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全新版大学进阶英语，依据制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。《视听阅读2（学生用书）/全新版大学进阶英语》国内外教学专家联袂编写，以中国学习的者英语学习的行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可劋作性、资源的多样性，全面提升中国学习的者英语应用能力。《视听阅读2（学生用书）/全新版大学进阶英语》选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展
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视听说教程四 学生用书 版大学进阶英语 【正版书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
全新版大学进阶英语，依据制定的《大学英语教学指南》编写.秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置打造新一代大学英语教学产品。●遵循外语学习的规律，提升语言应用能力国内外教学专家联袂编写，以中国学习的者英语学习的行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可劋作性、资源的多样性，全面提升中国学习的者英语应用能力。●贯穿多元文化意识，培养跨文化交际能力选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。●个性课堂
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全新版大学进阶英语，依据制定的《大学英语教学指南》编写.秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置打造新一代大学英语教学产品。●遵循外语学习的规律，提升语言应用能力国内外教学专家联袂编写，以中国学习的者英语学习的行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可劋作性、资源的多样性，全面提升中国学习的者英语应用能力。●贯穿多元文化意识，培养跨文化交际能力选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。●个性课堂
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视听阅读2（学生用书 ） 版大学进阶英语 Nancy Doug 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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