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小学语文课程教学设计多维研究 北京工业大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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小学语文课程与教学设计研究唐珊9787577303345 郑州大学出版社
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阅读教学设计的要诀+听王荣生教授评课+语文课程内容的合理性研究:散文为主导文类的困境与突围 阅读教学设计的要诀+听王荣生
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小学语文课程教学设计与技能提升 苏州大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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【正版】义务教育语文课程标准（2022年版）任务群单元教学设计与案例
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小学语文新课程教学设计与技能训练 清华大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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义务教育语文课程标准 2022年版 案例式解读 小学语文课标案例式解读 聚焦2022年版课程标准核心理念 语文教师课堂教
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高中语文课堂教学设计透视与导引/新课程课堂教学设计透视与导引丛书
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呼应学习任务群 小学语文大单元教学设计 一二年级 三四年级 五六年级 +王君整本书阅读十二讲+我在小学教语文 母语课程的 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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义务教育课程标准2022年版课例式解读小学语文聚焦2022年版课程标准的核心理念教师教学重难点困惑点教学设计深度解析语文 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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全新正版图书 小学语文课程标准与教学设计房艳梅南京大学出版社9787305271793人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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全新正版图书 小学语文课程教学设计与技能提升胡冰茹苏州大学出版社9787567242708人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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小学语文学习任务的设计与教学（五年级）（小学语文学习任务群详解与案例丛书） 落实课程标准，深研学习任务。指导教师备课，帮助学生自学。
该书首先阐释了小学语文学习任务群的内涵和教学实施方略，根据小学语文学习任务群所要求的目标，提出了教学内容和教学建议。在任务群的大背景下设计展示一系列案例，案例中重视 综合表现 、重视 品中学 。课例分门别类，由易到难、由浅入深，注重发挥学生的能动性，注重 合作 探究 ，培育发散思维，让学生充分 表现 ，支持保护独到见解，培育核心素养。所涉及的课例阅读方法丰富多样，评价方式体现了规范性和灵活性的良好结合。 本书卖点/广告语 1.配套义务教育课程标准2022版。 2.真实情境，任务驱动，核心素养。 3.落实课程标准，深研学习任务。指导教师备课，帮助学生自学。 4.清晰的学习任务设计链；完整的任务实施和学习活动详解；精彩的教学现场回放；精准的作业与评价设计。
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新课程小学语文优秀课堂教学设计 崔峦 编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新课程小学语文优秀课堂教学设计》由全国教师教育学会组织编写，主要探讨基础教育新课程改革背景下小学语文课堂教学设计等相关问题。全书收录了全国各地优秀小学语文教师的44节教学设计的精彩案例。全书紧密联系国家语文课程标准，将理论与实践融会贯通，为广大中小学语文教师展示了最新的语文教学思想和生动鲜活、操作性很强的教学范本，对于一线中小学语文教师具有十分重要的借鉴价值和启迪意义。
¥19.00定价：¥126.00 (1.51折)
新课程同步教学设计 语文 必修 上册 人民教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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新课程同步教学设计 语文 七年级 下册 人民教育出版社教学资源编辑室 编著 人民教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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呼应学习任务群 小学语文大单元教学设计 一二年级 三四年级 五六年级+我在小学教语文 母语课程的开发与实施 4册 书籍 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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广东省义务教育新课程实验研修手册：语文优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编 广东高等教育出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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广东省义务教育新课程实验研修手册：语文优秀教学设计与案例吴惟粤 著广东高等教育出版社9787536133358 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《广东省义务教育新课程实验研修手册（初中新课程）：语文优秀教学设计与案例》对初中语文新课程进行总结与反思的结果，也可以说是我省这几年初中语文新课程实验的一次成果结集。毋庸讳言，这并不是一次全面的总结，而是一次倾向很明确的反思性总结。全书分理论概说、教学设计、教学实录、案例反思四个部分，并附有两节教学录像。其中收集的作品都体现新课程教学设计的核心理念：以学定教。
