教育心理学:理论与实践(第10版,中文版) 一部堪称典范的教育心理学教材,教学成果奖获得者姚梅林教授领衔翻译,中国心理学界泰斗张厚粲教授、中国心理学会教育心理学专业委员会主任陈英和教授倾力推荐
★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,第7版引进国内后得到学界的普遍好评,是一部经得起时间检验又与时俱进的优质教材; ★ 作者罗伯特 斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任,英国约克大学有效教育研究中心主任以及 让所有人都成功 基金会主席,曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项,本书融汇了作者数十年的教学经验和研究成果; ★《教育心理学:理论与实践》(第10版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既如学术专著般全面、严谨、前沿,又具有可读性和实用性,为解决教师在日常课程中遇到的实际问题提供了基于课堂研究的建议; ★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)通过大量的
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原版自问世以来,以50多种语言风靡全球,畅销近100年,全球销量超5000万册。 个体心理学先驱阿德勒教育理念代表作,影响全球亿万父母和教师的经典读本。 全新未删节版,中国翻译协会专家倾心翻译,译文流畅、精准,原汁原味呈现阿德勒教育精髓。 解读儿童行为,洞见儿童心理,培养健康人格。 每个孩子都需要被看见。
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教育心理学:主动学习版(原书第13版) 伍新春教授领衔翻译 美国心理学会(APA)教育心理学分会前主席安妮塔?伍尔福克代表作
全球名校学生喜爱的心理学教材,心理学、教育学学生、教育工作者和家长适用,涵盖儿童发展、认知、学习、动机、教学等方面研究的应用。北京师范大学伍新春教授领衔翻译
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★阿德勒是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德 荣格并称为20世纪三大心理学家。 ★现代自我心理学之父阿德勒代表作, 《正面管教》的理论基础,帮助家长与教师深入了解孩子的内心世界。 ★《儿童教育心理学》揭示学生的问题所在,提供学校教育的咨询和治疗,其根本落脚点在于破解儿童的心理行为密码。 ★因为阿德勒所谈及的东西不是边边角角,而直面到了人-教育的重大核心问题,阿德勒所试图切入和解决的问题,几乎可以说事关一切人的核心体验。 ★而这本《儿童教育心理学》,正是写给每一个和 教育 有关之人的,不论是教育从业者,还是为人父母,都可以从中收获一些启发。
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★ 个体心理学的创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一阿尔弗雷德 阿德勒儿童教育理念的扛鼎之作。 ★ 本书是儿童有洞察力的书籍之一: 从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等多角度解密儿童的发展,也为父母、教师、儿童教育工作者如何支持儿童的学习和发展提供了方法。 ★ 全新权威译本,准确传递阿德勒教育理念精髓 :译者张婷婷为美国阿德勒大学在读博士,阿德勒游戏养育力养育课程的共同开发人之一,她致力于阿德勒儿童教育理念的继承、实践和推广,并贴合中国教育实际,使阿德勒的教育思想能更好地帮助中国家庭与家长。 ★ 众多大咖推荐: 正面管教创始人简 尼尔森、琳 洛特 ,阿德勒游戏治疗创始人泰瑞 科特曼 ,北美阿德勒心理学会(NASAP)认可专家玛丽娜 布鲁斯丁 、保罗 R.拉斯马森 、乔 斯佩里,中国教育名人李浩
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儿童教育心理学 全球公认重磅教育著作,畅销90年,众多父母的灵感来源 你所不理解的孩子的内心,都在这本书里 每当你感到与孩子的隔阂,就看看这本书
