声乐(3第3版全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材) 唐国光 复旦大学出版社 【新华书店全新正版图书】
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0~6岁儿童社会情绪发展指导（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材） 张劲松 复旦大学出版社
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幼儿教师心理健康教育活动设计(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材) 赵雅卫主编 复旦大学出版社有限公司
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毛笔字书写训练：以《勤礼碑》为例（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划） 冯臻 复旦大学出版社
¥15.00定价：¥30.00 (5折)
幼儿行为观察与分析（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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幼儿常见问题行为与矫正（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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音乐赏析(第三版)[全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材]
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材：保教知识与能力·考点精练与备考指南 正版图书,下单速发,可开发票
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全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材:幼儿教育法规与政策(第二版)童宪明 编者复旦大学出版社978 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材:幼儿教育法规与政策(第二版)》是为学前教育专业学生编写的教科书。本册教材遵循科学性、师范性、实践性的编写原则，在内容上，主要涉及法的基础知识、教育法的基础知识、儿童权利、幼儿园的法律地位、幼儿园工作人员的职责等，基本上顾及了幼儿教育中的法规政策，对幼儿教师资格考试也有帮助。
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全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材 学前教育史 周玉衡、范喜庆 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 学前教育史》作为学前教育系列教材之一，以时代为顺序，采用简史的形式编写，分为上下两编，合计二十讲。其中—8讲为上编，内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络 9—20讲为下编，重点介绍了国外学前教育发展的基本进程。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 学前教育史》尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践、新理念、新成果，特别是20世纪80年代以来在世界范围内开展的学前教育改革与发展，均有所涉及。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 学前教育史》适合学前教育专业学生使用，也可作为学前教育专业职后进修培训教材，及学前教育研究人员资料用书。在使用《学前教育史》过程中，建议教学时数不少于60学时。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童戏剧教育的理论与实务林玫君 著复旦大学出版社97 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书作者早在2002年就于中国台湾出版了儿童创造性戏剧教育领域的**本中文*作，此书成为该领域当之无愧的开山之作。本书是作者又经过十多年的精心研究，今在中国大陆出版的*新成果。 林玫君编*的《儿童戏剧教育的理论与实务(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》理论与实务兼具，理论部分，综合整理了幼儿游戏与戏剧教育相关的名词、定位、内涵、历史沿革等不同的方面，以建立一套系统性的理论，让读者了解戏剧教育的全貌；实务部分，统整多年现场教学与研究的心得，并呈现幼儿园的教学案例，以帮助读者*好地理解戏剧教育。 作者也将本书中理论与实务验证的研究过程与方法统整呈现，供有志从事戏剧教育研究的同行参考。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童健康教育王娟 著；王娟 编复旦大学出版社97 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童健康教育》遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，立足幼儿师范高等专科学校和幼儿师范学校学前儿童健康教育的教学实际，以幼儿教师从事幼儿园健康教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心构建教材内容体系，力求全面系统地反映学前儿童健康教育理论研究和实践的新成果，体现时代性、科学性和操作性强的特点。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童健康教育》以《幼儿教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）等一系列文件的核心思想为指导，吸收借鉴学前儿童健康教育理论研究与实践的新成果，立足于幼儿教师实际工作的需要，联系学前教育实践建构了多侧面、多角度的教
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童文学(第三版）肖育林 主编；李莹复旦大学出 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