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小学语文教学科学设计（二年级下册） （适合部编语文教科书。运用科学取向的教学论，走出语文教学“高耗低效”的课程设计误区。著名心理学家、教学设计专家皮连生教授作序推荐。）
运用科学取向的教学论，走出语文教学 高耗低效 的课程设计误区。 著名心理学家、教学设计专家皮连生教授作序推荐。 《小学语文教学科学设计（二年级下册）》在教学设计是坚持以下理念：小学语文教师的主要任务是研究学生的学，以及怎样教好学生，而不是研究课程设计与教材教法，就像医生一样，医生的主要任务是研究病人的病，以及怎样治好病人，而不是去研制药品和医疗仪器。研究课程设计和教材教法是课程专家的任务。由于课程专家的缺位，使这些任务不合理地强加在一线语文教师的身上，给语文教师带来了沉重的工作压力和无限的精神烦恼，严重影响了语文教学的质量，*终受损的是学生，包括语文学习和情感态度价值观。本设计期望能改变这种不合理的现象。
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呼应学习任务群 小学语文大单元教学设计1-6年级+语文寻意 从文本解读到课程设计
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呼应学习任务群 小学语文大单元教学设计 一二年级 三四年级 五六年级 +语文寻意(从文本解读到课程设计)+我在小学教语文 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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指向语文要素 蒋军晶小学语文教学设计三四五六年级+小学语文古诗词教学设计 全5册 课程案例分析语文教学参考书
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小学语文学习任务的设计与教学（四年级）（小学语文学习任务群详解与案例丛书） 落实课程标准，深研学习任务。指导教师备课，帮助学生自学
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呼应学习任务群 小学语文大单元教学设计1-6年级 +王君整本书阅读十二讲+我在小学教语文 母语课程的开发与实施书籍
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新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
新课程”的天空是广阔的。这本书的问世，着实出于偶然，但也是偶然中的必然。从提纲草拟、资料收集到编写提炼教学过程中的各类游戏；从理论研究、实践操作到案例分析、研究，凝聚了所有参与此书编写的领导、专家、学者，尤其是部分一线老师的经验和智慧，它是汗水和心血的结晶，也是大家互相合作、共同努力的成果。 本书分为理论指导和实践操作两个相对独立的部分。“理论与指导”部分在吸收了国内外儿童游戏研究成果的基础上，较为系统地阐述了幼小衔接时期教学游戏的概念和功能、分类及特点、游戏的设计与操作策略等内容，并针对各类游戏提出了具有可操作性的指导和建议。此外，这一部分还结合具体的课堂教学实例探究了有关游戏的使用密度、形式选择、选用时机等问题。“设计与操作”部分根据人民教育出版社出版的《义务教育
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小学语文学习任务的设计与教学 3-4-5-6年级 三四五六年级 汪燕宏著 新的课程标准 小学语文教材教学教师教学辅导 福
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跨学科课程的20个创意设计 学校课程发展丛书 义务教育阶段综合实践活动课程建设跨学科课程建设 教师教学用书 教育类理论华 正版可开发票 请联系在线当当客服
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跨学科课程的20个创意设计 学校课程发展丛书 义务教育阶段综合实践活动课程建设跨学科课程建设 教师教学用书 教育类理论华
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【正版】新课程标准视域下初中语文定量作业的设计与实践 可开发票，团购联系在线客服有优惠
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公开课 炼就与生成 大夏书系 陈志红著 语文之道 备课设计 上课实践 新课程理念 公开课教学 教师用书 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
·本书既有教学思考与理念的阐释，又有课堂实践的展示，为公开课教学提供了新观念、新经验、新手段、新方法。·钟杰、罗晓晖、袁卫星、夏昆、王木春等名师对本书的公开课教学进行了深度点评，张文质、肖培东、王君、张祖庆等专家倾情推荐。·本书精选《海燕》《湖心亭看雪》《背影》《使至塞上》等极具代表性的课文进行公开课教学设计，宏观涉猎，微观设计；深度备课，适度教学；精巧构思，选点切入；课堂活力，收放自如。
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课程与教学论 陈旭远 高等教育出版社 全国教育硕士专业学位教材 教育学类硕士博士研究生教材 课程价值内容类型结构 教学设
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中学语文教学设计 靳彤 教师教育课程标准（试行）语文教学论 课程标准 教育学 高等教育出版社 书籍
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小学语文教学科学设计（一年级下册） （走出语文“高耗低效”的课程设计误区）
《小学语文教学科学设计（一年级下册）》是在科学取向教学论的指引下，根据*组织编写的义务教育教科书的编排理念，顺应“不是教教材，而是用教材教”的时代呼唤，运用科学心理学原理和现代教学设计技术开发的符合小学语文教学规律的教学参考书。全书遵循小学生学习语文的学习心理特点和小学语文教学的共性规律，精心设计每一堂课的基本操作程序，教学内容正确，目标定位合理，任务分析科学，教学程序清晰、可操作。语文教学科学设计的知识门槛高、技术难度大，本书的许多设计经都过实践检验，能有效帮助一线语文教师减轻备课负担，上好每一堂课，是小学语文教师提高课堂教学水平和教学质量的工具书。
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为充分推动哲学社会科学研究成果的转化和交流，促进高校哲学社会科学繁荣发展，特设立《高校哲学社会科学成果文库》，以利传承精神、接续道统，以求推广学术价值、彰显学者思想。 文库将坚持“广泛征集、严格把关、精心编校”的工作原则，专门收录学术文化类研究论著。通过对书稿选题的严格把关，着力体现学术研究的独创性和科学性；通过精心的编辑加工，切实保证图书出版的规范性和专业性。 文库将以繁荣哲学社会科学为宗旨，以服务学术著作出版为导向，以积极采撷当今高校优秀学术成果为目的，立足高校，展现高校科研新实践和新成果，打造高校学术界、思想界和理论界创新平台。
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