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Visual FoxPro程序设计教程——21世纪高等学校教材
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任务驱动式Visual FoxPro实用教程（21世纪应用型本科计算机科学与技术专业规划教材）
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Visual Foxpro 6.0学习教程——计算机最新技术丛书
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Visual FoxPro数据库基础教程/新世纪高职高专实用规划教材
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Visual FoxPro数据库基础教程实践与题解（高等学校教材·计算机应用）
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本书根据“Visual FoxPro程序设计”课程教学大纲和“Visual FoxPro程序设计”实验教学大纲的要求编写而成，全书分为实验指导、习题集、综合测试和参考答案四大部分。编写过程中，按照Visual FoxPro程序设计的特点，精心设计每个实验示例、实验内容，注意与课堂讲授内容的衔接，除了教学大纲要求掌握的内容外还兼顾学生的差异，在每次实验中给出了一定数量的实验思考题，供学有余力的学生进一步提高。
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Visual FoxPro数据库应用教程（21世纪高等学校规划教材·计算机应用）
教学目标明确，注重理论与实践的结合 教学方法灵活，培养学生自主学习的能力 教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用 教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案
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本书共15章，首先对数据库及Visual FoxPro7的基础知识进行介绍，然后介绍目前流行的应用开发技术：结构化程序设计和面向对象程序设计。*后用较大篇幅结合“教学管理数据库”引导读者学习Visual FoxPro数据库项目开发全过程；需求分析、数据库设计、数据操作、表单设计、报表设计、系统合成、网上发布。特别强调了控件及组件在数据库多媒体化方面的应用以及客户/服务器开发技术。
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反映当前教学内容，突出理论知识的应用和实践技能的培养。 注重社会发展和就业需求，培养适应职业岗位的综合能力，强化学生的应用技能。 扩展学生的思维空间和知识面，着力培养学生的综合素质，使其具有较强的创新能力。 充分反映新知识，新技术，新工艺和新方法，具有超前性，先进性。
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21世纪高校计算机应用技术系列规划教材.高职高专系列——Visual FoxPro 程序设计案例教程
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Visual FoxPro数据库应用教程与实验（第二版）（21世纪高等学校计算机基础实用规划教材）
Visual FoxPro课程设计（第二版）（21世纪普通高校计算机公共课程规划教材）
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Visual FoxPro 程序设计实用教程——高职高专规划教材
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Visual FoxPro程序设计教程——21世纪高等学校计算机基础教育系列教材
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Visual FoxPro程序设计实例教程(应用型本科计算机基础教育)
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Visual FoxPro 9.0实用教程（第2版）（21世纪普通高校计算机公共课程规划教材）
特点： 案例驱动的教学模式 一线优秀教师担纲编写 立体化教学资源解决方案
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Visual FoxPro 6.0简明教程——全国职业教育计算机类系列教材
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本书由具有多年教学经验的一级教师编写而成。全书以****作为背景，系统地介绍了数据库的基本概念、Visual FoxPro数据与数据运算、表操作、数据库的创建与操作、查询与视图、关系数据库标准语言SQL、程序设计、表单设计与使用、报表与标签设计等内容，作者力图将**、*全面、*实用的技术介绍给读者。本书*后还包含一个课程设计，以提高读者的实际应用能力。本书可作为高等院校相关专业的入门教材，也可用于自学。 本书的主要特点如下： 内容涵盖从数据库的基本概念和基本操作到应用程序设计的各个方面。所有程序均上机调试通过，具有界面友好、程序直观易读、代码效率高等特点。每章*后附有“诀”招。实例丰富、编排合理，便于读者学习参考。
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Visual Foxpro 9.0基础教程——高等院校计算机应用技术系列教材
本书特色： 本书根据作者多年授课和开发的实际经验，由浅入深、循序渐进地介绍了使用Visual FoxPro 9.0进行数据库应用系统开发的各种知识。 本书内容翔实、结构紧凑、条理清晰、覆盖知识点全面。每章都穿插了大量针对技术点的示例，使读者在学习基础知识的同时能掌握知识点的运用。在每章的*后都安排了有针对性的习题，这些习题有助于读者巩固已经学习的知识，培养读者实际解决问题的能力。
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Visual FoxPro程序设计案例教程---新世纪职业技术培训案例教程
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VISUAL FOXPRO 程序设计实用教程习题解答与实验指导
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本书根据*提出的非计算机专业基础教学三层次的要求，结合高等学校数据库课程教学特点，在多年的教学实践及考级辅导的基础上，由长期从事数据库课程教学与科研开发的一线教师编写。书中实验内容与练习基本涵盖了《全国计算机等级考试大纲(2002年版)》中对Visual FoxPro程序设计要求的知识点。本书以上机实验指导为主，根据理论教材《VisualFoxPro程序设计》(柳红等编著)的学习进度配有专门的实验。书中对每个实验都介绍了具体的实现方法和步骤，初学者可以先参照书中的介绍完成实验内容；然后根据自己的能力，尽可能从不同的角度，用不同的方法和技巧完成每个实验，以便使自己能够得到全面的锻炼和提高。学生通过完成上机操作，可以更好地理解和掌握Visual FoxPro基本概念和程序设计方法，从而更好地为学生上机实习和考级提供指导。
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