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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787300150253 Author 作者 (美)凯·M·普赖斯(Kay M.Price),(美)卡娜·L·纳尔逊(Karna L.Nelson) 著;李文岩 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 306页 Publisher 出版社 中国人民大学出版社 Publication Date 出版日期 2016-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 教师如何做,才能更好地帮助学生在学业上获得成功?如何设计有效的教学与活动,以应对班级中多样性的个体需求? 本书为此提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为的干预、关键的教学技巧(导入的设计、知识的有效呈现、学生小组合作设计等),建立积极的学习环境的关键策略,行为技能、学习策略和概念的教学,教学内容的分析方法,资深教师期望增加的显性教学的技巧
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