¥34.50定价:¥35.00 (9.86折)
¥46.40定价:¥55.00 (8.44折)
¥22.00定价:¥48.00 (4.59折)
幼儿园安全教育活动手册(中班) 幼儿园中班安全教育案例精选与活动指南
¥34.80定价:¥52.00 (6.7折)
幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
¥35.30定价:¥49.00 (7.21折)
幼儿园安全教育活动手册(小班) 幼儿园小班安全教育案例精选与活动指南
¥34.80定价:¥52.00 (6.7折)
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幼儿园安全教育活动手册(大班) 幼儿园大班安全教育案例精选与活动指南
¥34.80定价:¥52.00 (6.7折)
¥20.00定价:¥30.00 (6.67折)
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本书作者针对我国幼儿的年龄特点和STEM教育的理念,借鉴国外的有关科学教育标准,从科学与工程实践、跨学科概念和工程设计三大维度编制了《3 6岁儿童STEM学习标准(测试版)》,并以此为基础在书中具体阐述了幼儿教师在STEM教育活动中应该教什么、如何教的问题。 本书既构建了幼儿园STEM教育的清晰理论框架,又阐述了在幼儿园设计STEM教育活动的方法,还收录了国内多所知名幼儿园和早期教育机构的STEM教育活动案例(某些案例还配有相应的视频资源,扫描书中的二维码即可观看视频)。这使得本书成为 一本相当具有阅读价值的关于STEM教育理念和实践的工具书 。 朱永新教授、陈杰琦教授、曾晓东教授、周念丽教授、叶平枝教授等近10位专家都对本书给予高度评价并热情地向读者推荐本书。
¥52.30定价:¥78.00 (6.71折)
¥19.60定价:¥25.50 (7.69折)
新编幼儿园教育活动设计与指导[全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材]
¥41.20定价:¥55.00 (7.5折)
1.基于新文件精神,全面剖析幼儿园教育活动内涵。本书基于《3 6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》及多个省市的新课改教材,解读幼儿园教育活动的内涵、目标、方法、特点等。在此基础之上,再对各个类型的幼儿园教育活动进行详细解读。 2.从集体活动、区角活动、环境创设入手,全方位提供案例支持。 本书详细呈现了有关幼儿园集体教育活动、幼儿园区角活动、幼儿园环境创设的设计案例,内容涵盖不同年龄班、各个领域,为学习者在理论和实践之间搭建桥梁。学习者在阅读设计案例详解的同时,可扫描书中的二维码,进一步浏览部分精选案例的思路阐释、讨论点评,生发观点碰撞、促进反思学习。 3.微课版教材,走进名师课堂,走进国内知名幼儿园。 本以活动还原、视频讲解、场景一览的多维方式,完整呈现了幼儿园集体教育活
¥37.40定价:¥52.00 (7.2折)
¥23.30定价:¥35.00 (6.66折)
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¥13.30定价:¥20.00 (6.65折)
教材《幼儿园教育活动保育》为《上海市中等学前教育(保育员)专业教学标准》的配套教材,可作为中等学前教育专业教材和幼儿园保育员培训教材。本教材以任务引领理念为主导,将上海市保育员的岗位要求、保育职业等级考工要求和保教工作实际融入教材,以学习任务的形式呈现。
¥35.90定价:¥49.80 (7.21折)
新编幼儿园教育活动设计与指导[全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材]
¥34.60定价:¥48.00 (7.21折)
幼儿园社会教育活动设计与实施 学前教育专业“岗课赛证”融通教材
¥35.60定价:¥42.00 (8.48折)
¥17.90定价:¥39.00 (4.59折)
¥23.30定价:¥35.00 (6.66折)
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编辑后记 《游戏 学习 发展 全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》一书由*基础教育司组织编写。中国学前教育研究会的专家对本书的理念、内容、体例等进行了指导和把关。人民教育出版社学前教育编辑室负责本书的编辑出版工作。 从游戏的材料、种类、玩法、特点出发,本书将32个优秀游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分。这个划分是相对的,不是严格意义上的游戏分类,它有助于展现入选游戏案例既具有多样性和丰富性,又具有一定的普遍性和共通性的特点;也有助于读者的检索和学习。 本书每个游戏活动案例都配了照片,生动、真实地记录了游戏过程中的精彩时刻;有些案例还配有精彩视频,既有片段性的,也有比较完整的,它们都生动地再现了游戏发生、发展的真实情景。教师通过扫描书中的
¥41.90定价:¥59.80 (7.01折)
本书侧重于为读者呈现通过教师的引导幼儿发生了什么改变,以此识别幼儿可能通过什么样的教育方法习得教师想要传授的知识,以及教师下一步应如何在学习、兴趣和想法等方面对幼儿进行引导。对于幼教从业者来说,本书实用性很强。
¥21.00定价:¥35.00 (6折)
幼儿园健康教育活动设计与实施 学前教育专业“岗课赛证”融通教材
¥35.00定价:¥42.00 (8.34折)
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实践、研究、反思——幼儿园优秀教育活动案例与评析 两个版本随机发货
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1.本书由朱家雄、莫雷、费广洪等教授进行专业指导,深圳所全日制幼儿园 深圳幼儿园历经二十年课题研究的实践成果,荣获广东省教育教学成果一等奖。 2.案例丰富,可读性强:有理论分析,也有案例展示,系统了解 1 1 N 幼儿园心理健康教育课程体系的精髓,满足读者需求。
¥53.70定价:¥68.00 (7.9折)
幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
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本教材根据教师资格考试改革的需要设置了专门的学习模块,为学生提供了丰富的学习内容、学习方法和学习资料,确保教材内容做到与时俱进,与当今幼儿教育改革和发展的需要相适应。
¥34.70定价:¥45.00 (7.72折)
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万千教育学前·幼儿园项目活动中的深度学习 从主题选择、项目计划到多元表征,丰富的项目课程实施策略与案例为幼儿提供真实、有意义的学习体验;莉莲·凯兹、侯莉敏、张俊、黄琼联袂推荐
◆ 《幼儿园项目活动中的深度学习》由华东师范大学钱雨教授翻译,美国幼儿教育协会前主席莉莲 凯兹、广西师范大学教授侯莉敏、南京市鹤琴幼儿园园长张俊、上海市教育学会幼儿教育专业委员会主任黄琼联袂推荐。 ◆ 心智、脑和教育科学的理论基础让读者了解项目活动的本质,明晰项目活动与主题课程、单元课程的区别,从而为儿童提供真实、有意义的学习体验。 ◆ 来自真实课堂的大量项目活动案例,帮助读者掌握从主题选择、项目计划、项目实施到多元表征等深化项目活动的具体步骤与要点,将项目活动与课程目标自然而然地相链接。 ◆ 《幼儿园项目活动中的深度学习》适合对项目活动感兴趣的园所和教师,即使园所和教师没有开展项目活动,也有助于他们将传统的学前教育活动重塑为激发儿童深度思考的活动。
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幼儿园教育活动设计与指导(第2版) 对接学生入职后所需岗位能力,提供各类典型教育活动设计案例、不断递进的活动训练和配套视频资源
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幼儿园教育活动设计与指导(高等职业院校十三五规划创新教材) 团购优惠,咨询在线客服
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幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园美术领域教育精要——关键经验与活动指导 国内著名幼教专家领衔 深入剖析幼儿园各领域关键经验
★ 系统梳理了3 6岁幼儿健康、社会、语言、科学、数学、美术、音乐领域发展的特点和关键经验 ★ 阐述了幼儿园各领域的教育理念与实践方法,并配以大量的教学案例,帮助教师在日常教育活动中落实 ★ 配有各领域作者的讲座与优秀教学示范活动的光盘 ★ 出版以来,受到幼教理论和实践工作者的普遍好评,累计销售十多万册。
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幼儿园教育活动设计与课例(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
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幼儿园美术教育活动资源库 陶艺 孔起英 南京师范大学出版社 全真彩页 教学指导 活动设计 作品赏析 幼儿陶艺活动
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幼儿园自然教育活动的探索与实践 幼儿园优质园本课程 学前教育自然教育教学研究活动案例 二十四节气 班本化课程 中国农业出
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分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 幼儿园/学前教育 这是一本有关幼儿园一日活动组织技巧的书,既提供了常规活动的趣味组织方法,又提出了解决实践困惑的方案;这是一本新老教师都会获益的书,真实的教育情境、一线幼教师名师的精彩分析、按照幼儿园一日活动流程的编排顺序,保证了本书的可读性与实用性。
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《幼儿园教育活动设计与指导(第二版)》为高职高专学前教育专业的专业核心课程教材,基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等国家标准基本理念,并根据我国幼儿园教学实践编写。本书为修订教材,主要内容为幼儿园教育活动设计的基本思路以及各类幼儿园教育活动设计介绍。幼儿园教育活动是幼儿园教育的基本活动之一,是促进幼儿身心健康发展的基本途径,设计并实施幼儿园教育活动是幼儿教师的重要工作,教育活动设计、组织与实施能力是幼儿园教师的核心工作能力。因此,幼儿园教育活动设计与指导是学前教育专业的核心课程。 为了适应新时代学前教育发展的要求,满足学前教育工作者的学习需要,我们从实际出发,对原版教材进行了修订。此次修订着重强调课程的适应性和操作性,既注重理论知识的逻辑性和系统
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幼儿园科学教育活动设计与实施 学前教育专业“岗课赛证”融通教材
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幼儿园教育活动设计与指导(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
1. 十三五 职业教育国家规划教材,聚焦幼儿园教育活动设计。本书将包括教育、心理、教学、学前教育等相关理论具体付诸幼儿园教育实践,从学前教育专业师资培养的角度来系统论述,教育活动设计的理论基础、一般原理以及教育活动中的目标、内容、环境、资源等的设计和教育活动的组织、指导、评价等。 2.注重实用性和针对性。根据学生的水平及学习需要,提供了大量的、覆盖广泛的、新的幼儿园教育活动设计与实施的案例,配合相关理论深入浅出、生动形象地讲解了幼儿园教育活动设计与实施的原理和方法,反映新的幼儿园教育活动实践动态。 3设计信息化教学方式。拓展教材的使用功能,利用信息化手段展示区角与集体活动视频,促进学生的自主学习,给予学生直观、有效的指导。
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