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数学之光宋乃庆9787569725087 西南大学出版社有限公司
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数学之光宋乃庆西南大学出版社有限公司9787569725087 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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基础教育学 宋乃庆,赵鑫,张辉蓉主编 西南大学出版社 【新华书店正版图书】
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数学之光 宋乃庆 自然科学书籍正版【状渊图书】 正版图书 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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【正版】 基础教育学 宋乃庆 西南大学出版社 9787569713596
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数学教育概论宋乃庆 主编;张奠宙高等教育出版社9787040155389 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是普通高等教育“十五”规划教材《数学教育系列教材》之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,目的是帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说明书式的记叙,而是阐述数学教育的基本规律,具有自己的学科体系。 全书分为实践篇和理论篇。首先从观赏、分析大量的数学教学案例入手,帮助学生编制教案,走上讲台。然后概略地介绍当代数学教育的基本理论,探讨数学教学的目的、学生应具备的数学能力、数学教学模式、数学教育的德育功能等基本课题,同时研究数学思想方法的价值,以及数学史、数学教育技术、数学教育心理等有关问题。书中设专章介绍和研究《全日制义务教育数学课程标准》和《普通高中数学课程标准》的制定和实验,并就数学解题和数学考试、数学教育研究等问题进
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基础教育学 宋乃庆 西南大学出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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基础教育学 宋乃庆 西南大学出版社 【新华书店正版图书】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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基础教育学 宋乃庆,赵鑫,张辉蓉 编 大学教材大中专 正版图书籍 西南大学出版社 正版可开发票 请联系在线当当客服
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【正版】 义务教育 宋乃庆 ,陈婷,张辉荣 科学出版社 9787030601513
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基础教育学 宋乃庆 西南大学出版社 9787569713596
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数学教育概论宋乃庆 主编;张奠宙高等教育出版社9787040155389 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是普通高等教育“十五”规划教材《数学教育系列教材》之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,目的是帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说明书式的记叙,而是阐述数学教育的基本规律,具有自己的学科体系。 全书分为实践篇和理论篇。首先从观赏、分析大量的数学教学案例入手,帮助学生编制教案,走上讲台。然后概略地介绍当代数学教育的基本理论,探讨数学教学的目的、学生应具备的数学能力、数学教学模式、数学教育的德育功能等基本课题,同时研究数学思想方法的价值,以及数学史、数学教育技术、数学教育心理等有关问题。书中设专章介绍和研究《全日制义务教育数学课程标准》和《普通高中数学课程标准》的制定和实验,并就数学解题和数学考试、数学教育研究等问题进
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基础教育学 宋乃庆,赵鑫,张辉蓉主编 西南大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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藏在数学书里的秘密 小学生四年级上册数学文化思维训练趣味数学启蒙教辅书籍 圆梦图书【开发票请联系在线客服】
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教育统计与测评技术 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是在编者主编的《现代教育统计与测评技术》基础上改编而成的,也是编者在对教育统计、教育测量与教育评价的理论和实践探索中,根据多年研究所取得的成果撰写而成的。分三篇研究,即教育统计篇、教育测量篇以及教育评价篇。全书将教育统计、教育测量与教育评价三者联系起来进行研究,使读者能比较系统而又全面地掌握教育统计、教育测量以及教育评价的基本理论和劋作方法。
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数学教育概论 (第二版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学教育概论(第二版)》是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”规划教材)之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。《数学教育概论(第二版)》分为理论篇和实践篇。在版的基础上,文字内容和编排顺序作了适当的调整,加入了一些“与时俱进”的内容(如课程改革),个别章节的内容做了较大的变动,如波利亚的解题理论、数学教育技术、学习的心理学与数学教育、教育史与数学教育、数学教学原则、数学活动经验、数学本质的揭示等。希望通过《数学教育概论(第二版)》的读者对象是高等师范院校数学系的学生以及有志于从事数学教育的大学生,也十分适合作为中小学教师培训和继续教育用书。
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数学教育概论 宋乃庆 编;张奠宙 高等教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《数学教育概论(第二版)》是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。 《数学教育概论(第二版)》分为理论篇和实践篇。在第一版的基础上,文字内容和编排顺序作了适当的调整,加入了一些“与时俱进”的内容(如课程改革),个别章节的内容做了较大的变动,如波利亚的解题理论、数学教育技术、学习心理学与数学教育、教育史与数学教育、数学教学原则、数学活动经验、数学本质的揭示等。希望通过 《数学教育概论(第二版)》的读者对象是高等师范院校数学系的学生以及有志于从事数学教育的大学生,也十分适合作为中教师培训和继续教育用书。
