集作者 40 余年研究成果的大成之作,教学设计领域具有里程碑意义的经典之作!
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全6册 古诗文解读与教学设计:一二三四五六年级 版解读语文要素教学指导丛书 小学语文教师教育类书籍 福建教育
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533471316 Author 作者 (美)M.戴维·梅里尔(M.David Merrill) 著;盛群力 等 译;盛群力 丛书主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 520页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2016-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是当代靠前有名教育心理学家和教育技术学家戴维.梅里尔教授积四十年研究成就倾力推出的,它调研了当代靠前很重要的有效教学模式,博采众长,自成一体,精彩绝伦,应用前景十分广阔。《首要教学原理》又称“五星教学设计”,它主要讨论了依据不同的知识类型——概念、程序和原理,采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与操练来开展有效教学,同时采用了近期新型的“波纹环状教学
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首要教学原理 戴维.梅里尔著 教育心理学家和教育技术学家 教育理论 正版现货,可开发票
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首要教学原理 M.戴维·梅里尔 福建教育出版社【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《首要教学原理》调研了当代国际重要的有效教学模式,提出应依据不同的知识类型——概念、程序和原理,采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与劋练来开展有效教学,同时采用了新型的“波纹环状教学设计模型”。书中主要讨论如何鉴别及设计效果好、效率高和参与度大的教学,并阐明了首要教学原理的主张。《首要教学原理》理念新颖,案例丰富,实用性强,其出版将有利于我国的各级各类学校教育发展,有利于提高职业教育与培训的效能。
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首要教学原理 (美)M.戴维·梅里尔(M.David Merrill) 著;盛群力 福建教育出版社 【新华书店正版图书书 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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综合学习设计——四元素十步骤系统方法(第三版)(当代前沿教学设计译丛(第三辑))(梦山书系) 本书系统反映了当代国际教学设计一流研发团队的成果,是一本整体化取向教学设计的之作。
本书系统反映了当代国际教学设计一流研发团队的成果,是一本整体化取向教学设计的之作,在各级各类教育事业和培训领域中有着广泛的应用前景。如果您立志为面向完整任务、聚焦解决问题与实现学习迁移开展教学;如果您希冀了解教学设计潮流,开发创生性人力资源,探索促进专业成长的道路,那么,就请 浸入 此书!
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综合学习设计——四元素十步骤系统方法(第三版)(当代前沿教学设计译丛第三辑)(梦
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梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔 (荷)基尔希纳 盛群力 福建教育出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《梦山书系·当代前沿教学设计译丛:综合学习设计(第二版)》由福建教育出版社出版。
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掌握综合认知能力—面向专业技术培训的四元教学设计模式 (荷)杰伦·J.G. 范梅里恩伯尔 福建教育出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
本书试图回答综合学习所涉及的知识和技能是什么,如何分析这些知识与技能,以及掌握这些知识与技能的机制又是什么,等等。作者对这些教育心理学和教育技术学的重大理论问题,做出了令人鼓舞的回答。
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梦山书系 当代前沿教学设计译丛 综合学习设计(第2版 四元素十步骤系统方法) [荷兰]杰罗姆·范梅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《梦山书系·当代前沿教学设计译丛 综合学习设计(第2版四元素十步骤系统方法)》主要依据完成综合的岗位与任务所必须拥有的知识技能教学所实施的研究,对掌握综合技能和专业能力的培训系统设计方法进行了全面的论述。《梦山书系·当代前沿教学设计译丛 综合学习设计(第2版四元素十步骤系统方法)》的基本主张是面向综合学习的课程方案应该包括四个元素 面向学习任务、呈现相关知能、提供支持程序和安排转项劋练。每一个成分均与学习过程的基本类型以及相应的教学方法紧密联系在一起,这些联系是建立在广泛的实证研究领域的同行的广泛好评。
¥26.66定价:¥100.52 (2.66折)
梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔 (荷)基尔希纳 著 盛群力 福建教育出版社【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔,(荷)基尔希纳 著,盛群力 福建教育出版社【放心购买 无忧售后】
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梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔,(荷)基尔希纳 著,盛群力 福建教育出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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综合学习设计——四元素十步骤系统方法(第3版) 9787533490195
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533490195 Author 作者 (荷)杰伦·J.G.范梅里恩伯尔,(荷)保罗·A.基尔希纳 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 452页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2022-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书围绕“引导性问题”展开,着重介绍“投入—产出—影响”和“理解为先教学模式”两个框架,对于推动学校教学变革,促进教师专业发展等均有益处。全书共分为七章,前三章带领读者从愿景走向使命,再走向行动。后四章则将目光转向教育系统的四个关键组成部分:课程、评估、教学和学业报告。全书观点鲜明,论述简练,操作性强。
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