¥14.80定价:¥22.80 (6.5折)
学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角 乔纳森 ,任友群,李妍,施彬飞 教育科学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥84.96定价:¥181.92 (4.68折)
学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角 乔纳森 等 任友群 李妍 施彬飞 译 教育科学出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥84.96定价:¥181.92 (4.68折)
¥10.40定价:¥16.00 (6.5折)
提升专业实践力 教学的框架 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图,也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上,所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践,进行自我评价,提升自己的专业实践力。其实,教学框架对师资培训、教师招聘、同伴互助以及教学管理和教学评价等一系列活动都有所裨益。值得一提的是,本书“专业人员职责的框架”一章解析了教学专业人员、图书馆媒体专业人员、学校保健医生、校内咨询人员、学校心理咨询和治疗专业人员等学校相关教育工作者的职责范围,从而使得这本书具有全面综合、无所不包的特点。
¥6.34
哈佛教育名著译丛:教育的科学研究 (美)理查德·沙沃森等 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥47.21定价:¥106.42 (4.44折)
学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛·学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角(第2版)》关注的是如何用现代技术帮助学习的者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题。它为教育技术支持知识建构提供了一个新的视角。《“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛·学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角(第2版)》内容横向涉及问题解决的关键过程,纵向涉及不同的问题解决类型,将二者融会于一体,并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功的多个典型案例,为理论与实践搭建了桥梁。
¥61.32
初任教师教学基本功 有效教学决策(第6版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
和前几个版本一样,这本书的主要特点是将教学决策作为主线索,并以教学决策将其他各个主题串联起来。我们尽量平衡影响教师教学决策的两个主要方面 有效教学研究的成果和建构主义的教学观。除了一章外,每一章都至少有一个部分称之为“研究和理论基础”。这就保证了所讨论的是新的思想,也促进了读者获取有意义的和有用的知识。与此相关的部分称为“实践应用”,主要讨论研究成果和理论方法,以帮者思考如何实践应用。每一章都有一个现实的教学案例,它们是基于我们的假设而提出来的。有些章节的观察和分析表中归纳了一些教学技能、教学方法和教学策略,目的是鼓励教师进行自我分析或与同事们分享。我们和其他的一些教师发现,这些表格在增强理解、增加社区教育者之间的共同语言、为行动研究提供工具以及促进教师研究者等方面起到了重要
¥9.12
教会学生阅读 方法篇 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书旨在向教师们展示我们从科学的阅读研究中得出的认识,使他们明白如何大程度地利用这项研究成果去有效地指导学生的早期阅读。书中设计了许多促进学生提高阅读能力的课堂活动和基于实证研究以及在实际课堂中获得成功的实践。其内容对所有的学生都有帮助,无论是有任何特殊问题或需要的学生,诸如存在诵读困难、基本技能不扎实等问题的学生,还是那些仅仅渴求额外的指导以成为成功读者的学生。谁能从科学的阅读方法中受益?答案是每一个人!最近一份美国国家教育进展评估(NAEP)报告显示,美国四年级学生中有多达38%的学生不能较理想地阅读并理解一本简单的儿童读物(2003)。如果没有以科学为基础的阅读方法,存在着阅读或语言困难、注意力或学习的问题的学生就会出现与阅读相关的阅读障碍症,限制其英语水平甚至有掉队的危险。只要教
¥32.82
¥22.90定价:¥29.00 (7.9折)
初任教师教学基本功 有效教学决策(第6版) [美]威伦、[美]哈 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