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小学教育科研方法 宋乃庆 西南师范大学出版社 9787562198499
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数学教育概论 宋乃庆 主编;张奠宙 高等教育出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《数学教育系列教材》之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,目的是帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说明书式的记叙,而是阐述数学教育的基本规律,具有自己的学科体系。 全书分为实践篇和理论篇。首先从观赏、分析大量的数学教学案例入手,帮助学生编制教案,走上讲台。然后概略地介绍当代数学教育的基本理论,探讨数学教学的目的、学生应具备的数学能力、数学教学模式、数学教育的德育功能等基本课题,同时研究数学思想方法的价值,以及数学史、数学教育技术、数学教育心理等有关问题。书中设专章介绍和研究《全日制数学课程标准》和《普通数学课程标准》的制定和实验,并就数学解题和数学、数学教育研究等问题进行阐述。
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教育统计与测评技术宋乃庆 主编;朱德全西南师范大学出版社9787562119210 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是在编者主编的《现代教育统计与测评技术》基础上改编而成的,也是编者在对教育统计、教育测量与教育评价的理论和实践探索中,根据多年研究所取得的成果撰写而成的。分三篇研究,即教育统计篇、教育测量篇以及教育评价篇。全书将教育统计、教育测量与教育评价三者联系起来进行研究,使读者能比较系统而又全面地掌握教育统计、教育测量以及教育评价的基本理论和操作方法。
¥15.20定价:¥133.40 (1.14折)
小学教育科研方法宋乃庆、靳玉东、孙德芳、陈立万、赖小琴 编西南师范大学出版社9787562198499 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《小学教育科研方法》立足于小学教师科研素质的培养,注重定量研究与定性研究的统一,实用性与理论性的统一,操作性与技术性的统一,前瞻性与基础性的统一。《小学教育科研方法》按照学术成果形成的发展顺序分为原理篇、构思篇、方法篇、技术篇与表达篇等五篇十三章。在编写的过程中,我们力图增加新的研究成果,比如在理论基础上将习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”作为小学教育研究的指导思想,将脑科学的研究成果作为小学教育研究的依据。同时,力图使该书简单易学,内容有趣。书中不仅给学习者提供了资料链接,还增加了有趣的研究案例。 《小学教育科研方法》不仅可以供高等学校小学教育专业的师范生使用,也可以供广大小学教师自学使用,是一本入门级的教材。
¥25.10定价:¥153.20 (1.64折)
数学教育概论 宋乃庆 主编;张奠宙 9787040155389 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《数学教育系列教材》之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,目的是帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说明书式的记叙,而是阐述数学教育的基本规律,具有自己的学科体系。 全书分为实践篇和理论篇。首先从观赏、分析大量的数学教学案例入手,帮助学生编制教案,走上讲台。然后概略地介绍当代数学教育的基本理论,探讨数学教学的目的、学生应具备的数学能力、数学教学模式、数学教育的德育功能等基本课题,同时研究数学思想方法的价值,以及数学史、数学教育技术、数学教育心理等有关问题。书中设专章介绍和研究《全日制义务教育数学课程标准》和《普通高中数学课程标准》的制定和实验,并就数学解题和数学考试、数学教育研究等
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环境与数学 编者:宋乃庆//陈祥彬|总主编:宋乃庆 西南师大 【新华书店正版图书】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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数学教育概论 宋乃庆 编;张奠宙【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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小学教育科研方法宋乃庆、靳玉东、孙德芳、陈立万、赖小琴 编西南师范大学出版社9787562198499 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《小学教育科研方法》立足于小学教师科研素质的培养,注重定量研究与定性研究的统一,实用性与理论性的统一,操作性与技术性的统一,前瞻性与基础性的统一。《小学教育科研方法》按照学术成果形成的发展顺序分为原理篇、构思篇、方法篇、技术篇与表达篇等五篇十三章。在编写的过程中,我们力图增加新的研究成果,比如在理论基础上将习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”作为小学教育研究的指导思想,将脑科学的研究成果作为小学教育研究的依据。同时,力图使该书简单易学,内容有趣。书中不仅给学习者提供了资料链接,还增加了有趣的研究案例。 《小学教育科研方法》不仅可以供高等学校小学教育专业的师范生使用,也可以供广大小学教师自学使用,是一本入门级的教材。
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科学与数学 编者:宋乃庆//张广祥//康世刚|总主编:宋乃庆 西南师范大学出版社 【新华书店正版图书】
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小学教育科研方法宋乃庆、靳玉东、孙德芳、陈立万、赖小琴 编西南师范大学出版社9787562198499 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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数学教育概论 宋乃庆 主编;张奠宙 高等教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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教育统计与测评技术宋乃庆 主编;朱德全西南师范大学出版社9787562119210 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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2024审定2024秋西师大版数学教学参考书 一年级上册教师用书西南大学出版社 义务教育教科书1年级上册西南版 正版图书 可开发票
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