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灵犬莱西 打动孩子心灵的动物经典 国际大奖儿童文学彩图注音版7-8-9-10岁小学生一二年级课外阅读睡前故事书6岁以上儿
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萤火虫的季节 童谣诗精选集 (中小学生课外阅读指导丛书)无障碍阅读 彩插励志版
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高瞻课程的理论与实践:学习品质:关键发展指标与支持性教学策略 细介绍了培养学习品质领域的6条关键发展指标的具体教学策略,并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表。
★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★ 本书解读了学习品质领域中的6条关键发展指标的具体内涵和外在表现,帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标 ★ 详细介绍了培养学习品质领域的6条关键发展指标的具体教学策略,并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表 ★ 内容具体、可操作,能够帮助读者深入理解《指南》中对培养儿童学习品质的要求,有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求
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高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书 高瞻课程中重要的丛书,全面展示了高瞻课程的内容,重点解读了关键发展指标及其培养策略。
★高瞻系列中重要的一套丛书 ★深入解读58条关键发展指标 ★全面揭示高瞻课程的内容与教学策略 ★观点与案例结合,呈现生动、直观的高瞻教学 ★以鹰架思路帮助教师学会指导不同发展阶段的儿童
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高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订 从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面,描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式 对高瞻课程模式进行全面、系统介绍 爱泼斯坦博士亲自作序
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教育与教师教育(教师教育哲学译丛) 当教育(者)关注到教育哲学,便有了灵魂,变得生动起来。
当教育(者)关注到教育哲学,便有了灵魂,变得生动起来。 在教育与教师教育中,我们应当更加强调理论的重要性呢,还是更加强调实践关怀呢?书中提出了一些具有长期重要性的问题 诸如:关于教育及其质量和目标,关于通识教育的内容,关于教育理论的性质及其与实践的关系,以及关于大学在教师教育中的作用。本书是英国著名分析哲学家对 教育 (学科)与 教师教育 问题的系统思考。
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★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ),详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书理论与实践结合,深度解读高瞻课程社会性和情感发展领域9大关键发展指标 ★案例和图片相伴,生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略
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高瞻课程的理论与实践:我比你大,我五岁——学前儿童数学能力的发展 在生活中和孩子一起学习数学,数学终于不再那么难了。
生活化、游戏化的幼儿园数学教育 综合多种教育目的的活动设计 对高瞻课程数学方面的关键经验进行了梳理 结构化的案例,操作性强
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万千教育学前·教师主导还是儿童主导?:为幼儿学习选择适宜策略 全美幼教协会畅销书,高瞻教育研究基金会安·S.爱泼斯坦又一力作;揭示孩子如何学习和如何支持孩子学习。
1.经典权威:美国幼儿教育协会畅销15余年的专业图书,美国高瞻教育研究基金会安?S. 爱泼斯坦的又一力作 2.全面深入:深入分析七大学科领域的学习内容与特点,根据幼儿的学习方式采用适宜的互动策略 3.观点鲜明:儿童主导的学习不意味着教师不教,教师主导的学习需要儿童主体的积极参与,教师主导的学习经验 儿童主导的学习经验=*学习 4.契合当下:厘清当前读者在 儿童自主 与 教师教授 之间的困惑,理论结合案例指出儿童如何学、学什么以及如何支持儿童的学习
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本书通过对教育政策研究进行国际、历史和跨学科的分析,汇集来自多个学科广受国际尊敬的学者的最新研究成果,在打破地域界限和学科界限的同时,向读者展现了当代教育政策研究的新理论、新技术与新方法,以及各国为应对持续变化的挑战而进行的教育政策研究与教育改革实践,从而为中国的教育政策研究和教育政策实践提供借鉴,同时也有利于国际上相关国家教育政策研究及实践的交流互鉴。
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如何开展反思性教学(英语教师专业素养丛书) 英语教师进行反思性“教”与“学”的一站式指南
分属 英语教师专业素养丛书 专为英语教师打造的一套教学实践丛书; 由当前反思性实践与教学领域的高级专家撰写; 从口语、听力、阅读、写作、语法、英语课堂交流、英语教师发展七方面,逐一阐述英语教师如何开展反思性 教 与 学 ; 兼具理论指导与案例分析,有效指导教学实践。
