VISUAL BASIC程序设计教程 邱李华，郭全 编著 著作 著 人民邮电出版社
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Visual Basic程序设计教程,王贺明主编,高等教育出版社
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VISUAL BASIC程序设计教程 人民邮电出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
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Visual Basic程序设计教程,贾茹，刘永花主编；韩艳，张换香，胡晓燕，胡勇副主编,清华大学出版社
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Visual Basic程序设计教程 第5版 龚沛曾 “十二五”普通高等教育本科规划教材 高等教育出版社 9787040 月销量100 可开发票 报刊杂志类不支持七天无理由退换
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Visual Basic程序设计教程 吴雅娟 等 编著 著 中国石化出版社
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Visual Basic程序设计教程实验指导与测试 王春红,张晓静 编 高等教育出版社
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正版！Visual Basic程序设计教程 9787030342997 科学出版社【可开发票】 正版图书下单即可
《Visual Basic程序设计教程》内容分为理论和实验两部分。理论部分共10章。章是VB程序设计概述，介绍了VB的发展历程、功能特点及VB6.0的集成开发环境；第2章是简单的VB程序设计，介绍了可视化编程的基本概念、使用窗体及三种基本控件创建简单程序的方法；第3章是VB语言基础，介绍了VB的数据类型、运算符、表达式及常用的内部函数；第4章是结构化程序设计方法，介绍了结构化程序设计方法的基本原则、算法及其表示方法和三种基本结构的控制语句及一些经典的常用算法；第5章是数组及应用，介绍了数组的定义、使用方法及与数组操作有关的常用算法；第6章是过程与函数，介绍了自定义函数与Sub过程的定义与使用方法；第7章是常用控件，主要介绍了选项按钮组、列表框与组合框、计时器等常用控件的使用方法；第8章是图形操作，介绍了用图形控件和绘图方法制
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Visual Basic程序设计教程实验指导与测试 高等教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程 第2版,张国生编著,清华大学出版社,9787302389378
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Visual Basic程序设计教程 中国石化出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程(第2版) 中国水利水电出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程(第3版大学计算机规划教材) 林卓然 著作 电子工业出版社
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Visual Basic程序设计教程 专著 田萍芳，刘琼，张志辉主编 Visual Basic cheng xu she
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Visual Basic程序设计教程 第3版 9787111482796
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787111482796 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 312页 Publisher 出版社 机械工业出版社 Publication Date 出版日期 2018-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《VisualBasic程序设计教程（第3版）》以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，以程序结构为主线，采用案例方式，通过大量实例，全面、细致地讲解了Visual Basic可视化面向对象编程的概念和方法。主要内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic语言基础、数据的输入与输出、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、变量与过程的作用范围、菜单与对话框、多重窗体与环境应用、键盘与鼠标事件过程、图形与图像、数据文件、面向对象的程序设计和数据库访问技术。《VisualBasic程序
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Visual Basic程序设计教程 无 著作 于红光 主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic 程序设计教程 姜虹,王传华 主编 中国农业大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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Visual Basic程序设计教程 隋玉敏,苏宝茹 主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程(第3版大学计算机规划教材) 电子工业出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程,林卓然编著,电子工业出版社
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visual basic程序设计教程 王亚杰,邱虹坤,刘成 等 编 高等教育出版社 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
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Visual Basic程序设计教程 沈美莉,陈孟建,邹玉金 编著 电子工业出版社
本书是一本通用的Visual Basic语言程序设计实用教材，其内容是由理论知识、课后练习、实验内容等3部分组成。全书自始至终贯穿两条主线，即Visual Basic语言的学科主线、实例主线，其中Visual Basic语言的学科主线是我们编写的主线，实例主线是学习Visual Basic语言的主线。
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Visual Basic程序设计教程 龚沛曾 编 高等教育出版社【正版书籍】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
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十二五普通高等教育本科国 家级规划教材-国家精品课程主讲教材-Visual Basic程序设计教程（第4版）【正版书籍， 正版
《“十二五”普通高等教育本科规划教材·国家精品课程主讲教材 VisualBasic程序设计教程（第4版）》是为将VisualBasic作为门程序设计语言课程的学生编写的。它在第3版的基础上，针对初学者的特点，在内容安排和叙述等方面做了进一步改进。每章开始以问题驱动方式引出相关知识点，启迪学生计算思维的培养 精选了丰富的案例有利于计算思维方法的训练 每章末增加的自主学习的有利于学生能力的培养和拓展视野，满足不同层次学生需要。《“十二五”普通高等教育本科规划教材·国家精品课程主讲教材 VisualBasic程序设计教程（第4版）》分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分 程序设计、可视化界面设计和应用开发基础共0章内容。重点在部分，对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍，目的是让学生学会分析问题，掌握计
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VISUAL BASIC程序设计教程 邱李华，郭全 编著 著作 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计教程 吴雅娟 等 编著 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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高等院校计算机基础教育VisualBasic程序设计教程 刘莲英编 机械工业出版社 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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Visual Basic程序设计教程(2013) 无 著作 牛又奇 等 主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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VisualBasic程序设计教程/21世纪高等院校创新精品规划教材 9787508479958