李莹、肖育林主编的《学前儿童文学(第3版)》在第二版的基础上，立足学前儿童文学的教学实际，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及新课程标准，进行第三版修订。本教材结合当代婴幼儿的生长和认知特点，由基本理论学习到优秀作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创编，以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提高，三者有机结合，互为补充。 第三版修订在原幼儿文学的教学基础上，适当往前延伸，补充一定数量的0—3岁婴儿文学内容，使之成为“学前儿童文学”。在婴幼儿图画书一章补充卡通、动漫作品等内容，在儿童戏剧一章增加影视动画介绍及作品鉴赏，以适应时代发展需要。各章末附录 “经典阅读”，可为学生课外阅读提供书目和查找研究资料的便利。第三版教材配有教学课件，欢迎教师来函免费获
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：回归生活·幼儿园教育活动案例及评析夏力 编复旦大学 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：回归生活·幼儿园教育活动案例及评析（2张）》征集全国幼儿园的优秀教学活动案例，案例遵循幼儿园活动“回归生活、超越生活”的精神，使得活动更具生活性、趣味性和可操作性。每个案例分活动来源、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思及专家点评。 全书共收录120个幼儿园教育活动案例，案例分为小班（含托班）、中班、大班三个年龄段，每个年龄段可分科学、语言、艺术、健康、社会、主题活动六个部分，活动形式多样，内容丰富，指导性和操作性较强。 本书配有2张DVD-ROM，内含19个教学活动录像及大量玩教具的制作图解及方法说明。教学录像为幼儿园教师提供了生动直观的教学参考。自制玩教具部分包括玩教具图片及详细制作方法、功能、玩法及适合年龄段，为幼
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材：保教知识与能力·考点精练与备考指南 正版图书,下单速发,可开发票
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划：幼儿园教育活动设计与指导（综合版）杨旭、杨白 著；杨旭 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划：幼儿园教育活动设计与指导》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001年）和新幼儿教师教育课程标准（2011年）编写而成。把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域（或七个方面）的内容合为一本，避免了各领域之间的重复和互相割裂，系统性强，便于学生的学习与理解。在教材的内容范围和深浅程度上，充分考虑了目前幼儿园一线教师所需的基本知识和技能，突出实用性和操作性特色，尤其便于学生的自主学习与实践操作能力的提高。《幼儿园教育活动设计与指导》配有，内含各类型幼儿园教育活动课堂实录，给读者提供直观、生动的参考资料，便于理解和掌握。《幼儿园教育活动设计与指导》可作为普通高等学校、职业教育院校学前教育专业、幼儿师范院校的专业教材，
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童艺术教育活动指导 （第三版）郭亦勤、王麒 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学前儿童艺术教育活动指导》（第三版）根据新课程标准和《3-6岁儿童学习和发展指南》进行修订： 内容更新。对某些章节进行体系调整和内容增删，进一步强化整合课程思想，渗透全新艺术教育观念，突出案例的典型性、多样性和表现形式的丰富性，适当增加个别化教育与小组教育的指导内容。 结构优化。根据各校专业教师使用教材的反馈，以及各校的课时安排，将各章节结构进行适当调整，使之更为优化并符合实际需要。 编配与教材相配合使用的电子录像教学辅助，构建立体化教材。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前教育学（第二版）郑建成 编复旦大学出版社978730 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本教材以《幼儿园教师专业标准》为指引，贯彻《教师教育课程标准》，立足于高职高专层次学前教育师资培养的实际，帮助学生树立正确的儿童观、教育观、知识观和教师观，夯实学前教育基本原理、基本方法和基本能力。 全书除绪论外，由“学前教育基本原理”、“学前教育课程与有效教育”、“学前教育活动的设计与实施”以及“学前教育机构与家庭社会”4个模块构成，共14个教学单元。对第一版进行了全面修订,调整了顺序，并增加了第五单元“学前有效教育”，使之更符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。原第一版的第十四章改为“代表性学前教育方案简介”并作为选学内容放在了课件里。 本教材反映学前教育领域的基本共识，主动适应学前教育改革与发展的新形势和新要求，及时吸纳学前教育的学术
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全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学 钱峰、汪乃铭 编 复旦大学出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）》系幼儿师范学校学前心理学的通用教材，共十一章，通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析，详尽阐明了学前儿童的心理特点和发展规律，同时，尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态。《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）》主要适用于五年制幼儿师范学校的幼儿心理学课，同时又能兼顾到三年制幼儿师范和普通高等院校及各类职业技术学院的学前教育专业专科班的教学所需；对于广大幼教工作者和幼儿家长，亦具学习参考的价值。
¥22.99定价：¥49.00 (4.7折)
