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本书主要特点是以“激发兴趣、引起疑惑、唤醒求知欲”为目的,通过项目驱动的方式引导学习者成为知识的探索者和发现者。教材语言通俗易懂,深入浅出,内容的设计按照初学者的学习节奏,帮肋学习者实现“从零到一”的突破。教材的作用在于抛砖引玉,目的是点亮每位学习者的心灯,让其充分感受创作过程带来的愉悦感与成就感,同时也让每个程序都拥有自己的灵魂。本书作者为湖北文理学院教师,为湖北文理学院“创新创业教育”教学研
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