中学物理教学中的100个科学性问题 本书聚焦于中学物理教学的核心内容,选取100个初高中物理中容易混淆、亟需厘清的科学性问题进行分析与探讨
专业 性 强 作者从事中学物理教学和教研工作40余年,沉淀了丰富的教学经验和教研思考,且长期参与中学物理教材的编写与审核工作,以治学严谨和造诣深厚享誉中学物理教学界。 实用性 高 本书所选取主题针对教师教学的普遍困惑,直面中学物理内容的难点及模糊点,对广大物理教师、教育研究者、物理专业师范生甚至参加中学物理知识竞赛的学生均有切实的参考价值。 契合课标理念 本书力促物理教育工作者形成概念明晰、逻辑完整的物理认知结构,倡导课堂教学中物理方法和科学探究能力的培养,为教师落实物理观念和科学思维的核心素养培养目标、补齐短板。 内容详实 本书涉及的100个科学性问题,涵盖力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等领域。作者旁征博引地剖析中学物理教学中的科学性问题,结合自身教学与研学经验,将一个个具
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