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情感教学心理学 卢家楣 著 上海教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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青少年心理与辅导 理论和实践 卢家楣 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《青少年心理与辅导 理论和实践》介绍了教育的关键是教师，教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高，这是当今社会的共识。因此，旨在提高教师专业化素质的教师教育改革，已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景，在各类教师教育改革中，中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点，其中，以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。在这样的改革大潮中，高等师范院校自然肩负着义不容辞的责任，面临着无可退避的挑战。我们正是在这样的形势下，迎来了新一轮的职前中学教师教育的教育类课程体系改革。
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青少年心理与辅导 卢家楣 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《青少年心理与辅导》主要内容了从这一编写宗旨出发，《青少年心理与辅导》的主线是青少年心理。它反映的是个体在青少年期这一特定的人生过渡期的心理现象。这一心理现象可以从两方面来概括。一方面，可以从发展心理学角度揭示青少年心理发展的特点和规律。在《青少年心理与辅导》中将收集国内外的大量研究资料，集中论述青少年的认知心理、情意心理、自我意识心理、需要心理、价值观心理等方面在发展上的特点，力求有重点地勾勒出青少年期个体心理发展的基本面貌，以便学习的者能把握青少年期最主要的心理发展的事实。这里共有5章，构成《青少年心理与辅导》上编的主要内容。
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学习心理与教学理论和实践 卢家楣 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
教育的关键是教师，教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高，这是当今社会的共识。因此，旨在提高教师专业化素质的教师教育改革，已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景，在各类教师教育改革中，中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点，其中，以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。
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教育科学研究方法 卢家楣 主编 上海教育出版社 【新华全新正版书籍】
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教育科学研究方法 卢家楣 主编 上海教育出版社 【新华书店正版图书】 新华书店，电子发票，多仓就近发货
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情感教学心理学 卢家楣 著 上海教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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情感教学心理学 卢家楣 著 9787532034857 上海教育出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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情感教学心理学 卢家楣 著 上海教育出版社 9787532034857【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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情感教学心理学 卢家楣 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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情感教学心理学 卢家楣 著 9787532034857 上海教育出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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教育科学研究方法 卢家楣 主编 上海教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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情感教学心理学卢家楣 著上海教育出版社9787532034857 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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青少年心理与辅导卢家楣 著上海教育出版社9787532066056 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《青少年心理与辅导》主要内容了从这一编写宗旨出发，《青少年心理与辅导》的主线是青少年心理。它反映的是个体在青少年期这一特定的人生过渡期的心理现象。这一心理现象可以从两方面来概括。一方面，可以从发展心理学角度揭示青少年心理发展的特点和规律。在《青少年心理与辅导》中将收集国内外的大量研究资料，集中论述青少年的认知心理、情意心理、自我意识心理、需要心理、价值观心理等方面在发展上的特点，力求有重点地勾勒出青少年期个体心理发展的基本面貌，以便学习者能把握青少年期主要的心理发展的事实。这里共有5章，构成《青少年心理与辅导》上编的主要内容。
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情感教学心理学 卢家楣 著 上海教育出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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情感教学心理学 卢家楣 著 9787532034857 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。 全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。 《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性与实践性、学术性与可读
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学习心理与教学 卢家楣 上海教育出版社 9787532065080 保证正版图书
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教育科学研究方法 卢家楣 主编 上海教育出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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情感教学心理学卢家楣 著上海教育出版社9787532034857 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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心理学与教育 卢家楣 著；孙圣涛 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