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高瞻课程的理论与实践:数学:关键发展指标与支持性教学策略 详细描述了数学领域9个关键发展指标和具体的教学策略,真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。
★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书详细描述了数学领域9个关键发展指标和具体的教学策略。
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★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ),详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书全面介绍了高瞻课程语言领域十大关键发展指标,解读幼儿语言领域发展特点 ★契合《指南》精神及其幼儿园语言领域教育基本要求,指导语言领域教育实践 ★提供针对幼儿语言发展的具体策略和鹰架思路,促进幼儿语言全方位发展 ★该书是您全面深入了解幼儿语言水平以及促进其发展的有益助手
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★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★ 本书解读了身体发展和健康领域中的5条关键发展指标的具体内涵和外在表现,帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标 ★ 详细介绍了培养创造性领域的5条关键发展指标的具体教学策略,并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表 ★ 内容具体、可操作,有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求
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高瞻课程的理论与实践:创造性艺术:关键发展指标与支持性教学策略 本书解读了创造性领域中的5条关键发展指标的具体内涵和外在表现,帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标。
★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★ 本书解读了创造性领域中的5条关键发展指标的具体内涵和外在表现,帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标 ★ 详细介绍了培养创造性领域的5条关键发展指标的具体教学策略,并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表 ★ 内容具体、可操作,有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求
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高瞻课程的理论与实践:科学和技术:关键发展指标与支持性教学策略 系统介绍高瞻课程在科学和技术领域的理念、内容与教学策略。
★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★ 本书系统介绍了高瞻课程模式中科学和技术领域的教育理念、学习内容、教学策略,与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》 科学探究 子领域的相关要求高度契合,且更具操作性,可作为教师在实践中有效落实《指南》精神的抓手。 ★ 针对科学和技术领域的8项关键发展指标,逐一介绍幼儿的学习与发展规律、相应的具体教学策略,有助于教师准确地理解和把握科学领域学与教的特点。 ★ 基于高瞻课程数十年的研究与实践,以大量的案例和图片生动展现幼儿的科学学习,帮助教师充分领会书中阐述的学习规律和教学策略。 ★ 提供了每项关键发展指标的 鹰
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高瞻课程的理论与实践:艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术 解读58条关键发展指标中关于创造性艺术的5条指标及其教学策略,通过活动案例直观呈现高瞻课程中创造性艺术课程的全貌
★ 进一步解读58条关键发展指标中关于创造性艺术的5条指标及其教学策略 ★ 通过活动案例直观呈现高瞻课程中创造性艺术课程的全貌 ★ 在音乐、美术、律动之外,创造性地将戏剧表演游戏纳入艺术课程中 ★ 每个活动下都配有针对不同发展阶段的儿童的鹰架支持策略表,帮助教师学会灵活应用策略,因材施教
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高瞻课程的理论与实践:社会学习:关键发展指标与支持性教学策略 深度解读高瞻课程社会学习领域6大关键发展指标的内涵,案例和图片相伴,生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略。
★丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作 关键经验 ), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书理论与实践结合,深度解读高瞻课程社会学习领域6大关键发展指标的内涵 ★案例和图片相伴,生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略
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★ 内容上:全方位、多角度、全流程、多环节地描述了高瞻课程模式的全貌 ★ 写作上:理论先行,加深专业理解;实践跟进,解决现实问题 ★ 价值上:有助于我国学前教育研究者和实践者系统化地思考学前教育的价值、目标、方法、内容以及评价等基本问题,为构建基于中国立场并适宜中国儿童的本土化学前教育课程提供启示 ★ 附赠二维码中免费赠送各章导读、结构图和结构表 ★ 由北京师范大学教授霍力岩领衔翻译
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