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中学生物教学建模 学科教学建模丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学生物教学建模》的要义是一种方法。强调通过建模活动掌握教学模式建立的一般方法。本书建立的不是单一的教学模式,而是从课程、课型、教学内容三个维度建构完整的模式裙。本书倡导“双向”建模,一是从教学实践出发,采用自下而上的思路建立模式 二是从教学理论出发,采用自上而下的思路建立模式。本书共包括三部分0章。其中概论部分章,主要介绍中学生教学建模的内涵与方法 基础部分共5章,针对生物学教学中三种基本课型——新授课、实验课、复习课,探讨如何进行教学建模 拓展部分共4章,分别从活动课、研究性学习、综合能力培养、现代信息技术与生物教学的整合四个方面讨论如何建模。本书险概论外,每一章都列举了多个教学案例,以求通过具体的教学案例对建模方法做更形象、具体的说明。本书适全中学生物教师、教研员、师范院校
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