和前几个版本一样,这本书的主要特点是将教学决策作为主线索,并以教学决策将其他各个主题串联起来。我们尽量平衡影响教师教学决策的两个主要方面 有效教学研究的成果和建构主义的教学观。除了一章外,每一章都至少有一个部分称之为“研究和理论基础”。这就保证了所讨论的是新的思想,也促进了读者获取有意义的和有用的知识。与此相关的部分称为“实践应用”,主要讨论研究成果和理论方法,以帮者思考如何实践应用。每一章都有一个现实的教学案例,它们是基于我们的假设而提出来的。有些章节的观察和分析表中归纳了一些教学技能、教学方法和教学策略,目的是鼓励教师进行自我分析或与同事们分享。我们和其他的一些教师发现,这些表格在增强理解、增加社区教育者之间的共同语言、为行动研究提供工具以及促进教师研究者等方面起到了重要
¥20.26
课程与学校教育的政治学 艾沃·古德森 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
¥14.00定价:¥28.00 (5折)
人类行为,学习和脑发展 (美)科克,(美)费希尔,(美)道森,宋伟,梁丹丹 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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¥46.80定价:¥100.72 (4.65折)
人类行为,学习和脑发展 (美)科克,(美)费希尔,(美)道森,宋伟,梁丹丹 教育科学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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¥56.89定价:¥125.78 (4.53折)
新时代中国课堂教学改革与创新 紧扣国家课程教学改革热点,直面教师困惑,从关键环节和重点领域入手,破解新课程教学改革与创新
¥43.50定价:¥48.00 (9.07折)
新时代中国课堂教学改革与创新 透彻的分析和解读 基于新课程标准的课堂教学改革与创新的具体要求和实践路径 中小学教师校长教
¥42.50定价:¥48.00 (8.86折)
学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角【可开电子发票】 [正版书籍,现货速发,满减优惠,可开电子发票]
¥119.00定价:¥300.00 (3.97折)
学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角【达额立减】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
¥93.70定价:¥208.00 (4.51折)
新时代中国课堂教学改革与创新(基础教育课程标准修订组核心专家深入解读基于 的课堂教学改
¥30.84定价:¥48.00 (6.43折)
教学设计的国际观(第1册) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教学设计理论和实践走过了半个多世纪的历程,从最初狭隘的对程序化教学的重视,发展到一个整合了心理、技术、评价、测量和管理的多维研究领域 其应用和理论的发展已经成为一场国际化的行动,遍及各种职业与行政培训、课堂学习的以及专业教育。本册是国际教学设计各专题领域领军人物的合力之作,旨在为教学设计理论、研究和实践建立共同的国际参考基础。本册所明确定义的教学设计理论、研究和模型的基础,涉及学习的与教学的哲学、文化学、心理学、教育学、管理学、测量学与技术学等多个学科,为弥合教学设计基础与应用之间的鸿沟搭建了多维桥梁。
¥15.36定价:¥56.36 (2.73折)
新时代中国课堂教学改革与创新(基础教育课程标准修订组核心专家深入解读基于 的课堂教学改
¥31.20定价:¥48.00 (6.5折)
个体知识与公共知识--课程变革的知识基础研究 余文森 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥24.00定价:¥55.37 (4.34折)
¥337.49定价:¥676.00 (5折)
新时代中国课堂教学改革与创新(基础教育课程标准修订组核心专家深入解读基于 的课堂教学改
¥30.72定价:¥48.00 (6.4折)
小猫小鸭去散步 (日)森比左志 编文 教育科学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
该图画书描述了一个有趣的故事。阅读这个故事,孩子会明白一个道理。正像本书作者所说的那样:“小猫和小鸭的故事讲了一个道理:小猫不会游泳,鸭子却很拿手;鸭子不会爬树,小猫很拿手。这种自我发现成为孩子们成长的力量。”而且孩子不是简简单单地发现这个道理,而是通过故事中对小猫和小鸭特点的描述慢慢发现的。其实在这个过程中,孩子也增长了一些关于小猫和小鸭等小动物的粗浅知识。 另外,故事富有的韵律,孩子可以通过有节奏感的阅读,理解故事,发展语言能力。
¥11.60定价:¥27.58 (4.21折)
在学校应用焦点讨论法,可以帮助教育工作者—— ·拓展思考力和学习力 ·让学习变得更有意义 ·让团体沟通更为有效 ·避免和解决矛盾问题