每当你感到与孩子的隔阂,就读一读这本《儿童教育心理学》 全球公认重磅教育著作,畅销90年,发行超5000万册 正向管教、S.T.E.P父母效能等主流教育思想的灵感来源 《自卑与超越》、《理解人性》作者阿德勒,征服无数人的心理大师 跟随个体心理学大师,带领孩子走出心灵困境,激发内心力量 教你如何 更好的爱孩子 ,正确的看到孩子的需求 个体心理学之父阿德勒对教育者的悉心忠告,谆谆教导 精心设计的封面造型,世界名家谈教育系列重磅首本
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◎ 破译儿童成长的心理密码,提出 培育儿童健康、积极人格的解决方案 阿德勒结合多年儿童心理咨询与治疗案例,研究人格在幼年时期的形成过程。人并非完整无缺,缺陷让人自卑。自卑既能摧毁人,导致自暴自弃;也能成为追求卓越的动力。 ◎ 破解儿童人格培养的难题,书中有理论指导 人格的培养影响着孩子的一生,决定着孩子未来在社会中的角色和位置。如果你不知道如何直面儿童人格培养的种种难题,在这本书中,或许可以找到答案。 ◎ 儿童人格培养,书中有极简、易用的指南 世界上没有无药可救的孩子,只有缺少正确引导方法的教育者! 零基础、无压力的教育心理学入门佳作。 拒绝空洞的名词解释、枯燥抽象的理论知识,以可落地的方案解决日常教育难题。 ◎ 读名家著作,当然要配高分 经典译本 个体心理学创始人阿德勒的
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编辑推荐1: 精神分析三巨头之一、个体心理学的创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一阿尔弗雷德 阿德勒终生教育理念的代表之作。马斯洛、墨菲、舒尔茨等疯狂赞誉。 编辑推荐2: 简 尼尔森的《正面管教》、鲁道夫 德雷克斯的《孩子:挑战》、邓克梅尔和马凯的S.T.E.P.父母效能系统训练、岸见一郎的《被讨厌的勇气》等教育理念和作品都深受阿德勒思想的影响。 编辑推荐3 . 长销近100年,译成50种语言,畅销5000万册,解决无数日常养育难题。让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。 编辑推荐4: 本书旨在破解儿童的心理行为密码,揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。
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推荐1. 现代自我心理学之父阿德勒代表作, 写给每一个父母与教师的心理学读本,帮助家长与教师深入了解孩子的内心世界。 推荐2. 别让教育伤在不懂孩子上 。每个人都是一幅画作,又是这幅画的作者。我们要全面观察个体在成长过程中可能出现的心理问题,特别是个体在儿童时期形成的认知偏差,因为这种偏颇的认知会影响他以后的人生。 推荐3. 阿德勒认为没有一个孩子有问题。为什么孩子不服你?不肯听你说?孩子情绪、行为失控?当遇到这些问题时,不要把责任推给孩子,家长首先自省。 推荐4.养育是快乐的,并不该令人焦虑。儿童的心理世界是非常奇妙的。无论我们接触到哪一个方面,它都引人入胜,令人着迷。 推荐5. 孩子那些看起来不可理喻行为背后是有原因的 。比如,有些孩子懒惰、装病是为了逃避学校的学业任务。一些孩子用哭喊和
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★心理学大师阿德勒的扛鼎之作,历久弥新 ★深受简 尼尔森、鲁道夫、墨菲、马斯洛、岸见一郎等专家推崇 ★洞见教养根本﹐让你成为高效能父母:每个孩子都需要被看见,不被看见的孩子无法好好长大 ★世界公认的首位儿童心理专家 阿德勒是精神分析三巨头之一、个体心理学的创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一,深刻影响了戴尔 卡耐基、史蒂芬 柯维、约翰 杜威 ★正面管教、S.T.E.P.父母效能系统训练的理念来源 本书是儿童心理学奠基之作,正面管教、S.T.E.P.父母效能系统训练的理念都源于本书,阿德勒直击教养本质,让你成为高效能父母,养出正向、自信、有能力的孩子。 ★全球公认的正向教养法经典,50万册纪念版,全新译本 全球畅销90年,译成50种语言,让全世界数千万儿童、父母和教师都
