C语言程序设计教程（第3版）习题解答与实验指导 《C语言程序设计教程（第3版）》配套习题解答和实验指导，理论与实践结合，给出了代码编写的规范，克服“懂C语言，但不会做题、不会编程序”的通病。
本书是普通高等教育 十一五 规划教材《C 语言程序设计教程（第3版）》的配套教学用书，可作为高校各专业C 语言教辅教材和全国计算机等级考试参考书。 如何让学生深刻理解和掌握C 语言的语法规则及编程特点，克服 懂C 语言，但不会做题、不会编程序 的通病，一直是本书作者多年来不断思考的问题。为此，本书从如下几个方面进行了精心的组织和详细介绍，希望能给读者在学习C 语言的过程中提供一定的帮助。
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基础课程C语言程序设计实验教程/新书记计算机基础课实验教程丛书
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张桂珠和韩亦强主编的《C语言程序设计实用教程习题解答与实验》分层次设计了一系列习题和实验，由浅入深地训练C的编程技巧。本书总结了老师多年的教学经验和项目开发的实际经验，并兼顾到全国计算机二级等级考试C语言的大纲要求，组织典型题目，做到深入浅出、难点分散，在解决问题的应用中使学习者能融会贯通地掌握C语言。
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C语言程序设计教程（第二版）习题解答与实验指导（21世纪高等学校计算机基础实用规划教材）
丛书特点： 教学目标明确，注重理论与实践的结合。 教学方法灵活，培养学生自主学习的能力。 教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用。 教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案。 C语言程序设计教程（第二版）（21世纪高等学校计算机基础实用规划教材）
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C语言程序设计教程实验指导（第二版） 33016 吴国栋 普通高等农林院校“十四五”规划教材配套教材
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C语言程序设计教程实验指导与习题解答(第5版普通高等学校计算机教育十三五规划教材)
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本书是安徽省高等学校省级质量工程项目（品质教材建设），从C语言程序设计的基本思想出发，以“基本概念-基本应用-能力培养”为主线，通过丰富的实验、实践范例和训练题由浅入深地介绍C语言程序设计的基本思想与方法。本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性；通过案例驱动与算法的应用与实现，注重编程思维、分析问题和解决实际问题的能力，具有很强的实用性。
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本书是《C语言程序设计教程》的配套实验指导书，是作者多年教学和软件开发实践经验的总结，具有内容丰富、叙述清晰、实用性强的特点。本书适合高等院校程序设计基础课程使用，也可供对c语言及软件开发感兴趣的自学者使用。
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C语言程序设计题解及实验教程（21世纪高等学校计算机应用技术规划教材）
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在撰写本书之前，我们正在从事“C语方程序设计”这门课的教学改革研究。在研究过程中，我们发现目前现有的大部分教材不能完全满足我们教学改革的需要。高等学校计算机专业的“C语言程序设计”课程争需一项将现有教材有效成分按照现代教学设计观念进行整合的工作。
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程序设计基础实验教程（C语言）（21世纪高等学校计算机教育实用规划教材）
“程序设计基础”课程适用于那些拥有很少或没有编程经验的学生，本实验教程致力于使学生理解计算机在解决问题中的作用，并且帮助学生，不论其专业是什么，都能逐步建立信心以完成小型程序的编写。钟梅主编的《程序设计基础实验教程(C语言)》内容分为简单C程序、顺序程序设计、分支结构程序设计、循环结构、一维数组、二维数组、字符数组和字符串、函数、指针、结构体、链表、文件等章节，其中对于有一定难度的章节有更细致的划分，如指针等，具体请参考本书目录。
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C语言程序设计学习指导与实验教程——新世纪高等院校计算机应用技术系列教材
本书的特色： 本书是为《C语言程序设计》（王声决和罗坚主编，中国铁道出版社出版）的配套教材，全书集作者多年从事C语言教学的丰富经验，按照由浅入深、循序渐进的风格组织编写。 内容涵盖了配套教材的习题解答、上机实验教程和模拟试卷这三方面的内容，其中配套习题解答部分又细分为知识重点、配套习题解析、例题选讲、练习及答案、上机实践模拟等部分。 全书重点突出，讲解透彻，题型多样，题量丰富，书中内容不仅符合专业和非专业的计算机程序设计课程的教学大纲，同时还紧扣《全国计算机等级考试二级大纲》的有关要求。 适合作为高等院校的C语言程序设计课程的教学辅导书，也可作为全国计算机等级考试复习指导用书和广大编程爱好者的自学读物。
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C 语言程序设计项目化教程实验与课程设计 (21世纪高职高专精品规划教材)
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C语言程序设计实验教程 高职高专教材 计算机系列 北京大学旗舰店正版
本书通过介绍C语言的基础知识点和形式多样的上机实验，来引导读者在读懂程序、分析程序的基础上，提高读者的程序设计能力。通过大量的编程实践，使读者能够积累编程经验，培养编程能力。
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习题参考解答，核心知识点提示，案例引导实践练习。
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C++语言程序设计教程与实验（第三版）学习指导与习题解答（21世纪高等学校计算机基础实用规划教材）
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C++语言程序设计教程与实验（第二版）（21世纪高等学校计算机基础实用规划教材）
本书是在前一版的基础上修订而成的。修编后的教材保持了与原书内容、风格一致，使采用原书的教师可以自然地过渡到新版教材。这次修编主要就以下几个方面进行了改进。全书根据教学改革、实践教学的需要和教师多年的教学经验，主要修改、增补了第3章、第4章的例题；在第5章中增加了函数的引用调用机制和函数调用中的数据流；修改了第12章中的文件输入输出流；修改了实验内容；新增了附录E课程设计任务书，供课程设计者使用。
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《教程·实验·练习：C语言程序设计基础与应用》结合大量的应用实例和图表，全面深入地介绍运用C语言进行编程的知识与方法，包括C语言程序的基本构成，C语言的基本数据类型和构造数据类型（数组、指针、结构体、共用体、位域和枚举）及其使用方法，运算符、程序控制语句的用法，预处理命令的用法，常见标准库函数（格式化输入输出、屏幕定位彩色输出、键盘读取、字符串操作、文件操作、内存分配与释放等）的用法。为了激发和保持读者的学习兴趣，在每章的实验指导部分均针对所讲述的内容设计一些有趣的游戏类或界面类实验题目。为帮助读者强化巩固所学知识，每章还提供精心设计的习题，并在附录中给出部分习题的解析。《教程·实验·练习：C语言程序设计基础与应用》适合计算机专业的学生使用，也可以作为非计算机专业学生以及C语言零基础
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C语言与程序设计大学教程习题与实验手册（21世纪普通高校计算机公共课程规划教材）
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C语言程序设计案例教程（含实验）（高等学校教材·计算机应用）
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