芒等 北京大学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教育技术学导论 俞树煜 编 科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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教育技术学专业英语 吴军其,严莉 主编 北京大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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教育技术学学科地图 李芒等 北京大学出版社【西安名州 正版好书】
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????《教育技术学》的基本思路是在不打破原有基本框架的基础上加以优化、补充和更新。通过对教育技术学逻辑起点的科学论证，以及对AECT’05定义与’94定义所做的对比分析，我们提出了能较真实地反映现阶段国内外教育技术研究与应用状况的、相对比较科学的教育技术学定义，即 “教育技术学是通过设计、开发、利用、管理、评价有合适技术支持的教育过程与教育资源，来促进学习的并提高绩效的理论与实践。”《教育技术学》教材第二版的整个理论体系正是依据这一定义所规定的“有合适技术支持的教育过程与教育资源”这两大研究对象，以及这两大研究对象的“设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践”等五个研究范畴而展开的。在各个章节的修订过程中，我们特别注意贯彻混合式学习的的理念、学教并重的教学设计和绩效技术在教育与培训中的应用
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教育技术学导论（第三版） 尹俊华 庄榕霞 戴正南 高等教育出版社 正版书籍 七天无理由退换货【让您无忧购物】
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教育技术学研究方法（第三版） 教育技术学精品教材 北京大学旗舰店正版
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《教育技术学基本理论研究》在借鉴、参考外教育技术学基本理论问题研究成果的基础上，结合本人这些年从事教育技术学基本理论教学与研究的实践，《教育技术学基本理论研究》试图对困扰教育技术学学科发展的、对教育技术学这一年轻学科具有极为重要意义的基本理论问题作出尝试性的回答。 教育技术学是20世纪初期随着视听技术的发展及其在教育实践中的应用而逐步发展起来的一门年轻的交叉学科。当今世界，越来越多的大学开设教育技术学专业，拥有从学士、硕士到博士的完整的人才培养体系；教育技术学研究正呈现出空前的繁荣，研究成果日渐丰富。
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教育技术学视野中的媒介素养教育研究 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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教育技术学导论(第二版)李芒，金林，郭俊杰北京大学9787301225066
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教育技术学 导论 （第3版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《教育技术学导论(第3版)》是根据原国家全国高等师范院校教育技术学教学指导委员会所拟定的教育技术学专业教育技术学导论课程教学大纲编写的教材的第3版。编著者根据前两个版本的编写原则和要求，倾听了多方意见，在原有基础上进行了修订，使教材内容更加体现近几年国内外教育技术学理论研究的进展，更符合教育技术实践需要，反映新技术的迅猛发展。修订后的教材内容更充实，体例更完备，更加贴近教学实际，突出了教学的适用性，涵盖了本学科的目的任务、发展历史、性质特点、概念定义、对象范畴、理论基础、基本原理、实践领域和研究方法等各个方面。《教育技术学导论(第3版)》可作为教育技术专业本科生教材和师范院校公共课教材，也可作为教育硕士类研究生、广大教师和教育技术工作者的参考书。
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教育技术学专业系列教材：电视节目编导与制作王润兰 编高等教育出版社9787040289817 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育技术学专业系列教材：电视节目编导与制作》理论联系实际，体现了以科学性为龙头、以系统化为主线、以实用性为核心的思想，系统地阐述了电视节目制作的全过程。全书共10章，分别为电视节目概述，电视节目策划，剧本与分镜头脚本，电视摄像基础，摄像机的使用，电视照明，电视画面构图，电视后期编辑，电视特效、动画与字幕的制作以及电视节目音频制作。知识体系结构比较系统、完整。 《教育技术学专业系列教材：电视节目编导与制作》图文并茂，案例丰富，注重实践性和可操作性，每章后面均配有思考题及实践活动建议，便于读者巩固和掌握书中介绍的知识、技能和方法。 《教育技术学专业系列教材：电视节目编导与制作》可作为教育技术学、广播电视编导、数字媒体、广告学、动漫等专业的教材或参考书，也可供各级电视台、广告公司、影
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教育技术学研究方法基础 （第2版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《教育技术学研究方法基础（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科规划教材。《教育技术学研究方法基础（第2版）》共分2章，主要内容包括教育技术学研究方法概述、教育技术学的研究设计、数据和资料的收集、教育技术实验研究、数据的统计分析、内容分析、社会网络分析、评价研究、行动研究、基于设计的研究、质的研究和研究论文的撰写。每章包括内容结构图、学习建议、拓展资源、练习与思考、研究实践等模块。《教育技术学研究方法基础（第2版）》还配套有丰富的学习资源，以满足学习者的个性化需要。《教育技术学研究方法基础（第2版）》可作为高等学校教育技术学专业本科生相关课程教材，也可供各级各类教师、教学研究人员、教育信息化从业人员和教育技术工作者阅读。
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正版书籍 教育技术学 中国人民大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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教育技术学研究方法基础（第2版） 谢幼如著,李克东著 高等教育出版社 9787040467383
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《教育技术学》：21世纪教育技术学系列教材
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