中学地理教学设计与案例研究 9787030349286李家清科学出版社
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立足于的教师教育课程标准和各学科新课程标准，以教师专业化发展为导向。 着重教学实践技能培训与训练，将教学方法、教学手段与教学内容有机衔接。 突出案例研究，精选大量教学一线案例，采用真实的课例情景，进行互动式教学。 凸显情景性、示范性、研究型和应用型。 强化理论与实践有机结合，注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果， 体现学科内容与教育学相关学科的整合，力图实现课程观念、内容、形式与实施策略的统一。 兼顾教师教育职前培养与在职提高。
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新理念地理教学论 （第2版） 普通高等教育十二五规划教材 21世纪教师教育系列教材 学科教学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新理念地理教学论（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·2世纪教师教育系列教材·学科教学论系列》以培养2世纪中学地理教师的地理教学素养为主旨，系统研究和阐明了中学地理课程发展、地理新课程、地理新教材、地理教学设计、地理教学技能、地理学习的理论、地理教学评价、地理教学活动和地理教学科研等问题。特别注重帮助理解新课程理念、落实课程标准内容，把握教材体系 注重教学设计，习得教学技能，培养施教能力 注重教学理论与教学实践结合，讨论每个问题，都安排有教学案例。这些对于指导中学地理教学和推进新课程改革都有重要意义和参考价值。《新理念地理教学论（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·2世纪教师教育系列教材·学科教学论系列》视野开阔、内容丰富、逻辑明晰，结构严密，语言酣畅、形式活泼，信息量大，
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新理念地理教学论 李家清 主编 北京大学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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地理课程与教学论 李家清 主编 华中师范大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书着重探讨了有关地理课程与教学论的七个基本问题：地理课程与地理教学之关系及地理课程与教学论的研究任务、地理课程论(1)、地理课程论(2)、地理教材论、地理教学基本理论、地理课堂教学、地理教学研究论。
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地理课程与教学论 李家清 主编 9787562245445 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书着重探讨了有关地理课程与教学论的七个基本问题：地理课程与地理教学之关系及地理课程与教学论的研究任务、地理课程论(1)、地理课程论(2)、地理教材论、地理教学基本理论、地理课堂教学、地理教学研究论。
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新理念地理教学论(第三版) 李家清 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
·立足于近期新的教师教育课程标准和各学科新课程标准，以教师专业化发展为导向。·着重教学实践技能培训与训练，将教学方法、教学手段与教学内容衔接。·突出案例研究，精选大量教学一线案例，采用真实的课例情景，进行互动式教学。凸显情景性、示范性、研究型和应用型。·强化理论与实践结合，注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果，体现学科内容与教育学相关学科的整合，力图实现课程观念、内容、形式与实施策略的统一。·兼顾教师教育职前培养与在职提高。
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地理课程与教学论 李家清 主编 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书着重探讨了有关地理课程与教学论的七个基本问题：地理课程与地理教学之关系及地理课程与教学论的研究任务、地理课程论(1)、地理课程论(2)、地理教材论、地理教学基本理论、地理课堂教学、地理教学研究论。
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新概念地理教学论 李家清 北京大学出版社 【新华书店正版书籍】
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中学地理课程标准与教材分析 卓越教师教育精品丛书 学科课程标准与教材分析系列 9787030349279 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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中学地理教学设计与案例研究 李家清 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
中学地理教学设计与案例研究是“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本。全书共0章，分别是理念引领 地理教学设计与案例分析的架构 迈出藩篱 地理教学系统与地理教学设计 遵循规律 地理教学设计的理论基础 审慎规划 地理教学设计及其基本架构 厘定方向 地理教学目标设计 生本取向 地理教学方法设计 注重组合 地理教学媒体设计 系统优化 地理教学过程设计 关注差异 地理基础知识的教学设计 多元取向 地理教学评价设计。中学地理教学设计与案例研究能为地理课程与教学论研究生、免费师范生攻读教育硕士、中学地理教师学习的和研究地理教学设计打下坚实的基础，也可供地理教育理论工作者和教研人员参考。
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中学地理课程标准与分析 教师教育精品丛书 学科课程标准与分析系列 9787030349279
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地理教学技能训练是高等师范院校地理学系开设的必修教学实践技能训练课程，对于培养合格的、称职的中学地理教师具有不可替代的作用。作为课程的配套教材，《新理念地理教学技能训练》努力贯穿地理学的基本理念，针对地理教学活动八要素的特点，探寻地理教学中的语言技能与地理教学技能。
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《初中地理有效教学》秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。
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地理教育发展与改革研究 北京大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
内容丰富，思想深邃，有许多创新观念与真知灼见，具有引领性、指导性，对地理教育有深刻的启迪、借鉴和指导作用。华东师范大学夏志芳教授作序。本书能作为地理师范本科生、研究生研究学习的参考文献 ,能为中学地理教师专业能力发展与提升提供学习指导.
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原理 方法与案例 高中地理有效教学 9787030442710李家清科学出版社 李家清
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地理教学技能训练是高等师范院校地理学系开设的必修教学实践技能训练课程，对于培养合格的、称职的中学地理教师具有不可替代的作用。作为课程的配套教材，《新理念地理教学技能训练》努力贯穿地理学的基本理念，针对地理教学活动八要素的特点，探寻地理教学中的语言技能与地理教学推进技能。
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