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大学学科地图丛书 是一套简明的学科指南。 这套丛书试图通过提炼各学科的研究对象、概念、范畴、基本问题、致思方式、知识结构、表述方式，阐述学科的历史发展脉络，描绘学科的整体面貌，展现学科的发展趋势及前沿，将学科经纬梳理清楚，为大学生、研究生和青年教师提供进入该学科的门径，训练其专业思维和批判性思维，培养学术兴趣，使其了解现代学术分科的意义和局限，养成整全的学术眼光。 大学学科地图丛书 的作者不但熟谙教学，而且在各学科共同体内具有良好的声望，对学科历史具有宏观全面的视野，对学科本质具有深刻的把握，对学科内在逻辑具有良好的驾驭能力。他们以巨大的热情投入到书稿的写作中，对提纲反复斟酌，对书稿反复修改，力图使书稿既能清晰展现学科发展的历史脉络，又能准确体现学科发展前沿和未来趋势
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外国教育史(第2版) 周采 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
? 坚持以历史唯物主义和辩证唯物主义作为编写的指导思想，在一定社会背景下考察各个时代的教育制度和教育思想，阐释其内在联系，并进行了系统、全面的论述。? 广泛吸收近年来外国教育史研究领域的新成果，并根据新的、得到普遍认同的研究成果，对原有章节顺序、内容进行了调整，新增了对塞涅卡等重要教育家的教育思想的介绍。? 在教材性质方面兼顾职业取向与学术取向，在历史编纂方便兼顾叙事取向和问题取向,具有较强的基础
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外国教育史 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《外国教育史》通过对教育起源、学校的出现、城邦教育制度的变迁、罗马共和教育制度的蜕变和中世纪宗教教育的兴衰过程的梳理，探寻人类教育早期阶段的基本形态。而后追溯了现代教育特性的历史来源和形成过程。在现代教育的变迁一编中，重点关注了20世纪以来各种反映现代教育特性的运动、各国现代教育制度的演变以及现代教育思想流派的多元发展。
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外国教育史 （下） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《外国教育史（下册修订本）》是为我校教育系编写的一部教材。979年，我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》，作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对《外国教育史（下册修订本）》进行了总结，又学习的、吸收了本学科科学研究的新成果和各地专业工作者及广大师生提出的宝贵意见，在此基础上，重新编写了本书，正式出版。《外国教育史（下册修订本）》内容包括帝国主义时期资产阶级的教育(第三编)、教育的发展(第四编)，共五章。本书的章节结构和基本内容均由编著者共同讨论，分头编写。
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外国教育史教程 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《外国教育史教程（缩编本）》具有以下三个特点 （一）《外国教育史教程（缩编本）》在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代，把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代，意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性，并强调教育观念变革的意义，强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革，还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动，都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的结果。同时，这样的处理还可以加强读者对世界范围内教育现代化历史进程和不同类型的了解。（二）外国教育史所涉地域宽广，时跨古今，内容极为丰富，但作为一门学科的教科书，只能取其要者以论述之。因此，《外国教育史教程（缩编本）》在章节的安排上，除坚持贯彻厚今薄古、教育
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外国教育史教程 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编，共25章。其中古代六章，分别论述东方文明古国的教育（含教育的起源）、古的教育、古三哲的教育思想、古罗马的教育、西欧中世纪的教育、拜占廷与阿拉伯的教育，客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化 近代九章和现代十章，论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。本书在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代，把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代，意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性，并强调教育观念变革的意义，强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革，还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动，都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的
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全国教师教育课程资源专家委员会审定教材 高等院校教育学类专业课程规划教材 外国教育史 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《外国教育史》分为古代教育、中世纪教育、近代教育、现代教育四编，共38章。古代教育编共4章，包括原始社会的教育、东方文明古国的教育、古的教育、古罗马的教育。中世纪教育编共3章，对中世纪前期和后期的西欧、拜占廷与阿拉伯的教育予以详细论述。近代教育编和现代教育编以9世纪末20世纪初在欧洲发轫的“新教育”运动和思潮为分水岭，对主要发达国家和几个具有代表性的发展中国家的教育发展与改革状况予以介绍，其中近代教育编共5章，现代教育编共6章。《外国教育史》编者在编写过程中试图贯彻教育制度与教育思想并重、教育理论与教育实践并举、宏观文化背景之概览与微观教育史实之透视兼用、正规教育与非正规教育兼顾等原则，并在每一章的，对该章的基本史实和核心内容进行了高屋建瓴的理论分析和小结，体现了教材的准确性、权威性、
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外国教育史 （上册） 修订本 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《外国教育史》（上册）内容包括古代和中古时期的教育（编）、自由资本主义时期的教育（第二编），共七章 下册内容包括帝国主义时期资产阶级的教育（第三编）、教育的发展（第四编），共五章。《外国教育史》（上册）的章节结构和基本内容均由编著者共同讨论，分头编写。
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