全国学前教育专业（新课程标准）”十二五“规划教材：幼儿园体育活动设计与指导汪超 著复旦大学出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）”十二五“规划教材：幼儿园体育活动设计与指导》以幼儿体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，包括：幼儿体育课的组织——集合、队列、队形；幼儿体育的基本技巧培养——站、立、转、支撑、滚动等；幼儿基本运动能力的训练——走、跑、跳、投、攀、钻、爬；基本技能的发展——足球、篮球；其他各类活动方式的补充。所有内容运用体育游戏方式进行了有序的编排和操作方案设计。突出了幼儿体育教学的目的性、系统性、连续性、阶段性和整体性等特征。 《全国学前教育专业（新课程标准）”十二五“规划教材：幼儿园体育活动设计与指导》共创设了300多个主题，涉及的活动方式达500余种。在每个基本活动游戏的设计中，综合考虑了幼儿个体能力发展，幼儿与教师间的互动，集体性互
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：0-3岁儿童亲子活动设计与指导曹桂莲 主编；陈雅芳 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
曹桂莲主编的《0-3岁儿童亲子活动设计与指导》立足于高校早期教育专业学生职前培养和早教机构教师职后培训的需要，探讨了“亲子活动的概念与特点和价值、亲子活动的设计与指导”等问题，具有一定的理论性，又结合了大量的实践和具体操作，适合作为早期教育专业的教材。 全书内容主要有四部分，第一部分整体介绍“亲子活动”；第二部分具体探讨“亲子活动没计”的基本问题；第三部分分三章按6个年龄段阐述各年龄段亲子活动的设计与指导，第四部分全面梳理亲子活动中的家长指导。全书每章均由“案例导入”开始，“教育困惑”结束，中间穿插“实践探索”“案例与分析”和“知识链接”等相关板块，具有较强的实践性与操作性。 本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育专业的教材，也适用于早教中心、亲子园、亲子俱乐部、儿童活动中
¥13.00定价：¥113.60 (1.15折)
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材：保教知识与能力·考点精练与备考指南 正版图书,下单速发,可开发票
¥80.55定价：¥162.10 (4.97折)
全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）钱峰、汪乃铭 编复旦大学出版社97873 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）》系幼儿师范学校学前心理学的通用教材，共十一章，通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析，详尽阐明了学前儿童的心理特点和发展规律，同时，尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态。《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）》主要适用于五年制幼儿师范学校的幼儿心理学课，同时又能兼顾到三年制幼儿师范和普通高等院校及各类职业技术学院的学前教育专业专科班的教学所需；对于广大幼教工作者和幼儿家长，亦具学习参考的价值。
¥13.00定价：¥79.90 (1.63折)
全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童数学教育梅纳新 编复旦大学出版社9787309088 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童数学教育》立足于当前幼儿园数学教育实际，充分考虑大专层面学生的学习特点和需求。对学前儿童数学教育的意义、学前儿童数学教育的理论基础、学前儿童数学教育的目标与内容、途径与方法、数学教育活动设计、儿童数学概念发展与教育、儿童数学教育评价、国外数学教育等问题进行了阐述。教材注重理论与实践相结合，力求在使用过程中教师好教、学生好学。 《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童数学教育》适合作为普通高等学校、职业教育院校的学前教育专业及幼儿师范院校的学生教材，也可作为职后幼儿教师培训用书或从事幼教工作人员教学指导用书。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童卫生与保育史慧静 编复旦大学出版社97873090 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童卫生与保育》以2011年颁布的《教师教育课程标准(试行)》及高等职业学校学前教育专业教学标准为编写依据，以《0～6岁儿童学习与发展指南》为参照体系，以现代健康观和健康促进理念为引领，包括绪论和10章内容。绪论重在介绍学前儿童的健康决定因素和健康促进策略，以便使学生理解学前儿童卫生与保育的工作范畴和工作内容。第一至第五章主要从儿童体格和各系统生长发育、心理和社会发展的规律与特点入手，阐述幼儿时期的各项保育工作和卫生保健要点，多种常见生理和心理健康问题的症状表现与识别方法、产生原因与预防控制策略以及必要的护理和应对技巧。第六至第九章主要围绕如何营造有利于儿童健康发展的托幼机构环境，详细介绍学前儿童膳食营养安排与食品卫生管理、日常
¥13.00定价：¥87.30 (1.49折)
全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）钱峰、汪乃铭 编复旦大学出版社97873 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）》系幼儿师范学校学前心理学的通用教材，共十一章，通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析，详尽阐明了学前儿童的心理特点和发展规律，同时，尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态。《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前心理学（第2版）》主要适用于五年制幼儿师范学校的幼儿心理学课，同时又能兼顾到三年制幼儿师范和普通高等院校及各类职业技术学院的学前教育专业专科班的教学所需；对于广大幼教工作者和幼儿家长，亦具学习参考的价值。
¥12.50定价：¥127.50 (0.99折)
