万千教育学前·幼儿园户外游戏环境创设(全彩) 中国学前教育研究会理事长侯莉敏教授领衔翻译,从四大游戏区出发探讨户外环境创设。
本书作者普吕 沃尔什考察了国际上的2000多所幼儿园和早期教育机构,将先进经验整理、归纳并集结成书,呈现了她28年来的研究和实践成果。 基于四大游戏区 自然游戏区、安静游戏区、开阔游戏区与运动游戏区,介绍户外游戏环境的规划原则和设计要点。 包含自然教育、开放性材料、婴儿和学步儿游戏场地、特殊需要儿童游戏场地等重要内容。 由中国学前教育研究会理事长、广西师范大学侯莉敏教授组织翻译团队深入研读、精心翻译。
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抗生素 沃尔什 著,王峰 等译 中国轻工业出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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万千教育·优质提问教学法:让每个学生都参与学习(第二版) 美国14位教育专家联袂强烈推荐,数百万美国中小学教师的优秀培训教材,扫描书中二维码可看精彩教学视频
本书是在美国畅销的中小学教师培训教材《优质提问教学法》的第二版,融入了过去 10年里关于优质提问教学法的*观点和来自千千万万一线教师的教学智慧。 与*版不同的是,第二版重点探讨了优质提问的 6P框架 ,即准备问题(prepare the question)、提出问题(present the question)、促进思考(prompt student thinking)、处理回应(process student response)、打磨实践(polish questioning practices)和师生协同(partner with students)。书中有较多的实例及分析,有助于读者领会和掌握优质提问教学法的精髓。 如果读者用手机扫描书中的诸多二维码,就可观看教师运用优质提问教学法开展教学的精彩小视频。这是第二版中增加的重要学习资源。 总之,本书是广大教师提高教学技能、提升专业发展水平的优秀读物。
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优质提问教学法—让每个学生都参与其中 (美)沃尔什(Walsh,J.A.),(美)萨特斯(Satt 中国轻工业出版社【正 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
优质提问是怎样改变我们的课堂的?优质提问的特征是什么?优质提问和学生的学习及成绩,这两者的联系是什么?谁来回答问题?在课堂提问中,我们怎样使得所有学生都平等参与?教师反馈的目的是什么?学生怎样才能成为更有效的思考者和学习者?教师怎样成为更好的提问者? 本书是一部关于优质提问教学的著作。在本书中,作者详细阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段,对每个阶段进行了条分缕析、深入浅出的分析,并结合大量丰富的课堂案例,为广大一线教师带来r有益的借鉴和启示。
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幼儿园户外游戏环境创设 万千教育 全彩 四大游戏区出发探讨户外环境创设学前教育家庭教育 中国轻工业出版社
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【视频教学】 优质提问教学法-让每个学生都参与学习(第二版) 万千教育书籍 优秀中小学教师培训教材 问题设计 教师教学指
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抗生素 沃尔什 著,王峰 等译 中国轻工业出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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抗生素 沃尔什 中国轻工业出版社 9787501967391
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抗生素 沃尔什 著,王峰 等译 中国轻工业出版社 9787501967391 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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幼儿园户外游戏环境创设 全彩 场地设置规划 户外学习环境总体规划设计考虑自然安静开阔运动 幼儿教师户外游戏指导 婴儿学步 中国学前教育研究会理事长侯莉敏教授领衔翻译,从四大游戏区出发探讨户外环境创设。
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幼儿园户外游戏环境创设 中国轻工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
·本书作者普吕·沃尔什考察了国际上的2000多所幼儿园和早期教育机构,将优选经验整理、归纳并集结成书,呈现了她28年来的研究和实践成果。??·基于四大游戏区——自然游戏区、安静游戏区、开阔游戏区与运动游戏区,介绍户外游戏环境的规划原则和设计要点。??·包含自然教育、开放性材料、婴儿和学步儿游戏场地、特殊需要儿童游戏场地等重要内容。??·由中国学前教育研究会理事长、广西师范大学侯莉敏教授组织翻译团队深入研读、精心翻译。
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优质提问教学法 让每个学生都参与其中 [美]沃尔什(Wal【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《优质提问教学法 让每个学生都参与其中》是一部关于优质问题和优质提问教学的著作。著作中,作者详细介绍了“QUILT”这一框架的各个组成部分,分别阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段,对每个阶段进行了深入浅出的分析,充分显示了作者扎实的研究功底和丰富的实践经验。同时,在这本著作中,作者还提出了一个值得借鉴的观点。作者认为,虽然课堂提问的主体是教师,改革课堂提问方式的主体也是教师,但是欲想达成高效、优质的课堂提问行为,并由此提高学生的思维能力和学业成绩,在这个过程中,需要教师和其他同事来相互合作,更需要和学生一起共同合作。
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优质提问教学法—让每个学生都参与其中【正版书籍】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
优质提问是怎样改变我们的课堂的?优质提问的特征是什么?优质提问和学生的学习及成绩,这两者的联系是什么?谁来回答问题?在课堂提问中,我们怎样使得所有学生都平等参与?教师反馈的目的是什么?学生怎样才能成为更有效的思考者和学习者?教师怎样成为更好的提问者? 本书是一部关于优质提问教学的著作。在本书中,作者详细阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段,对每个阶段进行了条分缕析、深入浅出的分析,并结合大量丰富的课堂案例,为广大一线教师带来r有益的借鉴和启示。
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优质提问教学法—让每个学生都参与其中 (美)沃尔什(Walsh,J.A.),(美)萨特斯(Sattes,B.D.) 著, 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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幼儿园户外游戏环境创设 万千教育 幼儿园的户外游戏环境规划设计创建 幼儿园建筑师和规划专业人员参考书籍
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¥34.05定价:¥99.60 (3.42折)
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¥19.95定价:¥77.77 (2.57折)
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¥9.00定价:¥25.37 (3.55折)
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