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青春期男孩教育书籍青春期男孩枕边书10-18岁青春期男孩成长手册男生叛逆期非暴力家庭教育父母心理学性教育书
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破解儿童行为密码,洞悉孩子内心世界。理解孩子的行为,解决孩子的心理问题,从孩子的角度看世界,揭开 问题儿童 产生的根源,了解不同阶段成长的秘密,孩子那些看起来不可理喻的行为背后都是有原因的,科学培养儿童健全人格,别让教育伤在不懂孩子上。
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儿童教育心理学(纪念阿德勒诞辰120周年珍藏版,其子Kurt亲笔题字盛赞) (破解儿童的语言及行为密码,培养心理健康、人格健全、幸福快乐的儿童。全球千万父母、教师终生受益的经典养育读本。)
★现代自我心理学之父阿德勒经典心理学巨作! ★破解孩子的语言及行为密码,认识及解决儿童心理问题的经典之作。 ★全球千万父母、教师终生受益的经典养育读本。 ★15个真实案例、 15种儿童常见问题,为父母、老师揭开问题儿童产生的根源。 ★50多种语言全球发行,出版90年来持续畅销,享誉全球的著作,千万父母和教师的枕边书。 ★简 尼尔森的《正面管教》、鲁道夫 德雷克斯的《孩子:挑战》、邓克梅尔和马凯的S.T.E.P.父母效能系统训练、岸见一郎的《被讨厌的勇气》等教育理念和作品都深受阿德勒思想的影响。 ★揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。
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陈美荣、胡永萍主编的《教育心理学》设计了新颖的编写体例:每章都由“知识点预览”和“引言”开始,让学生知道本章将要学什么;每章的“资料窗”拓宽了学生的视野、增加了学生的学习趣味性、提高了学生的学习积极性;而每章*后的“知识巩固”和“知识应用”则为学生提供了自我考核的机会。这样的编排体例不仅为学生的学习提供了指导,同时也为教师的教学提供了良好的思路。
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教育心理学:理论与实践(第12版,英文版) 为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略,使之成为有效的教育者。
罗伯特斯莱文的《教育心理学:理论与实践》在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验又与时俱进的优质教材。 中国心理学界泰斗张厚粲教授、中国心理学会教育心理学专业委员会委员陈英和教授倾力推荐。 作者罗伯特斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任,也是 让所有人都成功 基金会主席,曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项,本书是作者数十年教学经验和研究成果的结晶。 《教育心理学:理论与实践》(第12版,英文版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。它通过大量的真实案例将理论与实践明确地联系起来,帮助教师把教育心理学中学到的知识迁移到自己的教学中去
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儿童教育心理学 美国S.T.E.P.父母效能系统训练核心课程, 与弗洛伊德、荣格齐名的心理学大师阿德勒代表作
◆50种语言全球发行,畅销70年,父母和教师案头读本! ◆一本书破解孩子的语言及行为密码,告诉你:你的孩子每天在想什么?! ◆培养心理健康、高情商、高智商儿童的经典读本,对台湾儿童教育影响至深! ◆心理学大师阿德勒指出:世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的 生活的失败者 ! ◆15个真实案例、 15种儿童常见问题 一本书为父母、老师们揭开问题儿童产生的根源! ◆帮助教师认识、疏导儿童心理问题,挽救问题儿童的权威之作! ◆帮助父母理解孩子行为,解决亲子代沟,培养孩子健全人格的权威之作!