全国学前教育专业（新课程标准）“十一五”规划教材：幼儿园单元主题教育活动（托班）程沿彤 编复旦大学出 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十一五”规划教材：幼儿园单元主题教育活动（托班）》分为8个大主题，每个大主题学时为一个月，内含4周活动，每周均包含健康、语言、科学、艺术、社会五大领域活动，共160个活动设计。主题设计既考虑到托班幼儿的生理、心理发展特点及认知规律，又与幼儿的日常生活密切相关。 每个主题活动的框架均包括主题来源、资料链接、网络图、活动创意以及教学建议，图文并茂，生动活泼，具有较强的实用性。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童社会教育张岩莉 编复旦大学出版社9787309087 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童社会教育》编写以《幼儿园教师专业标准（试行）》主要依据，力图体现《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德、专业知识和专业能力中对本学科的要求。以加强综合素质教育为原则，以培养幼儿教师的专业知识和能力为目标，是编者多年来在本领域的教育研究与实践的经验，体现了内容的时代性和技能的实践性特点。每章包括学习目标、知识框架、正文后附有思考与练习，另附课后阅读资料，以使学习者开阔视野。 《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童社会教育》可供普通高等学校、职业教育院校学前教育专业、幼儿师范院校的学生使用，也可作为幼儿园教师在职培训教材。
¥29.20定价：¥161.40 (1.81折)
全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童文学(第三版）肖育林 主编；李莹复旦大学出 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
李莹、肖育林主编的《学前儿童文学(第3版)》在第二版的基础上，立足学前儿童文学的教学实际，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及新课程标准，进行第三版修订。本教材结合当代婴幼儿的生长和认知特点，由基本理论学习到优秀作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创编，以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提高，三者有机结合，互为补充。 第三版修订在原幼儿文学的教学基础上，适当往前延伸，补充一定数量的0—3岁婴儿文学内容，使之成为“学前儿童文学”。在婴幼儿图画书一章补充卡通、动漫作品等内容，在儿童戏剧一章增加影视动画介绍及作品鉴赏，以适应时代发展需要。各章末附录 “经典阅读”，可为学生课外阅读提供书目和查找研究资料的便利。第三版教材配有教学课件，欢迎教师来函免费获
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全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材：幼儿园游戏设计与指导杨旭；杨白；邓艳华复旦大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
杨旭、杨白、邓艳华主编的《幼儿园游戏设计与指导》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准》《3～6岁儿童学习与发展指南》的理念精神，结合学前教育专业学生专业知识与专业能力的实际需求而编写的。 全书共分六章，重点讲述了幼儿园游戏的基础知识，介绍了有关幼儿园游戏的设计、组织与指导的基本方法，注重游戏的观察与评价。教材配有配套视频学习资源，读者可打开自主观摩学习。视频学习资源包含各类型幼儿园游戏活动实录，实录的内容来自本教材中的幼儿园游戏活动案例及资料链接，给读者提供直观、生动的参考资料，便于模仿学习和深刻领悟相关理论。为方便教师教学，本教材还提供课件、习题答题要点、习题库等多种教学资源。 本书可作为普通高等学校、职业教育院校学前教育专业以及幼儿师范院校的专业教材，亦可
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全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材：绘画（三）（第二版）滕建志 编；张昭济复旦大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《绘画（3）（第2版）/全国学前教育专业“十二五”规划教材》主要以“线描画”、“沥粉画”、“儿童故事插图”、“幼儿园环境布置”、“绘画艺术欣赏”为主，突出美术基础知识和基本功的练习，具有系统性、师范性和实用性。为了让师生更好地理解绘画教学过程，丰富课堂教学内容，提高学生学习兴趣和学习效率，修订版教材录制并编配了相关的教学片断和教案、课件，供量生在教学实践中选择使用。
¥13.00定价：¥87.30 (1.49折)
全国学前教育专业 新课程标准 新编幼儿园教育活动设计与指导 梅纳新 9787309124316 复旦大学出版社【正版保证
¥35.72定价：¥39.80 (8.98折)
全国学前教育专业·新课程标准“十二五”规划教材：幼儿基本体操教程杨延秋 编复旦大学出版社978730908982 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业·新课程标准“十二五”规划教材：幼儿基本体操教程》由理论篇和实践篇组成，共分八章。全书科学、系统地介绍了幼儿基本体操的相关内容，具体包括幼儿基本体操概述一幼儿基本体操的基本术语、幼儿的身心特征与基本体操、幼儿基本体操的基本内容、幼儿基本体操教学的原则与方法、幼儿基本体操的编排，以及徒手操和轻器械操、幼儿基本体操评分规则等。 本书可作为普通高等学校、职业教育院校的学前教育专业及幼儿师范院校的学生使用。
¥28.00定价：¥159.00 (1.77折)
全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前卫生学（第2版）麦少美、高秀欣 著；麦少美、高秀欣 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前卫生学（第2版）》共分8章。第一章简要介绍人体的基本概况；第二章阐明人体八大系统及感觉器官的组成和主要功能，叙述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点；第三章介绍学前儿童生长发育年龄阶段的划分，重点叙述学前儿童生长发育的规律及影响因素，评价学前儿童生长发育的指标及测量方法；第四章阐述了学前儿童生活制度及保健制度；第五章讨论了有关营养学的基础知识及学前儿童营养需求的相关常识，提出学前儿童合理的膳食制度及饮食卫生要求；第六章介绍托幼机构安全教育的内容，提出相应的安全措施，并具体介绍了几种常见意外事故的处理方法；第七章重点叙述有关传染病的基础知识，简单介绍学前儿童常见的传染病、其他常见病的有关知识以及常用的护理技术；第八章阐述了
