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C语言程序设计案例教程 下载更多课件、素材包资源，请关注清华社官方微信公众号qhdxcbs
C语言涉及的概念多、规则复杂、容易出错，初学者往往感觉困难。本书在详细阐述程序设计基本概念、原理和方法的基础上，采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典案例，重点讲解C语言的概念、规则和使用方法，便于程序设计语言的初学者在建立正确程序设计理念的前提下，掌握利用C语言进行结构化程序设计的技术和方法。 本书可作为高等学校各专业程序设计基础教学的教材，特别适合应用型本科、高职院校的计算机及非计算机专业的学生使用。书中的案例和习题紧密结合应用，可作为编程人员和C语言自学者的参考用书。 本书共分12章，主要内容包括C语言基础、算法基础、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件、系统设计与开发、程序编写的常见错误、C语
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C 语言程序设计案例教程 (21世纪高职高专新概念规划教材)
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C语言程序设计案例教程 应用型本科信息大类专业“十三五”规划教材
C语言产生于20世纪70年代，经过40多年的发展，其不断被完善和标准化，它因灵活、高效、运算符和数据类型丰富、可移植性好、跨平台性好等特点深受广大程序爱好者喜爱。C语言既可以编写系统软件，又能编写应用软件，目前广泛应用于电子、计算机、通信、人工智能、嵌入式等领域，C语言在市场上处于优越的地位，各大高校也都将C语言作为程序设计的基础语言。本教材采用项目驱动、案例教学方法编写，将一个 校园一卡通 管理系统项目划分成8个组成部分，每部分都会涉及一些C语言的知识点，每个部分作为一个教学案例放在相应章节作为教学引例，引出本章知识点，章节中详细介绍案例所需知识点和相关知识点，在教学资源中附有案例源程序代码。本书中的源程序运行环境全部采用Visual C 6.0。Visual C 6.0是一款C 程序开发的编译器，能够在目前主流的计算机
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C++游戏编程入门（第4版）游戏示例项目开发教程 C++游戏设计案例 计算机游戏编程教程书 电脑游戏编程入门书籍 C语言
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1. 慕课版教材，各章节都配备了以二维码为载体的微课。 2. 配套资源丰富，包括课件、源代码、题库。 3. 教材厚度适中，难度较低，案例式教学，适合应用型本科和职业院校。
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突出 理实一体 的教学方法和过程展示，以教师工资管理系统案例贯穿C语言各知识点的讲解。 语言通俗易懂，难理解之处都配有图示。 在章节编排上力求循序渐进，在语言描述上力求准确、易懂，在案例实现上力求实用。 本书包含配套视频、源代码、教学课件、答疑平台等，读者可登录华信教育资源网（www.hxedu. com.cn）注册后免费获取。
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C语言程序设计案例教程（中等职业教育计算机应用专业规划教材）
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本书依据最新的C语言教学要求和标准，结合作者教学实践经验，精心设计了涵盖C语言核心知识点的内容体系。全书共分15个单元，内容包括：程序及C语言简介，变量、常量和数据类型，输入输出语句，运算符与表达式，条件语句，循环语句，一维数组，函数，字符数组和字符串，指针，预处理和内存管理，结构体、枚举及共用体，位运算等。本书采用理论结合实践、任务驱动的方式进行阐述。通过学习本书，学生可有效完成基本的实践任务。
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C语言程序设计案例教程学习辅导 计算机综合应用能力课程群重点建设项目配套教材。凝练多年课程建设成果，总结教学团队多年教学经验和应用开发实践。案例教学，注重综合应用能力培养。
全书共分3个部分，第1部分是 《C语言程序设计案例教程》学习指导 ，包括对配套教材知识单元的知识点分解、能力要求、课后习题和补充习题。第2部分是 C语言程序设计深度学习 ，这一部分由 数制和编码 、 位运算 两组成。第3部分是 习题解答 。这部分给出了本书所有教材习题和补充习题的答案，供读者参考。 l 作为 计算机系统能力课程群 重点建设的教材之一，集科学性、实用性、通俗性为一体，入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散，是一本非常 适合初学者使用的教学辅导用书 l 本书内容与《C语言程序设计安全教程》完全同步，适合配合主教材使用，也可作为其他C语言教材的参考书 l 知识点能力要求表格可以实现对学生学习的过程监督；大量补充习题可以使学生得到充足的训练 l 为了方便教学和读者上机操作练习，本书所有程序清单