¥14.80定价:¥32.80 (4.52折)
适读人群:中小学生、家长、一线教师、阿德勒粉丝、儿童心理学研究者、普通读者 ★个体心理学创始人阿德勒殿堂级作品。 ★无删减全译本,父母效能系统训练核心理念。 ★自问世以来,超越国界,被译成多种文字,在世界各地广为流传! ★享誉全球70余年,影响亿万父母和家庭。 ★当爸当妈是一种修行,每个孩子都需要被看见。 ★怎样解读儿童行为?怎样认识儿童心理?怎样培养儿童健康人格?怎样深入了解孩子的内心世界?怎样帮助孩子获得自信与勇气? 这些问题,都可以在《儿童教育心理学》这本书中找到答案。
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儿童教育心理学(译文经典) 儿童是“画作”也是“画家”。 父母和老师的两大教育目标:健全人格与追求卓越。
畅销近百年,被译成50多种语言,销量超5000万册,代表主流亲子教育思想。
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教育心理学:激发自主学习的兴趣(原书第2版) 部模块化的教育心理学||||国内外广受好评的教育心理学教科书||||集实用性、创新性、前沿性于一体
¥60.50定价:¥110.00 (5.5折)
教育心理学:理论与教学实践(第6版) 约翰·桑特洛克著 心理学家桑特洛克主持编写 教育心理学领域与时俱进的优秀教材 中信 数十家美国高校心理学教材,中国心理学会推荐图书
《教育心理学》是当今畅销的教育心理学导论性教材之一。 ?严谨的学术教材。建立在坚实理论与大量实证研究基础上的教育心理学教材,希望吸引需要自学或教授教材的人。 ?实用的指导手册。通过呈现教师、学生等的实际经验,为(准)教育从业者展现真实的教学,从而更好地指导他们的工作。 ?多位教育心理学领域的翘楚专家作为本书科学顾问。 ?作者为青少年心理学与发展心理学领域的知名专家, ?本书虽为教材,但并不晦涩,行文简单清晰,解释清楚明白。 本书囊括了多个“连线”板块,提供了生动的案例与丰富的指导建议。 作者约翰·W.桑特洛克是美国著名心理学家,著有多部心理学畅销教材,本书是其毕生教学及研究的扛鼎之作。本书全面、系统地阐述了教育心理学的基本概念、理论,并配有学习目标和课堂教学实践的丰富内容,涵盖了教育心理学的
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明星店铺 中信出版社官方旗舰店
¥32.90定价:¥45.00 (7.32折) 电子书:¥21.60
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教育心理学:理论与实践(第12版) 专业经典,全彩新版;解锁教与学的智慧,为“播种者”助力
内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。 《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。 理论与实践并举,案例丰富,学以致用。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量的真实案例,将抽象的理论生动呈现,帮助教师把教育心理学中学到的知识迁移到教学中,成长为一名 有意识的教师 。 易于理解,可读性 强,译文专业严谨,忠实传达了原英文著作的神韵。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)文笔生动,深入浅出,让你在阅读中有身临其境之感,似乎能听到学生的话语,闻到学校食堂午餐
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教育心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
已经有了那么多教育心理学的教材,为什么我们还要在这许多本土的、翻译的教育心理学教材之后再写一本教育心理学的教材呢?在开始《教育心理学》的写作之前,我们曾就所从事的本科与研究生教学进行过多次讨论,讨论如何在课堂上更有效地讲述,以使我们的学生有更大的收获 讨论哪一本教材是的教材,既有并3于讲授也有助于学生的自学 我们也曾无数次地在进行教育心理学的讲座之后被充满学习的渴望的中小学老师问及推荐一本适合于教师阅读的读本。诚然,在过去30年中,我们曾读到过许多的教材,近几年来,特别是2005年以来,许多出版社也出版了翻译的国外的教育心理学教材。但是,国内的教材大多是2000~2005年左右出版的,教育心理学发展很快,教育教学实践不断向我们提出新的问题,教育心理学研究也不断产生更好的研究成果。近几年来,教育心
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教育心理学二十讲 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该书曾被选为时期教育学教材,作者以旗帜鲜明的观点,深入浅出的笔法,生动活泼的语言,从教育思想、教育制度、教学内容、教学方法等等方面,对中国旧教育作了尖锐的批判和有力的鞭挞,具有振聋发聩的冲击力量。这些理论经过详实考证研究,书中所谈教育观点针对现在的教育现象也觉得不过时。
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教育心理学 [美]托马斯·费兹科 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学》系心理学核心课程教材系列之一种,对教育心理学的主要内容进行阐述。