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：0-3岁儿童亲子活动设计与指导曹桂莲 主编；陈雅芳 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
曹桂莲主编的《0-3岁儿童亲子活动设计与指导》立足于高校早期教育专业学生职前培养和早教机构教师职后培训的需要，探讨了“亲子活动的概念与特点和价值、亲子活动的设计与指导”等问题，具有一定的理论性，又结合了大量的实践和具体操作，适合作为早期教育专业的教材。 全书内容主要有四部分，第一部分整体介绍“亲子活动”；第二部分具体探讨“亲子活动没计”的基本问题；第三部分分三章按6个年龄段阐述各年龄段亲子活动的设计与指导，第四部分全面梳理亲子活动中的家长指导。全书每章均由“案例导入”开始，“教育困惑”结束，中间穿插“实践探索”“案例与分析”和“知识链接”等相关板块，具有较强的实践性与操作性。 本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育专业的教材，也适用于早教中心、亲子园、亲子俱乐部、儿童活动中
¥13.00定价：¥87.30 (1.49折)
全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童画理魏明坤 编复旦大学出版社9787309095067 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童画理》包括绪论、儿童线描画、儿童简笔画、儿童彩笔画、儿童版画、儿童水墨画等共六章。其中包含五个教学延伸、三个拓展空间和三个幼教指导的延伸内容。主要以儿童画的基础知识、技法训练、作品赏析为主，突出了儿童画的基础知识和基本功的练习，具有较强的系统性、示范性、实用性和剪裁性。 《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童画理》适合普通高等学校和职业院校学前教育专业学生使用，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
¥15.00定价：¥133.00 (1.13折)
全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童艺术教育活动指导 （第三版）郭亦勤、王麒 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学前儿童艺术教育活动指导》（第三版）根据新课程标准和《3-6岁儿童学习和发展指南》进行修订： 内容更新。对某些章节进行体系调整和内容增删，进一步强化整合课程思想，渗透全新艺术教育观念，突出案例的典型性、多样性和表现形式的丰富性，适当增加个别化教育与小组教育的指导内容。 结构优化。根据各校专业教师使用教材的反馈，以及各校的课时安排，将各章节结构进行适当调整，使之更为优化并符合实际需要。 编配与教材相配合使用的电子录像教学辅助，构建立体化教材。
¥13.00定价：¥79.90 (1.63折)
全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材：学前儿童家庭与社区教育(第二版)周雪艳复旦大学出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前卫生学 麦少美、高秀欣 著；麦少美、高秀欣 编 复旦 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材：学前卫生学（第2版）》共分8章。第一章简要介绍人体的基本概况；第二章阐明人体八大系统及感觉器官的组成和主要功能，叙述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点；第三章介绍学前儿童生长发育年龄阶段的划分，重点叙述学前儿童生长发育的规律及影响因素，评价学前儿童生长发育的指标及测量方法；第四章阐述了学前儿童生活制度及保健制度；第五章讨论了有关营养学的基础知识及学前儿童营养需求的相关常识，提出学前儿童合理的膳食制度及饮食卫生要求；第六章介绍托幼机构安全教育的内容，提出相应的安全措施，并具体介绍了几种常见意外事故的处理方法；第七章重点叙述有关传染病的基础知识，简单介绍学前儿童常见的传染病、其他常见病的有关知识以及常用的护理技术；第八章阐述了
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童画理魏明坤 编复旦大学出版社9787309095067 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童画理》包括绪论、儿童线描画、儿童简笔画、儿童彩笔画、儿童版画、儿童水墨画等共六章。其中包含五个教学延伸、三个拓展空间和三个幼教指导的延伸内容。主要以儿童画的基础知识、技法训练、作品赏析为主，突出了儿童画的基础知识和基本功的练习，具有较强的系统性、示范性、实用性和剪裁性。 《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童画理》适合普通高等学校和职业院校学前教育专业学生使用，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 儿童戏剧教育的理论与实务 儿童创造性戏剧教育领域 林玫君 复旦大学出版
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：伴奏与弹唱（简谱）王立剑、任昌华 编复旦大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
