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教学设计盛群力 著高等教育出版社9787040178821 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是一部系统阐述教学设计理论与方法的教师教育教材。全书依据“适配内外条件,指导分类教学,深层理解意义”的编写原则,注重介绍当代国际先进的教学设计理论、方法和程序,注重探讨学与教的过程,以帮助读者提高教学设计能力,适应课程与教学改革中促进教师专业发展的需要。主要内容包括:教学设计概说、学习结果分类、教学任务分析、学与教的过程、分类教学指导、教学评价等。 本书可作为普通高等学校教育学、教育技术学、教育心理学专业的教材或教学参考书,也可供中小学教师自学或在校本研训中使用。本书对教研员和学科教学理论工作者也有参考价值,同时也适用于企事业单位的员工培训和人力资源管理人员阅读参考。
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合作学习设计盛群力浙江教育出版社9787533864477 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书引用了一部分杭州市第十一中学和杭州市胜利小学的课题研究成果;也引用了一些国内外相关研究成果。 本书与其他国内关于合作学习应用的书相比,固然有自己的特点,但是,我们并没有打算对国内的合作学习研究的现状评头论足;我们引用了一些国外的资料,但可能仍属于一孔之见。我们这本书是以总结梳理自己的观点和实践尝试,介绍国外的部分合作学习研究成果为主。我们希望从合作学习设计这一新的视角来梳理我们的经验。教学设计比单纯的教学方式教学策略更管用,因为它考虑组成整体的各个部分之间的关系。
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走近五星教学盛群力 著山东教育出版社(正版旧书)9787532865734 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《走近五星教学》主要基于当代国际著名教学设计理论家梅里尔近几年研究与开发的“五星教学模式”(或称“首要教学原理”)本土化试验与改造创新的实践,总结出一套有效课堂教学流程和教学设计方法,特别强调了学习者的学习以解决相对完整的任务为宗旨,教学过程遵循着激活旧知识、论证新知识、操练新知识和整合新知识等循环圈,从而达到帮助学习者实现学习迁移的目的。
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教学设计 盛群力 著 高等教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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新教学艺术与科学<梦山书系><当代前沿教学设计译丛/第二辑>
编辑推荐 本书 基于马扎诺 50年教育研究和观察的总结,提出了有效的课堂教学框架,即明确学习目标,实施教学评估,开展直导教学,积极练习,灵活应用知识,善用教学策略,鼓励学生参与、贯彻规则,建立良好关系,寄予学习期望和作出系统变革。作者指出应将教学的重点置于学生的心理状态和过程 ,而不仅仅是教师的行为,这对于中小学教学的改革具有启发意义。 本书推介语 《新教学艺术与科学》,从学生的视角出发,聚焦学生的学习结果,分析了在不同学习环节中学生的心理状态和过程,提供的每一条教学策略不仅有实证研究的理性支持,更与学生呈现的心理状态和过程相匹配,为每一条教学策略赋予了真正的意义,实现了有效教学 科学与艺术 的完美结合。 北京十一学校副校长,特级教师 王春易 我们必须用心寻找维固教育质量的
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现代教学设计论 盛群力 浙江教育出版社 9787533832810
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