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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787300307725 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 312页 Publisher 出版社 中国人民大学出版社 Publication Date 出版日期 2022-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书从Java语言的基本特点入手,全面介绍了Java语言的基本概念和编程方法,并深入介绍了Java语言的*特性。是进一步使用Java语言进行技术开发的基础。本教材对应课程为软件技术专业必修课,具体体现如下特色。1.编写特色:教材采用案例式组织方式,每个项目都由一个同学喜闻乐见的小应用案例引导,引出知识点,通过引例强化知识点的应用,*把知识综合运用实现应用案例。案例知识运用完成后,紧跟课堂拓展训练,紧扣本项目内容再由学生完成一个小应用,给学生明确思路、
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本书共分10章。第1章至第7章通过案例主要介绍Java语言的基础知识和面向对象的编程思想,其中包括Java的编程环境、Java语言基础、类与对象、异常处理、基础类库与工具类库、I/O及文件操作;第8章至第10章通过案例主要介绍Java的多线程机制、图形用户界面及事件处理、网络编程等。
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《Java程序设计案例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》特色: 1针对应用型人才的培养,以简单直接的案例方式让学生掌握程序设计的本质。 2针对学习Java语言的不同用途,分为基础篇、交互篇和不错应用篇三部分。教学中可根据人才培养方案对内容进行取舍。 3《Java程序设计案例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》在内容的组织上注重不同应用方向的不同需求;在思想上注重强调面向对象的特征;在语言组织上注重简单易懂;在实例上注重实用性。
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21世纪全国高职高专计算机案例型规划教材——Java程序设计案例教程
Java语言具有面向对象、与平台无关、安全、稳定和多线程等特点,不仅可以用来开发大型的应用程序,而且特别适合于开发网络应用程序。目前学生理解抽象的程序设计语言较困难,实践不充分,缺乏有效的指导,知识学习与应用能力的培养脱节。 案例教学则是计算机语言教学*有效的方法之一,本书围绕教学内容组织案例,对学生的知识和能力训练具有很强的针对性,以知识线索设计案例,分解知识点,有明确的目的和要求,选择有代表性的案例,突出重点知识的掌握和应用。将技术指导、代码与分析、应用提高和相关知识**结合起来。注意新方法、新技术的应用,强调实用性,培养应用能力。
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本书打破了一本主教材配套一本实训教材的传绕教材编写模式,将基础理论与应用实践合二为一,使学生在学习基础理论知识的同时,通过案例及实训课尽快加深对知识点的理解与掌握,不需要再单独开设实训课程,这样也消除了因不同的教师教授实训课程而存在的与讲课内容相脱节的问题,使得知识点的讲解与实训课程能充分融合。 全书共分为5章,通过大量的案例,采用案例带动知识点学习的方法进行讲解,通过学习实例掌握软件的操作方法和操作技巧,以及程序设计方法和设计技巧。本书按节细化知识点,并结合知识点介绍了相关的实例。 本书可作为高职高专院校计算机专业的教材,也可作为高等院校本科非计算机专业的教材,还可作为初学者的自学用书。
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