根据全国学前教育专业新课程标准的要求，为了解决学前教育专业伴奏难、弹唱难的需要，《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：伴奏与弹唱（简谱）》主要介绍钢琴伴奏与弹唱基础知识，歌曲伴奏设计，伴奏音型、节拍与节奏训练，C、G、D大调幼儿歌曲配置与课后练习，F、bB大调幼儿歌曲配置与课后练习，小调及民族调式幼儿歌曲伴奏编配与课后练习，幼儿歌曲前奏、间奏、尾声编配与课后练习，踏板的功能及运用，并附幼儿歌曲谱例35首。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：伴奏与弹唱（简谱）》内容丰富有序，实用性强，适合普通高等院校、各类职业技术院校学前教育专业及幼儿师范院校师生使用，也可供幼儿园老师教课、学习使用。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童语言教育张天军 编复旦大学出版社9787309088 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前儿童语言教育》遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，按照2011年《关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》的要求，贯彻“育人为本、实践取向和终身学习”的教师教育理念，立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童语言教育的教学实际，力求全面系统反映学前儿童语言教育理论研究和实践的新成果，体现时代性、科学性和可操作性特点，面向整个学前期语言教育，突出幼儿阶段语言教育，以更好地适应学校和社会的需要。本教材建构了多侧面、多角度的教学内容，每章均包括学习要点、学前儿童语言教育有关理论和观点阐述、典型案例剖析、课后思考和练习，更加方便于教师和学生使用。 本教材可供普通高等学校、职业教育院校的学前教育
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：钢琴即兴弹唱教程（第二版）潘如仪复旦大学出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本教程共分八个单元，以培养学生的即兴伴奏能力为重点，将调性、调式、织体、节奏等多方面的知识加以系统化、科学化。以由浅入深、循序渐进的原则，注重实用，易学，来激发学生对即兴弹唱的兴趣。 本教程在每个单元的设计上，力求引导学生尽可能用简洁、精炼的编配手法表现更为丰富的内容，并结合幼儿园二期课改的精神，使学习者学以致用，学以速用。
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全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿教师实用英语口语（初级）潘杰、孙爱华 编复旦大 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿教师实用英语口语（初级）》以幼儿园一日生活常规为主线，紧扣幼儿教育健康、语言、科学、社会、艺术五大领域主题，共划分为10个大单元。突出大主题范畴与下设各小主题之间的连贯性与逻辑性；既考虑所选主题对幼儿教师充分掌握英语口语的实际帮助，又考虑幼儿认知能力的可接受性，还兼顾所学知识对幼儿德育的培养。每单元均由教学目标、5个重点句型、两个对话、15个拓展句型、相关实训任务（包括：Dialoguedrills，Oraltranslation，Role-Play）以及开心一刻（包括：英语游戏、英语儿歌、英语歌曲）组成，图文并茂，内容丰富实用，形式活泼多样。 《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿教师实用英语口语（初级）》配有MP3，由外籍专家朗读，进行地道的语音语调示范。
¥15.00定价：¥133.00 (1.13折)
0-6岁儿童心理行为发展评估（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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学前心理学（第三版）（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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幼儿手指技能游戏（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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儿童戏剧教育的理论与实务（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
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幼儿园体育活动设计与指导（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规）
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声乐基础（全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材）
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现货 全国学前教育专业（新课程标准）十三五 规划教材 奥尔夫音乐教学法实用教程（第二版）方少萌 复旦大学出版社
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美术基础（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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声乐基础（全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材）
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舞蹈综合教程（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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声乐基础（全国学前教育专业（新课程标准） 十三五 规划教材）夏志刚 复旦大学出版社 9787309123562 正版图书 可开发票
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声乐基础（全国学前教育专业（新课程标准） 十三五 规划教材）夏志刚 复旦大学出版社 9787309123562 正版图书 可开发票
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