¥33.41定价:¥121.23 (2.76折)
正版 早期教育的基本理念与*实践(第3版) 而理解不同理论和课程模式的独特性,最终形成自己的教育理念和方法——从不知到知
¥72.90定价:¥75.00 (9.72折)
学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 [美]戴维·乔纳森、 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛·学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角(第2版)》关注的是如何用现代技术帮助学习的者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题。它为教育技术支持知识建构提供了一个新的视角。《“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛·学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角(第2版)》内容横向涉及问题解决的关键过程,纵向涉及不同的问题解决类型,将二者融会于一体,并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功的多个典型案例,为理论与实践搭建了桥梁。
¥64.26定价:¥212.92 (3.02折)
教学设计的国际观(第1册) 坦尼森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教学设计理论和实践走过了半个多世纪的历程,从最初狭隘的对程序化教学的重视,发展到一个整合了心理、技术、评价、测量和管理的多维研究领域 其应用和理论的发展已经成为一场国际化的行动,遍及各种职业与行政培训、课堂学习以及专业教育。本册是国际教学设计各专题领域领军人物的合力之作,旨在为教学设计理论、研究和实践建立共同的国际参考基础。本册所明确定义的教学设计理论、研究和模型的基础,涉及学习与教学的哲学、文化学、心理学、教育学、管理学、测量学与技术学等多个学科,为弥合教学设计基础与应用之间的鸿沟搭建了多维桥梁。
¥15.36定价:¥66.64 (2.31折)
教育的科学研究 [美]理查德·沙沃森【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
美国学术界就教育科学研究的性质已经争论了00多年。由于美国的政治家、教育者和研究者对对教育研究质量的担忧,美国国家研究理事会于200年成立了由具有各种不同背景的学者组成的研究委员会,就科学研究的特点、教育科学知识累积的过程、政府机构如何鼓励和保护教育研究等问题进行了深入的探讨,《教育的科学研究》就是该委员会最终在几个重要方面达成共识后产生的成果。《教育的科学研究》描述了教育科学研究和其他领域的科学研究的异同,总结出六条适用于所有科学研究的指导原则,阐述了教育的五个特点和教育研究的二个特点,列举了教育科学研究中常用的设计方法,并为联邦政府如何地支持高质量的研究提供了建议。这些建议不仅对美国而且对其他国家的教育研究都具有重要的参考价值。
¥40.77定价:¥133.19 (3.07折)
提升专业实践力 教学的框架 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图,也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上,所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践,进行自我评价,提升自己的专业实践力。其实,教学框架对师资培训、教师招聘、同伴互助以及教学管理和教学评价等一系列活动都有所裨益。值得一提的是,本书“专业人员职责的框架”一章解析了教学专业人员、图书馆媒体专业人员、学校保健医生、校内咨询人员、学校心理咨询和治疗专业人员等学校相关教育工作者的职责范围,从而使得这本书具有全面综合、无所不包的特点。
¥6.20定价:¥64.32 (0.97折)
提升专业实践力 教学的框架 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图,也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上,所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践,进行自我评价,提升自己的专业实践力。其实,教学框架对师资培训、教师招聘、同伴互助以及教学管理和教学评价等一系列活动都有所裨益。值得一提的是,本书“专业人员职责的框架”一章解析了教学专业人员、图书馆媒体专业人员、学校保健医生、校内咨询人员、学校心理咨询和治疗专业人员等学校相关教育工作者的职责范围,从而使得这本书具有全面综合、无所不包的特点。
¥6.81定价:¥64.73 (1.06折)
新世纪教育管理与学校发展丛书 平等与自由 学校选择的未来 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
