初等教育学习论 贺雯、孙亚文、李冬梅 著 9787567557505 华东师范大学出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“初等教育学学科建设丛书”之一，读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是初等教育阶段学生的学习心理、初等教育学习策略、初等教育学习方法、初等教育学习方式改革、初等教育学习评价，等等。
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《高校社科文库》是高等社会科学发展研究中心组织各高等学校和出版单位共同建立的学术著作出版平台，旨在为推动高校哲学社会科学的繁荣发展，为高校哲学会科学工出版学术著作创造条件。
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《了解学习：学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角，从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质，揭示学习的心理机制，并构建学业心智模型，从实践上开发相应的测评工具，建立网上测评系统。凭借此书，中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制，尤其是不同学段学生的学业心智模型，并了解相应的测评工具。
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初等教育学习论 初等教育学科建设丛书 小学教师 小学教育专业 初等教育专业 适用 高校教材 大学教材 正版 华东师范大学
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《了解学习：学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角，从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质，揭示学习的心理机制，并构建学业心智模型，从实践上开发相应的测评工具，建立网上测评系统。凭借此书，中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制，尤其是不同学段学生的学业心智模型，并了解相应的测评工具。
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《初等教育学习论》由华东师范大学出版社出版。
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初等教育学习论 初等教育学科建设丛书 小学教师 小学教育专业 初等教育专业 适用 高校教材 大学教材 正版 华东师范大学
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社会认知心理学 王沛、贺雯 编者 9787303180431 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
社会认知心理学是一门新的学科，它以信息加工理论和新颖巧妙的研究方法，把心理学的研究推进到一个崭新的阶段，成为当代心理学的主流和方向。本书全面介绍了社会认知心理学的概念、其发展简史、研究方法衍变,并具体从人际认知、 道德认知、群际认知、社会事件认知等几大方面展开，内容涉及社会知觉与印象形成、攻击行为中的认知过程、亲社会行为中的认知过程、亲密关系、道德认知发展、道德判断与决策、刻板印象、元刻板印象、归因、推理、社会判断与决策等。
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社会认知心理学 王沛、贺雯 编者【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
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社会认知心理学 王沛、贺雯 编者【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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社会认知心理学王沛、贺雯 编者北京师范大学出版社（正版旧书）9787303180431 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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社会认知心理学王沛、贺雯 编者北京师范大学出版社9787303180431 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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社会认知心理学 王沛、贺雯 编者 9787303180431 北京师范大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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社会认知心理学 王沛、贺雯 者 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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群际关系的理论和实证研究贺雯 著光明日报出版社9787511235336 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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了解学习：学业心智模型的构建和测评贺雯 著北京大学出版社9787301195284 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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