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本系列书目致力于为不同年龄段的孩子引入恰当的数学教育; 数学训练学生的无感官思考能力(sense-free thinking),为学生的精神成长打下基础; 本书提供了做游戏、编故事等多种教学思路,从而唤醒学习数学的兴趣和能力;
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