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案例式C语言程序设计教程实验指导 21世纪高等教育计算机规划教材
1.配套资料丰富。本书是《C语言程序设计（第2版）》配套的实验指导书。2.实验内容丰富。每章由多个实验组成，主要包括实验目的、实验内容、实验步骤等。3.理论与实践并重。本书将基础知识与实践技能融入实际的操作过程之中，有利于培养读者的实践操作能力。
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C语言程序设计案例教程 采用案例与任务驱动的模式，把相关理论知识及语法内容融入具体案例中，是学生掌握C语言设计知识技巧与编程思想。融入互联网线上视频，学生可以随时随地学习。
《C语言程序设计案例教程》是编者通过总结多年的一线教学经验，精心为初学者编写的Ｃ语言程序设计入门教材，着重介绍Ｃ语言最基础的部分，尽量不涉及应用的细节问题，把精力集中在主要部分；注重程序设计方法的训练，以实用为目的，详细讲解常用的经典算法，以培养读者的程序设计能力。教材力求简洁易懂、深入浅出，注重内容的自然过渡和衔接，引导读者的思路，激发读者继续探求问题的兴趣，使读者能水到渠成地掌握知识
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本书特色： 本书是面向广大初学乾的C语言案例教材。 针对初学者和自学读者的特点，力求做到深入浅出，将复杂的概念用简洁浅显的语言娓娓道来。 全书以项目为主线，基础性和实用性并重。用案例贯穿全书，通过对案例的分析、实现和讲解，使读者逐步具备利用C来开发应用程序的能力。 采用实际问题驱动的方式，通过实例讲授C程序设计的基本概念和方法，把重点放在编程和调试技能训练上。 书中案例丰富，采用项目导学、教材立体配套。
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C语言程序设计案例教程/21世纪高等学校计算机基础教育系列教材
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C语言程序设计案例教程（21世纪普通高校计算机公共课程规划教材）
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C语言程序设计案例教程（含实验）（高等学校教材·计算机应用）
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本书逻辑而又巧妙地将C语言知识融通到6个有趣又实用的案例程序中，在教授学习C语言知识的同时，教授如何使用C语言编写程序。共包括3大部分10章。
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C语言程序设计案例教程（第2版）（高等学校计算机基础教育教材精选）
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C语言程序设计案例教程(第三版)熊锡义大连理工大学出版社9787561189306
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C语言程序设计案例教程（国家示范性高职高专规划教材·计算机系列）
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C语言程序设计案例教程(第2版)(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
本书第1版出版以来，为大学理工科学生提供了一本学习程序设计方法和程序设计语言的专业教科书。与以程序设计语言功能为中心的众多教材不同，本书强调以程序设计方法的教学为中心。按照语言基础知识、控制结构、算法初步、数据组织、程序组织、应用实例和课程设计的顺序组织教学内容，通过分析精选的程序设计案例，由浅入深地逐步介绍程序设计方法以及支持这些程序设计方法的语言功能。这种组织方法力求使学生能够按照正确的程序设计方法，针对实用型的应用问题，设计出合理的数据组织和程序结构，获得分析实际问题并通过程序设计来解决问题的能力，而不是仅仅掌握孤立的语言功能知识。本书第2版进一步扩展了以指针运算为中心的程序设计和Visual C++集成开发环境等教学内容，丰富了程序设计案例和习题等教学资源，以满足国内理工科不同专业
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本书以能力培养为目标、用案例引入知识，用任务驱动教学，按照学习者的认知规律和特点选择案例，把知识融入案例。围绕案例中的任务展开知识点教学，在实际任务的驱动下引导学习者学习C语言基础知识与编程技能，便于把C语言教学从传统的“讲授+上机”模式向“做中学、学中做”模式转变。
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