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787508479958 Author 作者 何振林，胡绿慧 主编 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 中国水利水电出版社 Publication Date 出版日期 2011-01-01 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《VisualBasic程序设计教程》着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。《VisualBasic程序设计教程》内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道
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Visual Basic程序设计教程(新世纪第3版)(第11版) 9787513282116
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787513282116 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 304页 Publisher 出版社 中国中医药出版社 Publication Date 出版日期 2023-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 Visual Basic 是应用较为广泛的*程序设计语言之一, 具有易学易用、功能强大等特点。 本教材既致力于阐述Visual Basic 程序设计的基础知识、基本技术和基本方法, 又融合丰 富翔实的案例, 着眼于数据管理和数据处理的Visual Basic 实用性。 本教材既可作为高等学校本科“Visual Basic 程序设计冶课程教材, 也可供程序开发人员 和医学信息研究人员阅读和参考。 本教材分为3 篇共11 章。基础篇介绍Visual Basic 概述、常用对象及其应用程序设计步骤; 程序与界面设计篇介绍Visual Basic 程序设计基础、结
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正版！ Visual Basic程序设计教程， 9787313046109， 上海交通大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
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正版！ Visual Basic程序设计教程， 9787564015237， 北京理工大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
本书是高职高专计算机及相关专业的系列教材之一，采用项目导向方式，通过应用示例介绍Visual Basic 6.0程序设计的基本知识。本书内容详实，系统性强，深入浅出，通俗易懂。示例程序启发性强，有代表性且上机调试通过，可以直接运行。本书内容包括Visual Basic 6.0程序设计语言基础、Visual Basic 6.0的常用控件、Visual Basic 6.0的界面设计、图形操作、多媒体编程、数据库应用程序设计基础等。
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正版！ Visual Basic程序设计教程实验指导与测试， 9787040341782， 高等教育出版社【正版图书可开 正版图书]
《Visual Basic程序设计教程实验指导与测试》由高等教育出版社出版。
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Visual Basic程序设计教程 何振林,胡绿慧 主编 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序设计(第3版21世纪计算机科学与技术实践型教程普通高等教育十一五国家级规
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新编Visual Basic程序设计教程(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目) 孙家启 主编 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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Visual Basic程序开发完整实例教程 赵玮 编；赵学慧 海洋出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书以具体实例为基础，循序渐进地讲解了Visual Basic程序开发的过程和方法，使读者在实例开发过程中逐步掌握应用Visual Basic开发程序。 为了使广大读者能够快速、深入地应用Visual Basic进行开发程序，在编写本书时，精选了一些具有代表性的完整开发实例，并将Visual Basic的新特点、新功能融合到实例中，对利用Visual Basic开发程序的过程和步骤进行了详细讲解，并且还以技术专题、举一反三的形式，延伸思考，加深读者对Visual Basic程序开发方法的理解。 本书面向中高级用户，适合作为利用Visual Basic程序开发人员的自学指导书。本书配套光盘中包含书中的所有实例及源文件，以供读者参考学习。
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Visual Basic.NET分布式应用程序开发专业教程(无盘) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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Visual Basic.NET分布式应用程序开发专业教程 张勇 编；何丽；方英兰 9787302082170 清华大学 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书主要介绍如何利用Visual Basic.NET的分布式技术开发分布式应用程序。 全书分为四篇，共11章。第一篇以应用程序体系结构变迁作为开篇，介绍分布式应用程序的概念、设计要求以及用Visual Basic.NET开发分布式应用程序的优势；第二篇介绍在Visual Basic.NET环境下开发分布式应用程序的基本技术，包括Visual Basic.NET的Windows界面设计技术，基本语法的改变及面向对象的编程等；第三篇讲述用Visual Basic.NET进行分布式应用开发的高级技术，包括数据访问技术ADO.NET、XML、Web Service及远程处理等高级技术。第四篇主要以开发一个C/S和B/S混全模式的“分布式图书管理系统”为例，详细介绍Visual Basic.NET在分布式应用程序开发中的关键技术的具体应用。 本书特别适合于具备一定编程基础，但对Visual Basic.NET缺乏全面了解同时渴望熟练使用Visual Basic.NET进行分布式应用开发的中高级开发
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Visual Basic开发实例大全 基础卷 配光盘 软件工程师开发大系 语言基础 数组与指针 程序常用算法 数据处理技
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正版教材 书籍 Visual Basic语言程序设计基础（第4版）李文,杨松大教材教辅 中职教材电子工业出版社97871
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面向任务的Visual Basic程序设计教程 公共基础版 宋哨兵 著 清华大学出版社
《高等学校计算机基础教育规划教材：面向任务的VisualBasic程序设计教程（公共基础版）》特色： 本书以提高学生竞争力为宗旨，从培养学生的动手实践能力出发，颠覆了传统程序设计教材的编写手法，采用面向任务的编排方式来组织教学内容，将一系列实用软件的开发过程作为主线，在开发的过程中顺势导入大纲规定的知识点，以更加顺应教学规律，更好地迎合教学对象的需求，更高地激发学生的学习主动性，从而取得更佳的教学效果。 书中所选择的系列开发任务是一套针对当前多数学生实用主义学习心态的、能激发学生兴趣和主观能动性的、在工作中非常实用并能从中长期受益的、又能体现综合能力和知识面的应用程序。在整个教学过程中，不仅不会使学生厌倦和懈怠，反而会产生好奇与饥渴，期待久违的成就感和满足感；在课程目标完成之后，学生
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