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教育心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学》保持了原讨论稿的基本观点、体系和主要内容,另外也补充了我国新近的一些有关资料,并适当增加了国外包括欧美、和日本的有用材料。《教育心理学》的某些章节的内容同普通心理学和儿童发展心理学略有重复,但为了保持体系的完整和内在逻辑,这是不可避免的。《教育心理学》的内容较多,教育心理学的教师在使用《教育心理学》时可根据具体情况和授课时数灵活掌握。授课时应以前七章和末两章为主,有关学科心理的各科则可择要计授。《教育心理学》共分十五章,其内容包括教育心理学的基本理论,学习的动机,知识的学习的,技能的形成等等,就教育心理学作了全面的阐述。《教育心理学》内容全面,条理清晰,结构合理。具有较高的科学性、系统性、理论性,不仅可作为高校教材,同时亦可供广大教育理论工作者参阅。
¥12.02定价:¥63.30 (1.9折)
先驱巨作 本书作者是个体心理学的创始人、现代自我心理学之父阿德勒,他吸收叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论,对弗洛伊德学说进行了改造,对后世西方心理学的发展具有重要意义。 经典 本书是阿德勒儿童教育理论集大成之作,是现代教育理念奠基式作品, 正面管教 等许多教育思想都受其影响。它为万千父母提供科学、高效的育儿策略,畅销90年来,帮助全世界无数家长和老师指引孩子健康成长。 教育宝典 本书是专为父母和老师打造的儿童教育手册,书中对儿童人格构成做了全面透彻的分析,揭示儿童一系列问题行为的心理根源,为父母和教师提供了更科学的矫正策略。 全新解读 本书是完整全译本,对原书进行逐字逐句的翻译解读,百分百还原阿德勒思想精华,同时对全文进行反复通顺,力求简单易懂。 典藏套装 精
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家庭教育心理学 一册在手,家教不愁,家庭教育中超级实用的心理学。
把心理学中与家庭教育相关的内容总结出来,强调理论和实际结合,知识和实操兼顾,有一定的研读价值。
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语文教育心理学 董蓓非 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书反映了教育心理学发展的趋势。首先它着力阐明语文学习的的规律,包括识字、口语交际、阅读和写作的心理学规律。现代认知心理学家常以母语学习的为例来研究人类的认知,他们在语文学习的研究领域提出了许多新概念,发现了许多新事实,提出了许多新原理。运用这些概念和原理可以对语文学习的中的老问题,如听、说、读、写能力发展问题提出全新的解释。寻求对老问题的新解释是本书的特色之一。作为高校语文课程与教学论硕士生的专业课程用书,具体阐述语文分项学习的的心理过程。内容涉及学习的差异、学习的心理过程 教师心理素质及教学风格 教学设计与学习的评价等。该教材可用于师范大学的教育硕士、网络硕士及国家三年制的硕士生教学,还可用于教师培训。
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教育心理学 [俄罗斯]维果茨基 著;龚浩然 译 浙江教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书的主要任务带有实用的性质。鉴于心理科学的一些新的材料,它的意图是帮助学校和一般教师树立对教育教学过程的科学观。 心理学目前正在发生危机,它的一些最基本的和最主要的原理正受到重新审查,因此,我们的科学和学校思想十分混乱。对过去的体系的信仰动摇了,新的体系尚未建立,因而未敢从中分出一门相应的应用科学。 心理学的危机不可避免地引发出教育心理学的危机,它必须从头开始重新建立。但是在这方面,新的心理学比它的前辈幸运一些,这就是说,当它试图把自身的材料用于教育的时候,不需要局限于从自己的原理中作出结论。
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教育心理学(主动学习版 原书第12版) (美)安妮塔·伍尔福克 伍新春 译 机械工业出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
自《教育心理学》(第版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第2版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系,本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时,一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值,它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。同时,《教育心理学(主动学习版原书第2版)》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的模块,就会变
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教育心理学理论与实践第7版 (美)斯莱文(Slavin Robert 人民邮电出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学 理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的 鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策 鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]桑切克 周冠英 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书于200年次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以及“理想的教育心理学教材该是怎样的”等问题的反馈意见,作者根据教师的反馈意见对教材做出了修订,保留了版中的内容,修改增加了一些新内容,完成了本版——第二版书籍的出版工作。本书的特点主要有以下几个方面 、内容具体明确、针对性强。以往的教育心理学教材大多比较理论化,似乎为培养未来的教育心理学家所著,而本书专为未来有意从事教师职业的学习的者所著,因此相比以往的教育心理学教材,有更强的实用性。2、集思广益,材料丰富而新颖。书中包括作者本人的新研究成果以及很多相关领域的其他学者的新科研成果,仅引用2000年以后