2002年初,美国高法院对“泽尔曼诉西蒙斯-哈里斯”一案的判决深刻地改变了美国教育改革与发展的政治与政策环境。当年0月,哈佛大学肯尼迪政府学院“教育政策与治理项目”专门主办了一次有关这项影响美国教育改革、重塑美国学校选择政策的法案的研讨会。本书即为此次会议重要论文的集萃。本书共收录0篇文章,文章的作者包括美国社会各界研究学校选择的理论家与实践者,学校选择的赞成者与反对者。全书分为两部分 部分主要探讨泽尔曼案件的法律意义以及对这次判决的法律影响力 第二部分主要考察高法院的这次判决对学校选择的政治与政策环境的广泛影响。本书是美国大学的主流学者有关美国学校选择的法案新、最权威的研究成果,对于我们深入理解美国学校选择政策及研究现状具有很重要的价值。
¥6.05定价:¥64.32 (0.95折)
学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥87.50定价:¥296.30 (2.96折)
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热情投入游戏学习与早期教育课程 3-7儿童课堂行为管理 与幼儿交流的艺术 热情投入的主动学习者 4本套
¥150.00定价:¥189.66 (7.91折)
学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角【正版书籍,满额减,电子发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
¥358.99定价:¥719.00 (5折)
哈佛教育名著译丛:教育的科学研究【正版书籍】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
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初任教师教学基本功 有效教学决策(第6版) [美]威伦、[美]哈 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
和前几个版本一样,这本书的主要特点是将教学决策作为主线索,并以教学决策将其他各个主题串联起来。我们尽量平衡影响教师教学决策的两个主要方面 有效教学研究的成果和建构主义的教学观。除了一章外,每一章都至少有一个部分称之为“研究和理论基础”。这就保证了所讨论的是新的思想,也促进了读者获取有意义的和有用的知识。与此相关的部分称为“实践应用”,主要讨论研究成果和理论方法,以帮者思考如何实践应用。每一章都有一个现实的教学案例,它们是基于我们的假设而提出来的。有些章节的观察和分析表中归纳了一些教学技能、教学方法和教学策略,目的是鼓励教师进行自我分析或与同事们分享。我们和其他的一些教师发现,这些表格在增强理解、增加社区教育者之间的共同语言、为行动研究提供工具以及促进教师研究者等方面起到了重要
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质量认证背景下的幼儿园自我评价--提升幼儿园教育质量的行动经验
¥32.40定价:¥45.00 (7.2折)
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美国学术界就教育科学研究的性质已经争论了00多年。由于美国的政治家、教育者和研究者对对教育研究质量的担忧,美国国家研究理事会于200年成立了由具有各种不同背景的学者组成的研究委员会,就科学研究的特点、教育科学知识累积的过程、政府机构如何鼓励和保护教育研究等问题进行了深入的探讨,《教育的科学研究》就是该委员会最终在几个重要方面达成共识后产生的成果。《教育的科学研究》描述了教育科学研究和其他领域的科学研究的异同,总结出六条适用于所有科学研究的指导原则,阐述了教育的五个特点和教育研究的二个特点,列举了教育科学研究中常用的设计方法,并为联邦政府如何地支持高质量的研究提供了建议。这些建议不仅对美国而且对其他国家的教育研究都具有重要的参考价值。
¥38.34定价:¥129.00 (2.98折)
学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥61.66定价:¥174.75 (3.53折)
学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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哈佛教育名著译丛:教育的科学研究【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥46.80定价:¥224.70 (2.09折)
哈佛教育名著译丛:教育的科学研究【正版书籍】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
¥82.60定价:¥184.00 (4.49折)
哈佛教育名著译丛:教育的科学研究 [美]理查德·沙沃森等 教育科学出版社【无忧售后 放心购买】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
