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统计学原理 王轩,王喜英 华中科技大学 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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统计学原理(全国高职高专经济管理类十四五规划理论与实践结合型系列教材) 王轩,王喜英 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
1.遵循由概念原理提出、然后推理论证,举例说明,旨在培养统计思维模式与过程;同时兼顾就业岗位要求的职业能力,模拟工作情境,提出任务,突出处理数据与分析的过程与方法要领。 2.合理确定教材内容,做到实用、够用、能学会、会使用,重在培养学生的数据分析与运用能力。 3.各项目在任务驱动模式下,模拟工作情境提出每个环节的知识点与技能点,做详细介绍。 4.每一项目内容不仅要完整,而且要严密,重点在培养分析数据、处理数据的思路、方法,强调逻辑性要强,每一种统计分析方法的来龙去脉要清楚,包括目标、思维模式、结果、应用条件等要做详细的介绍。计算过程是通过Excel表格中的公式栏,将每个分析过程的每一栏数字的计算过程列示清楚,让学生明白这个数字是如何计算的,以解决高职学生在学习这门课遇到的问题的困惑。
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统计学原理 “统计学原理”课程主要培养学生的统计思维推理能力,使学生掌握统计基本知识和方法,能对相关现象进行调查研究,并能运用统计方法分析、研究有关问题,以提高认识、判断水平。
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