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教育心理学 (主动学习版 原书第12版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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本丛书由海峡两岸心理学家张春兴、林崇德、朱祖祥等发起,由海峡两岸心理学各分支学科学术带头人以专著形式编撰,涵盖22个心理学主要分支学科,目前已出版12册。丛书不仅系统完备、涉及面广、汇古融今,且各专著均自成体系,涵盖所属学科的理论与方法,对于我国心理科学的发展具有深远的意义,被心理学界誉为我国心理科学建设史上的里程碑。
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深入理解学校情境中学生的学习规律与特点,根据学习材料的性质与学习类型设计有效的教学方式与教学环境,对于有效教学、激发学生的学习动机、提高学生学习能力与学习的愉悦体验,开展有针对性的差异教学、提高教育教学质量是一项奠基性的工作。
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教育心理学(主动学习版 原书第12版)[美]安妮塔·伍尔福克 著;伍新春 译机械工业出版社9787111505280 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
自《教育心理学》(第1版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第12版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系,本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时,一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值,它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。 同时,《教育心理学(主动学习版原书第12版)》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的
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教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学 理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的 鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策 鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学(版)许丽媛9787564439651 北京体育大学出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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教育心理学 [德]伍德沃克 陈红 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学》(第八版)因其思路清晰、可读性强和有条理而著称,是目前美国教育心学理学教材中具有代表性的一部,是很的心理学教材。此书内容涵盖而广,作为一部基础入门教材,它涉及了教育心理学所有主要的领域,正如教育心理学家加里·霍恩比的评价 “在全面性方面,我不得不给它打满分,因为作为一位教育心理学家,我所看到的所有主要主题都被此书涉及到了。”加里·霍恩比还评价此书“远远超过了一本教科书,它是一种生活方式!”而且在《教育心理学(第8版)》的章节安排、论述的深度以及理论与实践紧密相联方面也受到高度评价,其内容安排亦体现出清晰而可信的内在逻辑关系。该教材提供了大量可读性强的理论资料,总结了其中的主要观点,补充了相关研究的资料。
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教育心理学 褚跃德 主编 北京体育大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
教育心理学是研究教育和教学过程中教育者和受教育者的心理活动,及其产生和变化规律的心理学分支。它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科,是教育学和心理学结合的产物。教育心理学作为教师的必修课程,对于提高教育者的专业素质,完善知识结构具有非常重要的作用。随着社会的发展,教育心理学的研究范围更加广泛,研究学习教育心理学的意义也变得尤为突出。教育心理学的理论与方法,有助于我们在科学的基础上推进学校教育工作,进一步完善教学结构,从而推动社会进步。 一、结构清晰,脉络清楚。每章内容均按“本章学习目标”、“名词解释”、“正文”、“本章要点”、“思考与作业”、“文献导读”、“参考文献”的格式安排,引领读者在掌握章节目标及重点的前提下,由浅入深的了解和掌握教育心理学的理论基础和实际应
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教育心理学 [美]托马斯·费兹科 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学》系心理学核心课程教材系列之一种,对教育心理学的主要内容进行阐述。
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