教师是一种特殊的专门职业，他们的工作对象是人。而中学教师的工作对象主要是12-18岁左右的中学生。作为一名中学教师，其职责是对学生进行思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面的培育，促进学生德智体美全面发展，成为社会主义的建设者和接班人。 本书内容在理论上力求阐述透彻、明晰，中和各家之所长、融入自己研究，有反映国内外最新研究材料，具有一定的深度和广度；在应用上力图联系实际，突出时效性和操作性，从而使该书对于掌握心理学基本知识和利润，逐步形成联系教育实际应用心理学规律的意识和能力、并进而为学习其他的心理学内容打下基础方面具有切实有效的作用。本书可作为高等师范学院的示范专业基础课程教材，也课作为教育理论工作者、教师和研究生阅读和参考的著作。
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教育科学研究方法 卢家楣 主编 上海教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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正版 青少年心理十万个为什么 青少年成长心理健康心理学书籍青少年面临各种生活课题时所出现的心理问题及其背后的心理学原理书 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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情感教学心理学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习的动力、兴趣、效率，陶冶情劋，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用 另一方面又深入探索情绪、情感和情劋发生、形成的心理机制，寻求情绪和情感、情劋培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的部专著，融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者
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心理学 基础理论及其教育应用 （修订版） 卢家楣 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《心理学 基础理论及其教育应用（）》为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性” 在编写形式上，也力求做到图文并茂，并岔入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。
¥8.66定价：¥55.98 (1.55折)
心理学 基础理论及其教育应用 （修订版） 卢家楣 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《心理学 基础理论及其教育应用（）》为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性” 在编写形式上，也力求做到图文并茂，并岔入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。
¥8.80定价：¥56.40 (1.57折)
情感教学心理学原理的实践应用 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
培养学生在教学过程中的积极情感、情绪追求应是教师在教学中值得重视的问题、创造良好的课堂教学氛围、运用情感提高学生学习的的内驱力、运用情感教学心理学原理设计好课堂教学的“兴奋点、分层教学中的情感效能、课堂教学中的师生情感交融等。”
¥18.63定价：¥83.91 (2.23折)
现代心理学 基础理论及其教育应用 卢家楣、伍新春、桑标 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《现代心理学 基础理论及其教育应用/普通高等教育“十一五”规划教材》是普通高等教育“十一五”规划教材。教材分上下两编共十八章，侧重心理学的基础理论在教育中的应用，具体内容包括品德心理、自我意识、人际交往、性心理、心理健康、职业心理等。
¥15.70定价：¥75.33 (2.09折)
现代心理学 基础理论及其教育应用 卢家楣、伍新春、桑标 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《现代心理学 基础理论及其教育应用/普通高等教育“十一五”规划教材》是普通高等教育“十一五”规划教材。教材分上下两编共十八章，侧重心理学的基础理论在教育中的应用，具体内容包括品德心理、自我意识、人际交往、性心理、心理健康、职业心理等。
¥13.95定价：¥71.58 (1.95折)
情感教学心理学原理的实践应用 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
培养学生在教学过程中的积极情感、情绪追求应是教师在教学中值得重视的问题、创造良好的课堂教学氛围、运用情感提高学生学习的的内驱力、运用情感教学心理学原理设计好课堂教学的“兴奋点、分层教学中的情感效能、课堂教学中的师生情感交融等。”
¥17.18定价：¥80.40 (2.14折)
以情优教 理论与实证研究 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书由七部分组成，包括教学内容的情感性处理策略理论与实验研究，教学组织的情感性处理策略理论与实验研究，教学评价的情感性处理策略理论与实验研究，教学环境的情感性处理策略理论与实验研究等。
¥15.22定价：¥75.66 (2.02折)
高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法》是高等师范院校现代教师教育丛书教育技能板块中的一本教材。《高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法》的宗旨是帮助学习的者掌握从事中学教育工作所必需的教育科学研究方面的知识和技能，形成相应的科研理念和能力，促进这方面专业化素质的提高。《高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法》在指导思想上，突出强调了专业基础课教材性质。这是一个认识上的重要突破。我们认为，旨在培养师范生专业素质的教育类课程，不是迄今为止国内各师范院校划归的一般意义上的公共必修课，而是专业基础课，确切地说，是教师教育的专业基础课。这就确立了该类课程在高等师范院校中的重要而独特的地位，不仅为这样较大规模的课程改革提供了坚实的思想基础，也为配套的课程教材的编
¥19.14定价：¥87.42 (2.19折)
以情优教 理论与实证研究 卢家楣 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书由七部分组成，包括教学内容的情感性处理策略理论与实验研究，教学组织的情感性处理策略理论与实验研究，教学评价的情感性处理策略理论与实验研究，教学环境的情感性处理策略理论与实验研究等。
¥15.83定价：¥77.49 (2.05折)
青少年心理与辅导 理论和实践 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《青少年心理与辅导 理论和实践》介绍了教育的关键是教师，教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高，这是当今社会的共识。因此，旨在提高教师专业化素质的教师教育改革，已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景，在各类教师教育改革中，中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点，其中，以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。在这样的改革大潮中，高等师范院校自然肩负着义不容辞的责任，面临着无可退避的挑战。我们正是在这样的形势下，迎来了新一轮的职前中学教师教育的教育类课程体系改革。
¥12.25定价：¥65.16 (1.88折)
心理学 基础理论及其教育应用 （修订版） 卢家楣 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《心理学 基础理论及其教育应用（）》为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性” 在编写形式上，也力求做到图文并茂，并岔入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。
¥8.90定价：¥56.70 (1.57折)