¥35.64定价:¥127.92 (2.79折)
美国学术界就教育科学研究的性质已经争论了00多年。由于美国的政治家、教育者和研究者对对教育研究质量的担忧,美国国家研究理事会于200年成立了由具有各种不同背景的学者组成的研究委员会,就科学研究的特点、教育科学知识累积的过程、政府机构如何鼓励和保护教育研究等问题进行了深入的探讨,《教育的科学研究》就是该委员会最终在几个重要方面达成共识后产生的成果。《教育的科学研究》描述了教育科学研究和其他领域的科学研究的异同,总结出六条适用于所有科学研究的指导原则,阐述了教育的五个特点和教育研究的二个特点,列举了教育科学研究中常用的设计方法,并为联邦政府如何地支持高质量的研究提供了建议。这些建议不仅对美国而且对其他国家的教育研究都具有重要的参考价值。
¥39.86定价:¥132.66 (3.01折)
游戏化学习理论与实践丛书:小学里的游戏化学习 [英]玛丽·布里格斯 [英]艾丽斯·汉森 教育科学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
¥20.50定价:¥36.00 (5.7折)
教会学生阅读 方法篇 [美]沃恩、[美]汤【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书旨在向教师们展示我们从科学的阅读研究中得出的认识,使他们明白如何大程度地利用这项研究成果去有效地指导学生的早期阅读。书中设计了许多促进学生提高阅读能力的课堂活动和基于实证研究以及在实际课堂中获得成功的实践。其内容对所有的学生都有帮助,无论是有任何特殊问题或需要的学生,诸如存在诵读困难、基本技能不扎实等问题的学生,还是那些仅仅渴求额外的指导以成为成功读者的学生。谁能从科学的阅读方法中受益?答案是每一个人!最近一份美国国家教育进展评估(NAEP)报告显示,美国四年级学生中有多达38%的学生不能较理想地阅读并理解一本简单的儿童读物(2003)。如果没有以科学为基础的阅读方法,存在着阅读或语言困难、注意力或学习问题的学生就会出现与阅读相关的阅读障碍症,限制其英语水平甚至有掉队的危险。只要教师
¥31.67定价:¥115.04 (2.76折)
有效教学决策 (美)威伦,(美)哈奇森,(美)博斯 著,李森,王纬虹 译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥3.00定价:¥23.37 (1.29折)
质疑公民教育的准则 [加]布莱兹 邓海 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
公民教育话语倾向于从自由主义式民主的角度理解公民的权利和义务。然而,大家深知这种理解并未准确反映当代社会公民身份的复杂、多元、可疑的本质。为了引发大家就探索教授公民权利和义务的新方法进行大讨论,本书集思广益,让加拿大和美国课程理论学者各抒己见,共同“质疑”公民教育现存的准财。本书所收文章涉及盼主题广泛,包括性别、性取向、全球化、能动作用、本体论以及跨学科性,宗旨是扩大和拓宽教育工作者、教材编写人员及教育政策制定者的公民教育视野,并促成相应的教学方法。
¥20.12定价:¥75.91 (2.66折)
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¥71.99定价:¥146.00 (4.94折)
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学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.58定价:¥91.35 (2.26折)
关键在问--焦点讨论法在学校中的应用 乔·尼尔森.【正版速发】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519111090 Author 作者 (美)贝丝·马歇尔,(美)香农·洛克哈特,(美)莫亚·费森 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2017-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 高瞻课程的理论与实践已经被很多中国教师所熟悉,但是,对大多数幼儿园教师来说,怎样应用这一课程方案在幼儿园进行教学还是一个困难。本书专为开始准备使用高瞻课程的教师所写,清晰、细致地展示了高瞻课堂的面貌。 全书分为两部分,*部分简单回顾了高瞻课程的一些核心理念。从*部分开始,以天为单位,详细展示了高瞻课程的前30天课程计划。在每*的课程计划中,从问候时间开始,到计划时间、工作时间、
¥36.00定价:¥72.00 (5折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥19.66定价:¥91.67 (2.15折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 乔·尼尔森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.13定价:¥80.80 (2.5折)