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中学数学教学设计案例精选 何小亚 科学出版社9787030321763
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本书依教学设计、教学实施、教学评价核心内容建构框架，体现了理论性与实践性相结合的学科特点，旨在使学生通过课程学习了解数学教学的要素、数学教学设计的基本原则、教学设计的模型，并能结合教学案例分析模型的利与弊。
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中学数学教学设计(第3版十二五普通高等教育本科规划教材)/数学教学技能系列丛书
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中学数学教学设计 李祎,贾雪梅 高等教育出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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中学数学教学设计 韦宏 教育 中国科学技术出版社【可开发票】
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中学数学教学设计与案例分析 基础教育改革与发展丛书 （第二辑） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《中学数学教学设计与案例分析/基础教育改革与发展丛书（第二辑）》在阐述数学教学设计的一般理论、内容、技术的基础上，分析了数学教学的模式，重点对数学概念教学、命题教学、问题解决教学设计进行了论述，对数学课堂教学设计的价值取向、教学艺术进行了探讨。全书在阐述理论的过程中紧密结合教学案例分析，贯彻新课程理念和思想，理论密切联系教学实践，既具有理论指导性，又具有实践劋作性，可读性强。
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中学数学教学设计顾继玲 著北京师范大学出版社9787303181049 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中学数学教学设计》是中学数学教学活动的重要环节。自课程改革以来，中学数学教学理念、教学方式、教学过程等都发生了一系列重大变化。如何认识这些变化，并进行理论阐释，使之具备进一步指导教学实践的价值，这是一件十分有意义的工作，也是一种十分迫切的现实需求。《中学数学教学设计》正是基于这一目的而编写的。《中学数学教学设计》共分八章。分别阐述数学教学设计的理论及数学教学设计的基本过程；数学教学目标确定的依据和教学目标的呈现要求；问题情境的创设、问题的设置、例题和习题的设计以及小结的设计；讲授式和发现式教学方法，以及合作学习和学案导学；概念课、命题课、复习课和讲评课的教学设计；数学学习评价的内容、方法和评价试题的命制；说课的规范及要求；数学教育课题研究的步骤及实施。
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中学数学教学设计案例9787569047042 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中学数学教学设计 李祎 贾雪梅 高等教育出版社【宇杰图书专营店】 可开票
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中学数学教学设计 张士勤,王顺钦 科学出版社【尚苑图书】 正版书籍 七天无理由退换货【让您无忧购物】
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中学数学教学设计 张士勤，王顺钦 科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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普通高等教育十二五规划教材 数学教学技能系列丛书 中学数学教学设计（第2版） 何小亚、姚静 何小亚 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《普通高等教育“十二五”规划教材·数学教学技能系列丛书 中学数学教学设计（第2版）》紧扣数学和现代数学教学论与学习的论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课、听课、评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习的要求和目标 章后的“实践与反思”为读者提供进行实践的小课题和进行反思的问题案例。《普通高等教育“十二五”规划教材·数学教学技能系列丛书 中学数学教学设计（第2版）》可用作高等师范院校数学教育专业的本科生教材，也适合在职数学教师培训和教育硕士研究生使用。
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中学数学教学设计李祎 著高等教育出版社9787040451290 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书为教师教育国家精品资源共享课配套教材，也是教师教育课程标准教材大系之一。全书分为上、下两篇，共十二章内容。上篇主要阐述了数学教学设计的基础知识，介绍了数学教学设计的各个环节，包括教材分析与学情分析、教学目标与重难点的设计、教学宏观策略的设计、教学微观策略的设计、教学过程的问题链设计、教学过程的动态化设计等。下篇分别从基于基本数学课型的教学设计、基于课堂教学技能的教学设计、基于现代教学思想的教学设计等不同视角出发，结合丰富的典型案例分析，对数学教学设计作了具体阐述。本书以二维码形式呈现与课程内容相关的部分视频资源，以辅助学生阅读和理解教材中的内容。 本书可作为高等师范院校全日制本科生相关专业的教材；也可作为高等学校本科生、研究生、教育硕士相关专业的教材或参考书；还可供中学数
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中学数学教学设计吴立宝、张生春、郭衎清华大学出版社9787302586128
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中学数学教学设计李春兰 教辅书籍 李春兰，毕力格图 主编 陕西师范大学出版社 9787569530537
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