情感教学心理学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，陶冶情劋，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用 另一方面又深入探索情绪、情感和情劋发生、形成的心理机制，寻求情绪和情感、情劋培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的部专著，融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者把
¥17.11定价：¥80.85 (2.12折)
情感教学心理学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习的动力、兴趣、效率，陶冶情劋，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用 另一方面又深入探索情绪、情感和情劋发生、形成的心理机制，寻求情绪和情感、情劋培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的部专著，融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者
¥14.27定价：¥70.32 (2.03折)
以情优教 理论与实证研究 卢家楣 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书由七部分组成，包括教学内容的情感性处理策略理论与实验研究，教学组织的情感性处理策略理论与实验研究，教学评价的情感性处理策略理论与实验研究，教学环境的情感性处理策略理论与实验研究等。
¥15.82定价：¥77.46 (2.05折)
心理学 基础理论及其教育应用 （修订版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《心理学 基础理论及其教育应用（）》为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性” 在编写形式上，也力求做到图文并茂，并岔入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。
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高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法》是高等师范院校现代教师教育丛书教育技能板块中的一本教材。《高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法》的宗旨是帮助学习的者掌握从事中学教育工作所必需的教育科学研究方面的知识和技能，形成相应的科研理念和能力，促进这方面专业化素质的提高。《高等师范院校现代教师教育丛书 教育科学研究方法》在指导思想上，突出强调了专业基础课教材性质。这是一个认识上的重要突破。我们认为，旨在培养师范生专业素质的教育类课程，不是迄今为止国内各师范院校划归的一般意义上的公共必修课，而是专业基础课，确切地说，是教师教育的专业基础课。这就确立了该类课程在高等师范院校中的重要而独特的地位，不仅为这样较大规模的课程改革提供了坚实的思想基础，也为配套的课程教材的编
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《心理学 基础理论及其教育应用（）》为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性” 在编写形式上，也力求做到图文并茂，并岔入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。
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情感教学心理学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特性、功能，充分展示其在提高学生学习的动力、兴趣、效率，陶冶情劋，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作用 另一方面又深入探索情绪、情感和情劋发生、形成的心理机制，寻求情绪和情感、情劋培养的途径，为贯彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原理。《情感教学心理学》是这一开拓性领域中的部专著，融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者
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情感教学心理学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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情感教学心理学原理的实践应用 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
培养学生在教学过程中的积极情感、情绪追求应是教师在教学中值得重视的问题、创造良好的课堂教学氛围、运用情感提高学生学习的的内驱力、运用情感教学心理学原理设计好课堂教学的“兴奋点、分层教学中的情感效能、课堂教学中的师生情感交融等。”
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现代心理学：基础理论及其教育应用/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《现代心理学：基础理论及其教育应用/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。教材分上下两编共十八章，侧重心理学的基础理论在教育中的应用，具体内容包括品德心理、自我意识、人际交往、性心理、心理健康、职业心理等。
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学习心理与教学理论和实践【正版】 正版书籍，可开发票，满额减
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青少年心理与辅导 卢家楣 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《青少年心理与辅导》主要内容了从这一编写宗旨出发，《青少年心理与辅导》的主线是青少年心理。它反映的是个体在青少年期这一特定的人生过渡期的心理现象。这一心理现象可以从两方面来概括。一方面，可以从发展心理学角度揭示青少年心理发展的特点和规律。在《青少年心理与辅导》中将收集国内外的大量研究资料，集中论述青少年的认知心理、情意心理、自我意识心理、需要心理、价值观心理等方面在发展上的特点，力求有重点地勾勒出青少年期个体心理发展的基本面貌，以便学习的者能把握青少年期最主要的心理发展的事实。这里共有5章，构成《青少年心理与辅导》上编的主要内容。
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学习心理与教学理论和实践 卢家楣 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
教育的关键是教师，教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高，这是当今社会的共识。因此，旨在提高教师专业化素质的教师教育改革，已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景，在各类教师教育改革中，中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点，其中，以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。
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现代心理学-基础理论及其教育应用【售后无忧】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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高等师范院校现代教师教育丛书:教育科学研究方法【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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心理学:基础理论及其教育应用(修订版) 正版图书,下单速发,可开发票
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